【正文】 四、游戲名稱:抬花轎游戲目標(biāo)：。、腰部、腿部力量和身體的平衡能力。，以免被布掛住頭。，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。游戲開始，圈上的幼兒當(dāng)拐子，拐子給瞎子提供各種信息，如：拍手、拍打身體、瞎子聽音辨別位置卓捉拐子，在約定的時間內(nèi)，瞎子捉住拐子，瞎子贏。游戲規(guī)則：幼兒根據(jù)教師的指令游戲。（二）要求幼兒各自用報紙折疊成一座“矮墻”，自由地來回跨跳。規(guī)則：要按游戲口令開始逃跑和抓捕，大灰狼捉小白兔的時候拍到就算抓到。結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動《捕小蝦》反思一、環(huán)節(jié)設(shè)置方面可以增加專門訓(xùn)練單腳跳的環(huán)節(jié)：雖然單腳跳對幼兒來說并不困難，但有針對性地練習(xí)對糾正錯誤跳法、指導(dǎo)幼兒正確單腳跳躍非常必要，可請男孩、女孩分列兩隊，比賽單腳跳，看哪隊“小蝦”跳得快。設(shè)計思路：西瓜是幼兒非常熟悉的水果，在這次活動中，通過讓幼兒觀察西瓜的外形特征以及教師的引導(dǎo)，使幼兒主動參與體育游戲，并讓孩子在游戲中體驗奔跑、追逐的樂趣，因此，我根據(jù)小班幼兒年齡特征設(shè)計了本次體育活動，盡可能的為幼兒提供思考、嘗試的機會，不斷開展他們的想象空間，發(fā)展他們的智力水平。教學(xué)過程：帶領(lǐng)孩子做熱身運動。起點線前方場地上擺放兩列拱形門，每列3個，各間隔3米。教師嘗試引出持物走獨木橋方法“小動物們，下面我們來做過橋表演的游戲好嗎？過橋時你們能夠拿場地邊上的各種玩具做各種動作，看誰能勇敢地走過獨木橋，能表演各種動作”（1）教師做動作演示：一手側(cè)平舉，一手扶著頭頂上的塑料盆走過獨木橋。三、玩游戲“貼紙大賽”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗與同伴合作玩報紙的快樂。教師密切關(guān)注注意幼兒的行動。幼兒成功穿越后，我會發(fā)給幼兒一張貼片，代表尋寶成功。教師用大紙盒做“山洞”小紙盒擺“石頭陣”平衡木搭的“小橋”等設(shè)置“尋寶”路線。老師重點講解跳的方法：每次一只腳踏一個數(shù)，左右腳交替進(jìn)行，按順序1——9的數(shù)字跳完。幼兒圍城一個大圓圈，選幾名幼兒站在圓中心，圈上的幼兒拿沙包依次向圓心的幼兒投擲，看誰可以快速的躲開投來的沙包。幼兒園中班戶外游戲教案5活動目標(biāo)：、撐、躲等自我保護(hù)的方法。教師請沒被抓走的幼兒介紹自己的方法：沒有動，沒有出聲音等。（救小羊的幼兒半路不能松開小羊的手。，加強平衡感的鍛煉。幾種玩法:(1)滾輪胎，幾個幼兒面對面滾輪胎?；顒訙?zhǔn)備:廢舊汽車輪胎若干。依此類推，最快輪完的那一組就獲勝?；顒幽繕?biāo)培養(yǎng)幼兒合作意識，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。幼兒通過游戲培養(yǎng)抑制自己行為的能力，訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。幼兒扮熊進(jìn)行游戲。⑵引導(dǎo)幼兒討論：小朋友在什么情況下會用這些本領(lǐng)？、撐、躲等自我保護(hù)的方法。復(fù)習(xí)前面所學(xué)的基本體操。放松運動，針對幼兒的腿部進(jìn)行放松活動?！庇變涸诼肪€中自由選擇不同場地進(jìn)行嘗試練習(xí)。也能更進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)和合作能力。幼兒隨音樂做躲閃、跳高、彎腰等動作，鍛煉頭部、肩部、四肢等身體各部位。各種積木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在場地的周圍。教學(xué)準(zhǔn)備：，呼啦圈8個，拱形門6個。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下做放松活動。知道小蝦怎么逃跑之后，我們來看一看網(wǎng)是什么樣的，兩個小朋友一組，合作變成漁網(wǎng)，雙拉手去捕蝦，怎么捕請你看仔細(xì)，(請一名幼兒單腳跳，教師與另一名幼兒拉手當(dāng)網(wǎng)，追上幼兒將其圈在中間)提問1：網(wǎng)是怎么捕蝦的?和蝦一樣單腳跳嗎?①預(yù)設(shè)1，不是，是用跑的。如：快速反應(yīng)，在跑的時候要快速閃身躲避、提前拐彎跑或是迅速改變方向等。二、跳過“小溪”。,體驗游戲的快樂。，體驗和同伴一起游戲的快樂。游戲規(guī)則： ，其他的小朋友坐在位子上給他們加油。我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。而“地雷”只能原地不動地蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利。也可以放置沙包當(dāng)“糧食”，規(guī)定“老鼠”一次只能拿一個沙包當(dāng)“糧食”，并把取出后的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐里。當(dāng)唱到“快點快點捉住他”時，撿到手絹的小朋友就應(yīng)該馬上去追剛才那個丟手絹的小朋友，要圍著圈追。游戲規(guī)則：搭在肩上的手不能松掉，一列幼兒動作要整齊，有節(jié)奏。游戲規(guī)則：猜拳決勝負(fù)，勝者先趴下做“車”，另一名幼兒把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側(cè)做“推車”人，“推車”人不能過分用力，做“車”人要雙手撐地走，注意要選擇平整而清潔的地面進(jìn)行游戲。教師出示一張報紙以引起幼兒對玩紙游戲的興趣?；顒舆^程：“小兔跳跳跳”，做好熱身運動教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔子，大家一起在“草地”上做游戲，通過跳、轉(zhuǎn)身、原地跑等動作活動身體的各個部分。2)教師介紹游戲規(guī)則，并示范現(xiàn)在，老師來說一說規(guī)則，你們看，老師在地上放了很多呼啦圈，這是小蝦的家，只要小蝦站在呼啦圈里，網(wǎng)就不可以捕它，那它在家以外，網(wǎng)就會怎么樣?對，網(wǎng)就會來捕蝦，那小蝦為了不讓網(wǎng)捕到，它就會想辦法逃回家，蝦應(yīng)該怎么逃呢，它跟人不一樣，請你看一看小蝦怎么逃的。請2名幼兒扮演毛毛蟲的朋友練習(xí)從三處切西瓜進(jìn)行游戲。效果反饋：游戲前做好各個關(guān)節(jié)的熱身活動，對于違反游戲規(guī)則的現(xiàn)象，老師及時糾正。幼兒園中班戶外游戲教案11教學(xué)目標(biāo)：。培養(yǎng)初步的合作意識和競爭潛力。感受與同伴合作游戲的樂趣和創(chuàng)造的快樂。讓孩子通過親身的39。教師引導(dǎo)語：“現(xiàn)在我們來到了大森林里，小朋友要穿過山洞，越過石頭陣，走過小橋才能尋找到寶藏。三、結(jié)束部分。師：請小朋友站在自己的位置上，排成6列縱隊。⑴組織幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲的動作。和幼兒一起討論“熊沒來的時候我們干什么？”“熊什么時候出來？”“什么時候念兒歌？”“什么時候不動了”“什么時候游戲結(jié)束？”“熊的家在哪里？”等問題?；顒臃此迹和ㄟ^這次活動，鍛煉了幼兒團(tuán)結(jié)友愛的精神，使幼兒懂得了同伴之間要互相幫助，既幫助了朋友自己又得到了快樂。幼兒園中班戶外游戲教案3設(shè)計意圖：小羊是幼兒喜歡的動物，救小羊和扮演迷路的小羊幼兒更是喜歡。交待游戲規(guī)則:一位幼兒將輪胎往前滾，滾到對面，交給對面組的一位幼兒。活動重點:嘗試用多種方法和輪胎做游戲，在游戲中練習(xí)走、跑、跳等基本技能。(3)輪胎跨跳、雙腳向前跳。，增強體質(zhì)，提高幼兒免疫力。把幼兒分成兩隊，迷路的小羊藏起來。學(xué)習(xí)兒歌《熊來啦》。活動準(zhǔn)備：、沙包、墊子。幼兒園中班戶外游戲教案6活動目標(biāo)：