【正文】 務主任）馬 ?。ǖ掠魅危﹦⒂裥拢倓罩魅危┘l(wèi)兵（黨政辦主任）李玉榮（工會主席）王紅玲（人事干部）王玉玲（教研員）王玉紅（教務員）劉裕光（教務員）馬清泉（德育專干）葛曉蓮（德育專干）單保衛(wèi)（辦事員）二、工作步驟準備階段2013年11月底，學校調(diào)整了自查自評領導小組，召集有關人員認真學習《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設督導評估辦法》，宣傳動員評估工作的目的和意義，使全體教師認識到義務教育學校標準化建設是義務教育均衡發(fā)展，創(chuàng)建教育強縣，實現(xiàn)教育強區(qū)的基礎性工程，地位十分重要。辦學理念仍需進一步更新，辦學特色還不十分鮮明。結(jié)合實際，盡其所能的建立各種興趣小組，開展豐富多彩的文體活動，增強學校的對學生的吸引力，豐富學生的課余生活，如乒乓球比賽、演講比賽、朗誦比賽、書畫比賽等。建立班主任管理制度，定期組織班主任學習培訓和開展班主任工作經(jīng)驗交流。多年來，我校各項制度執(zhí)行良好，無安全責任事故發(fā)生。規(guī)范學籍管理制度，建立學籍信息化管理系統(tǒng)，做好防流控輟工作。我校教師編制達到省頒標準，校長、老師編制和任職資格達標，但學校缺少衛(wèi)生技術員和心理健康教師。第四篇：學校標準化建設自查自評報告懷遠縣姚山中學標準化學校建設自查自評報告懷遠縣姚山初級中學 2010年10月25日姚山中學標準化學校建設自查自評報告為進一步促進學校教育更快更好的發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育，按縣教育局要求，依據(jù)《安徽省義務教育學校標準化建設考評細則》，我校成立了有校長、中層領導和骨干教師參加的自查自評領導小組，對我校的辦學情況進行了自查自評，現(xiàn)把我校自查自評結(jié)果匯報如下：一、辦學條件相對薄弱，硬件設施落后。結(jié)合實際，盡其所能的建立各種興趣小組，開展豐富多彩的文體活動，增強學校的對學生的吸引力，豐富學生的課余生活，如乒乓球比賽、演講比賽、朗誦比賽、書畫比賽等。建立班主任管理制度，定期組織班主任學習培訓和開展班主任工作經(jīng)驗交流。多年來，我校各項制度執(zhí)行良好，無安全責任事故發(fā)生。規(guī)范學籍管理制度，建立學籍信息化管理系統(tǒng)，做好防流控輟工作。目前，我校已經(jīng)配備了校園廣播網(wǎng)、班班通設施，已建成符合實際要求的食堂、學生宿舍、圖書室及理化生實驗室，缺少音樂、美術教師及器材，體育場地嚴重不足，器材老化，殘缺不全。學校堅持陽光招生，學生隨機分班，落實隨班就讀和兩免一補政策，辦學行為規(guī)范。學校安全環(huán)境良好，學生安全意識強。學校建立了各種安全管理條例。激發(fā)廣大師生積極主動配合學校管理，支持學校工作，關心學校發(fā)展，實現(xiàn)管理出效益、管理出質(zhì)量。建立健全教師大會制度，實行民主管理和民主監(jiān)督。四、堅持以人為本，實踐精細管理。要求教師積極學習新課改理論，樹立新型教學觀。學校積極推進陽光體育大課間活動，保證學生每天1小時以上的體育活動時間。體育，文藝，美術等學科活動開展得如火如荼。教育教學力求做到面向全體學生，因材施教，加強留守生、特殊生的教育工作，建立了黨團員與單親、留守兒童結(jié)對幫扶制度。學校整體規(guī)劃，全面推進。制度、計劃和總結(jié)到位，形成德育合力。《聞著書香成長》參加全國優(yōu)秀電視片銀獎。文化是學校的精神。為學生的發(fā)展護航是每一個教師的自覺行動。教師的專業(yè)化水平獲得了長足的發(fā)展，教師參加全國課堂教學評比，三人獲得了二等獎，一位教師代表了銅陵市參加了省級課堂教學大獎賽，一位教師參加區(qū)課堂教學大獎賽獲得了第二名，即將參加市級比賽。學校建立了校本教研制度。我們建立了實施素質(zhì)教育的領導機構，校長為第一責任人?，F(xiàn)有教職員工40人，大專及以上40人，學歷達標率100%。學校領導班子成員均具有本科學歷，中級專業(yè)技術職稱，其中副高職稱一人。學校配有電子式溫控開水爐，學生飲用水衛(wèi)生安全。同時，學校還配有醫(yī)務衛(wèi)生室，電子備課及視頻中心，心理咨詢室，圖書閱覽室。每年，學校均安排一定的教育經(jīng)費購置教學儀器和設備，方便教學。學校建有假山、噴泉，小魚嬉戲相看不厭；休憩長廊促膝交流；花園小徑晨讀漫步；綠化帶里鮮花點綴生機盎然；文化長廊尊重氣息撲面而來；課間，草坪音箱音樂低徊愉悅身心。學校布局合理，環(huán)境幽雅，條件舒適。二、辦學條件優(yōu)越，設施先進現(xiàn)代。學校服務于周邊春江花月、托萊多、映湖山莊、錦湖園、園林新村2萬余人口，規(guī)劃中的沿河路與白云路環(huán)繞校園周邊，交通便捷。日前，我校結(jié)合區(qū)教體局的要求，成立了有校長、中層領導和骨干教師參加的自查自評領導小組，緊密結(jié)合《安徽省義務教育學校標準化建設考評細則》，在全面總結(jié)辦學以來的經(jīng)驗基礎上，逐條對照，進行了全方位的自查，認為我校已具備標準化小學的條件，符合驗收要求。以上是學校領導對學校標準化建設的自查情況。四、行為規(guī)范學校能嚴格按照規(guī)定設置課程科目，按規(guī)定保證學生的睡眠，適度布置作業(yè)，做到切實減輕學生的課業(yè)負擔。信息技術設備，學校只有一臺電腦，還是2005年遠程教育國家配備的，其他的什么也沒有。學校沒有任何消防設施設備。有運動場、圍墻、升旗臺。對照上面的標準現(xiàn)將自查的情況向領導作如下匯報：一、校園布局、設置和規(guī)劃學?，F(xiàn)有師生220多人，教學樓、宿舍樓各一幢，校園布局設置總體合理。校園綠化：由于校園面積沒有達標，用于綠化的場地就更少了，校園綠化的覆蓋率只有15%左右。食宿條件就更差，學校沒有工友，教師的生活有教師自己輪流值日。教師隊伍不穩(wěn)定，由于支教的老師太多，隊伍就不穩(wěn)定，村領導、群眾意見非常大。服務內(nèi)的群眾對學?；緷M意，適齡兒童入學率大100%，沒有一個學生因貧困而失學。新進小學第二篇：學校標準化建設自查自評報告銅陵市映湖小學標準化學校建設自查自評報告銅陵市映湖小學積極貫徹黨的教育方針，推行“陽光六年，相約成長