【正文】 s over there./It39。t do well in Chinese.）Jim is good at English.=Jim does well in 。.（6B）Unit 1Who is younger?一、單詞: **** than 比，chat聊天，young年輕的old年老的strong 強壯的 fat 胖的 thin 瘦的 heavy 重的light 輕的short短的、矮的long 長的tall高的small小的big大的sit(sat)坐meet(met)遇見、見面***twin(雙胞胎)之一as 作為minute 分鐘only惟一的、僅有的child孩子(children孩子們)little小的cute 伶俐的、可愛的also 也**centimetre 厘米height身高 weight體重 worm蠕蟲二、詞組: Sunday morning 在星期天早晨 for a walk 去散步 the same 看起來一樣 day 某一天 tall as 與.....一樣高 as fat as 與.....一樣胖as long as 與....一樣長 than...比....矮bigger than比...大heavier than比...重 minutes younger小二十分鐘 year older 大一歲 down under a big tree 坐在大樹下 glad to do 非常高興做某事 them/him/you 看見他們/他/你 different 看起來不同 twin sister 雙胞胎姐妹 classmate/deskmate我的同班同學(xué)/同桌 old 多大 only child 僅有的一個孩子 cute little dog一只可愛的小狗 a brother 得了個弟弟 tall boy 一個高個子的男孩 young teacher heavy boxes 一些重的盒子 classroom 誰的教室 old friend(s)你的老朋友 heavy schoolbag 一只重的書包 strong goalkeeper and sisters 兄弟姐妹 girl in red 穿紅衣服的女孩 or mine 你的還是我的 young 看起來年輕 a chat 聊天、閑談 queations問一些問題三、形容詞比較級: 四、句型:Who39。ll=I will 我將；我會 class 課；（學(xué)校里的）班 join 參加，加入 over 結(jié)束 magazine 雜志 say 說，講 marble 玻璃彈子 newspaper 報紙 volleyball 排球 picture book 圖畫書；畫冊 三會詞組：card 紙牌；卡片 run after 追趕chess 棋 say goodbye to...向......道別 laugh 笑，大笑 go and join them 去加入他們 cry 哭 read a magazine讀雜志 study 學(xué)習(xí)；攻讀 play marbles玩彈珠yoyo 游游拉線盤（一種小玩具）eat the dog39。s desk 在講臺下 at an Art lesson在美術(shù)課上sing the song 唱歌 語音：/a:/ after basket class listen to me 聽我的 dance ask listen to the song 聽這首歌 star park art learn the song 學(xué)這首歌 garden card smart sing and dance 邊唱邊跳 sharpener make a model plane 做模型飛機 ride a bike 騎自行車 四會句型： can...What can you do?I can...(can后動詞用原形) girl can dance, but the boy can39。s no...in/on...39。s...for can39。m...How old is he/she?He39。s the...with(長著)...?He39。m , and have 39。t say the multiples of 39。s colour ./All 39。clock chicken Unit 2 In a toy shop 單詞：a dog,a cat,a tiger,a panda,a monkey,a zebra,a bird,an elephant, a lion, a koala,a bear,a rabbit 句型：39。 you like football?你喜歡足球嗎？Yes,I 。What about some juice?來點果汁怎么樣？Yes,please./No,I39。You39。？是的，他/她是的。 a nice...!多漂亮的...! nice/pretty/smart!多漂亮啊！ this a/an...?Yes,it is./No,it isn39。My hair is long/。s go to the zoo/park/cinema/supermarket/Great ...可以回答OK./All 。）And you? 你呢？A：I39。在做辯音題時，可以用延長讀音或代讀法來做，單項選擇可以用排除法來做等等，通過分析讓學(xué)生掌握每題的做題技巧。規(guī)律：一般用動詞原形，當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時，動詞要加s , es , 標(biāo)志性的單詞：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot 2．現(xiàn)在進行時態(tài)概念：表示說話時正在發(fā)生或進行著的動作。5．及時評講，及時改正，及時補差，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機整體，在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密聯(lián)系起來，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生整體運用知識的能力。1）按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。第一篇：小學(xué)六年級英語復(fù)習(xí)計劃南湖小學(xué)六年級英語復(fù)習(xí)計劃南湖小學(xué) 何玉蓮本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)進入了尾聲階段，對本學(xué)期的知識該進行系統(tǒng)的鞏固和復(fù)習(xí)了。2）按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。以聽說讀寫為主要途徑，讓學(xué)生多讀，在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生郎讀英語的習(xí)慣，在學(xué)生多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高聽和寫的能力。復(fù)習(xí)基本可以分為三個階段，每一個階段都應(yīng)各有側(cè)重。規(guī)律：be + 動詞 ing 形式． 標(biāo)志性的單詞：look , now , listen 如：Look , the boy is playing ．一般將來時態(tài) 概念：表示將來發(fā)生的動作或情況。當(dāng)然，在復(fù)習(xí)的最后階段，對于重難點、易混淆、易出錯的語言點, 教師還應(yīng)多加復(fù)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí)，再拿出來跟學(xué)生細(xì)嚼，讓他們重點消化吸收。m fine, 。還可以說I39。...嗎？是的，它是。不，他/她不是。re right/。d like a soft 。Let39。s this/that?It39。s clean the ：/d / Jim juice jacket jeans。339。m don39。s/She39。s/She39。t move 39。s for breakfast?Milk, bread and some juice you use chopsticks?No, I can39。 can you put the book on your head?Yes, I can./No, I can39。s food吃狗的食物busy 忙碌的 dance on the dog39。s younger than him ? 誰比他年輕？My brother is younger than 。(Jim isn39。s near the.../Go down the street./It39。s...? Which is the way to...? Is there a...near here ? 其他回答：It39。（I am not good at Chinese.=I don39。Dear Grandma and Grandpa 39。s... you free now?Yes./ you e and help me with my Maths? about this afternoon? you this help After school 四會單詞： 三會單詞：after 在...之后；在...后面 I39。s start 讓我們開始吧 model 模型 sing it together 一起唱ready 準(zhǔn)備好的 put a book on your head 把書放在你的頭上 begin 開始 find him 找到他四會詞組： under the teacher39。re...39。m 39。m/My name is... old are you?I39。t climb trees ,：/w/ woman weight window(*wr ow wh)/z/ zebra zoo zero Unit 2 At a party 單詞：grandfather,grandmother,father,mother,brother,sister, son,daughter,uncle,aunt, hair,a head,an eye,an ear,a nose,a mouth 句型：39。s...for you ill?No,I39。s from one to one 39。s like like/love ,39。kite book key kitchen。What do you play?你演奏什么？I play the 。m 。/錯的。 he/she your...?Yes,he/she ,he/she isn39。 I e in?Come in,？請進。My eyes are big/。s smart/pretty/！How nice!多漂亮??！39。）（Not so 。比如做聽力題聽問句找答句時，教學(xué)生在準(zhǔn)備時先把每題的三項選擇作比較反過來推敲它們答句的不同，在聽的時候可以事半功倍的找到相應(yīng)答案。1． 一般現(xiàn)在時態(tài)概念：表示經(jīng)常發(fā)生的或習(xí)慣性的動作或目前的狀態(tài)。4．6B每兩個單元進行練習(xí)，然后進行綜合練習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中，要緊緊抓住教材中的短文，做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合，在較短時間內(nèi)起到良好的教學(xué)效果。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點。教學(xué)效果的好壞，除了知識的傳授外，復(fù)習(xí)也非常重要。詞組。聽說讀寫要有機結(jié)合，才能相輔相成。第一階段以教材為本，側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理，從3a到6b，快速地過一遍，通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過關(guān)，讓學(xué)生對所學(xué)的英語知識進行“查漏補缺”。規(guī)律：be going to do , will ：tomorrow , the day after tomorrow , next Sunday...如：Mr Brown is going to visit Hong Kong ．一般過去時態(tài) 概念：表示過去某一時刻或某一時間內(nèi)發(fā)生的動作或情況。在復(fù)習(xí)的過程中，我們還要還應(yīng)注意對學(xué)生英語能力的培養(yǎng)，進行聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生語言交際時的語感、對語篇的理解能力以及能運用所學(xué)的英語知識解決實際生活中的實際問題。（Not bad,thank ，謝謝。！接著可以問But how? 但是怎么去呢？回答：By bike/car/bus/。m not...我不...39。/不是，它不是。 to meet to meet you,。/你是錯的。/不，我想要一聽飲料。s go and play football ！Great!Let39。s a/an...How lovely!/I ,I ,it is./No,it isn39。age orange Unit 6 Whose gloves? 單詞：a coat,a jacket,a sweater,a dress,a skirt,a shirt,a blouse,a Tshirt, a cap,a hat,a tie,a vest,a belt, a scarf(a pair of)trousers,jeans,gloves,shoes,socks,shorts, 句型：...is this/are they?(Perhaps)It39。.Say 39。t you go to bed now? look ,I39。s my... that...your...?Which one?The one in(穿著)the...Yes,he/she is./ No,he/she isn39。s... they waiters?Yes,they are./No,they aren39。m don39。 I39。39。s head在狗頭上跳舞 food 食物，食品 play football踢足球 四會詞組： play basketball打籃球 after school 放學(xué)后 play baseball打棒球 look for 尋找 play volleyball打排球 Classes are 。Are you as tall as Tom ? 你和湯姆一樣高嗎？Do you have any brothers or sisters?Yes,I ,I don39。t good at English.=Jim doesn39。s on...39。s ：Can you show me the way to...? Can you tell me how to get to...? Can you tell me how I can get to...? How can I get there?How can I get to...? W