【正文】 教學(xué)計(jì)劃包括學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、備課組（年級(jí)）計(jì)劃和教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。體育課、實(shí)操課、課外活動(dòng)課因教師失職而致學(xué)生死傷者，上課教師要承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切責(zé)任；因教師失職造成儀器設(shè)備或其他公共財(cái)產(chǎn)損壞的要照價(jià)賠償。教師根據(jù)自己承擔(dān)的工作任務(wù)及完成情況（可參照學(xué)期工作計(jì)劃）進(jìn)行總結(jié)。（五）輔導(dǎo)學(xué)生要求解答學(xué)生的疑難問題，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生達(dá)到教學(xué)的基本要求，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生拓寬加深知識(shí)面，提高操作技術(shù)等級(jí)水平。維持好課堂紀(jì)律。要書寫好教案，重點(diǎn)要準(zhǔn)備教具。備課以個(gè)人備課為主，集體備課為輔，個(gè)人備課要做到備大綱、備教材備學(xué)生，在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)教學(xué)述程，寫好教案。教師每個(gè)學(xué)期都應(yīng)該應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱（或綱要）、教材、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃以及學(xué)生的實(shí)際水平，制訂好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。參加評(píng)卷的教師，要認(rèn)真熟悉評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)存爭(zhēng)議的問題要協(xié)商解決，遵守評(píng)卷紀(jì)律。六、學(xué)校不得以虛假信息建立學(xué)生學(xué)籍，不得重復(fù)建立學(xué)籍。學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)應(yīng)以教研組為主，要主動(dòng)取得年級(jí)組的支持和配合，輔導(dǎo)中要下大功夫，力爭(zhēng)在省、市學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī)。教研組要在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合本教研組的具體情況，積極主動(dòng)地開展工作。三、評(píng)教要求：學(xué)校要將評(píng)教工作納入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。七、在具體內(nèi)容上，教學(xué)計(jì)劃主要包括學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、年級(jí)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科課外活動(dòng)計(jì)劃。四、每單元（章）結(jié)束后要有復(fù)習(xí)小結(jié)，單元驗(yàn)收和驗(yàn)收講評(píng)。四、聽課要求：聽課采取隨機(jī)或跟蹤方式，全面聽課與重點(diǎn)聽課相結(jié)合。要關(guān)心后進(jìn)生的思想品德和學(xué)業(yè)成績(jī)，任課教師要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，多做個(gè)別的或小型的輔導(dǎo)，盡可能他他們能跟上班級(jí)學(xué)習(xí)的步伐。化學(xué)：九年級(jí)每周不少于2次，每次不少于2個(gè)題。嚴(yán)格控制每日課外書面作業(yè)總量。每次課難易程度要適當(dāng)。每次作業(yè)后要適量保存部分典型的學(xué)生作品（精選23份）。要讓學(xué)生在情理交融之中，通過對(duì)典型事例的分析比較明白道理、辨明是非。（2）對(duì)學(xué)生作文中的錯(cuò)別字、病句等要圈出；（3）每篇批改要有總批，評(píng)語空兩格開始寫，字跡端正，每字占一格（包括標(biāo)點(diǎn)）。拼音抄寫在漢語拼音簿上，生字抄寫在三線田字簿上，詞語抄寫在田字簿上。特別注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心審題、書寫工整、格式規(guī)范的良好習(xí)慣。、選做題、思考題三個(gè)層次。作業(yè)批改要認(rèn)真，無科學(xué)性錯(cuò)誤，字跡端正、規(guī)范。（2）休學(xué)期滿的學(xué)生根據(jù)情況可回原班或插入相應(yīng)年級(jí)的班級(jí)就讀。，必須將儀器完好地交給管理員，如有損壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)告處理。機(jī)房管理人員每天放學(xué)要關(guān)好微機(jī)房的門窗。必須安裝正規(guī)版本的病毒防護(hù)軟件。不得大聲談笑、喧嘩，不能使用外音播放器；移動(dòng)電話應(yīng)調(diào)至靜音狀態(tài)，接聽電話應(yīng)到室外，搬動(dòng)桌椅避免發(fā)出噪音。教學(xué)參考書閱時(shí)限為一學(xué)期(期末歸還)。、因病不能上課者必須經(jīng)過教導(dǎo)處，并自己請(qǐng)人代課。、檢查、評(píng)比、教學(xué)計(jì)劃的制定、備課、上課、作業(yè)布臵與批改、考試、教學(xué)工作總結(jié)。（二）教案檢查 為保證學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性，特制定檢查教案的辦法。字跡工整，筆色統(tǒng)一。做到簡(jiǎn)明扼要，布局合理。按照學(xué)校依法治校工作實(shí)施方案確定的目標(biāo)和任務(wù)要求，作好總結(jié)驗(yàn)收工作，總結(jié)成績(jī)，查找不足，為進(jìn)一步開展依法治校工作作好準(zhǔn)備。加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)制度的建設(shè)，把學(xué)校一切活動(dòng)納入法制化、規(guī)范化管理的軌道。依靠團(tuán)隊(duì)和學(xué)生社團(tuán)組織，大力開展校內(nèi)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的提高。一流質(zhì)量：全體師生員工要樹立“追求卓越，崇尚一流”的意識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)檢測(cè)要達(dá)到市、縣前列，其它方面，如學(xué)科、藝術(shù)競(jìng)賽在市、區(qū)均有一定知名度。學(xué)校文化是在一定的社會(huì)歷史背景下，一個(gè)學(xué)校在其教學(xué)、管理以及其他實(shí)踐活動(dòng)中，根據(jù)自己的實(shí)際情況，經(jīng)過倡導(dǎo)、培育和鞏固，逐步形成的觀念與行為方式的總和。教導(dǎo)處每學(xué)期組織作業(yè)檢查二次，并按上述要求進(jìn)行講評(píng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)是什么？訓(xùn)練項(xiàng)目，再以一課(或某個(gè)知識(shí))進(jìn)行重點(diǎn)分折。(一)計(jì)劃制訂、實(shí)施要求：班級(jí)情況分析：根據(jù)上個(gè)學(xué)期期末考試、知識(shí)掌握情況、各檔成績(jī)?nèi)藬?shù)，做到心中有數(shù)。(5)每學(xué)期檢查備課兩次，期中抽查次，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查，教學(xué)檢查結(jié)果打等級(jí)，并計(jì)入當(dāng)月教學(xué)考核獎(jiǎng)懲。(四)作業(yè)作業(yè)本要求做到四統(tǒng)一：a、本子統(tǒng)一(包括日記或周記)；b、開封面統(tǒng)一(教師或書法好的同學(xué)寫)；c、書寫格式統(tǒng)一；d、批改符號(hào)統(tǒng)一。以“追求卓越，崇尚一流”的精神狀態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，把我學(xué)校打造成市縣名校二、辦學(xué)思路(一個(gè)中心、兩個(gè)加強(qiáng))一個(gè)中心：以優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量為中心這是學(xué)校的生命線。以藝術(shù)節(jié)為載體，初步形成舞蹈、書法等藝術(shù)特色，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。加大教師培訓(xùn)投入，建立多渠道、多層次教師校本培訓(xùn)模式，提高教師整體素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的行政法規(guī)意識(shí)，在決策、執(zhí)行和領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作中，自覺遵守黨內(nèi)和行政法規(guī)，做廉潔自律的表率，不斷提高拒腐防變的能力，營(yíng)造良好的黨風(fēng)廉政建設(shè)環(huán)境。第二階段：為具體操作實(shí)施階段。二、備課制度，備課要及時(shí)、規(guī)范，正楷字書寫，字跡工整、符合要求。，不準(zhǔn)穿裙子，認(rèn)真組織教學(xué)，不得放任自由。，不遲到，不早退，不曠課。七、教研活動(dòng)制度。，根據(jù)實(shí)際情況，按相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。閱讀完畢，按管理員要求，歸還到位。，安裝防火、防盜、防塵和防靜電等防護(hù)設(shè)施。，延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)使用壽命，任何人員進(jìn)入機(jī)房禁止攜入易燃、易爆、易碎、易污染、強(qiáng)磁場(chǎng)及對(duì)其它對(duì)機(jī)房設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)造成影響的物品，不得在機(jī)房?jī)?nèi)吸煙、吃食物。、報(bào)損、報(bào)廢要辦手續(xù)，嚴(yán)禁儀器用于非教學(xué)活動(dòng)，外借儀器要及時(shí)收回。（2）轉(zhuǎn)出學(xué)生，因戶口遷移，更換住址，父母工作調(diào)動(dòng)，務(wù)工等到外校學(xué)習(xí)，由家長(zhǎng)持轉(zhuǎn)入的接收證明由教導(dǎo)處開出轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn)學(xué)證明要在上學(xué)期期末或?qū)W期初開學(xué)后一周內(nèi)辦理，學(xué)期中原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。要教育學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，并按照本學(xué)科的規(guī)范要求來書寫或解答，使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。對(duì)不完成作業(yè)或作業(yè)馬虎的學(xué)生，要分析原因，通過教育、輔導(dǎo)讓其重做。五、各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)一要求：除去期中1周、期末考試2周，其他時(shí)間都要安排作業(yè)。等級(jí)（甲、乙、丙、丁）書寫在課題的右方或本次作業(yè)的右下方，寫明批閱時(shí)間。每次作文時(shí)要在首行中間寫上作文題目。批改符號(hào)大小適中，等次A、B、C、D書寫在每次作業(yè)的右下方。語言標(biāo)準(zhǔn)：持普通話教學(xué)，語言力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)練，教態(tài)要端正。作業(yè)布置與批改制度一、要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，作業(yè)設(shè)計(jì)有針對(duì)性，以適應(yīng)不同程度學(xué)生需求。英語：七、八年級(jí)每周不少于4次，九年級(jí)不少于3次。三、輔導(dǎo)重點(diǎn)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每周至少聽一節(jié)課。教案檢查制度一、教案前有教學(xué)進(jìn)度表（同學(xué)科、同年級(jí)要一致），該表時(shí)間安排符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求。擅自變動(dòng)教學(xué)計(jì)劃按一級(jí)教學(xué)事故處理。評(píng)教制度一、教師的授課對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生對(duì)教師的授課能夠做出比較客觀和切合實(shí)際的評(píng)價(jià)。教學(xué)研究是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要組成部分。堅(jiān)持集體備課制度，各備課小組應(yīng)做到目的要求、進(jìn)度、練習(xí)三統(tǒng)一，保證備課質(zhì)量，按要求布置作業(yè)，對(duì)作業(yè)要及時(shí)批改，認(rèn)真講評(píng)。三、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期復(fù)核學(xué)生學(xué)籍，確保學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)完備、學(xué)生基本信息和學(xué)籍變動(dòng)信息準(zhǔn)確。（三）建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案，完善學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)檔案系統(tǒng)，及 時(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。第四篇：教學(xué)常規(guī)管理制度學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)過程管理的重要體現(xiàn)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)也是學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控的重要手段。備課的指導(dǎo)思想。因公事不能按時(shí)到課堂或不能上課要提前告知教導(dǎo)處；因公事需要中途離開或提前離開課堂的，要先向?qū)W生解釋原因，再告知教導(dǎo)處。教師講授新課前要明確本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求，明確和突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好筆記，要求起碼有一半以上學(xué)生做筆記。認(rèn)真登記。（七）教學(xué)工作總結(jié)和質(zhì)量分析要求。（三）課堂常規(guī)及組織無成文教案上課每次扣1分；教學(xué)常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)每缺1篇教案扣1分；使用不規(guī)范教案上課扣1分上課時(shí)間接聽或打電話、課堂上抽煙每次扣1分。要重視教法與學(xué)法的研究，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。(3)備課組計(jì)劃及教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容一般具備：①學(xué)生雙基、能力、學(xué)習(xí)方法和非智力因素的基本分析；②對(duì)教材內(nèi)容的分析及補(bǔ)充、增刪、改進(jìn)意見；③教學(xué)資源的開發(fā)；④教學(xué)任務(wù)或目標(biāo)；⑤減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)教學(xué)任務(wù)的要求、提高質(zhì)量的措施；⑥教學(xué)進(jìn)度和活動(dòng)安排；每學(xué)期初，學(xué)校教導(dǎo)處組織對(duì)教師的計(jì)劃進(jìn)行檢查，并進(jìn)行等級(jí)的評(píng)價(jià)和修改意見，凡缺少一個(gè)計(jì)劃的予以罰款2 0元（所有常規(guī)罰款如涉及學(xué)校行政則先從該行政開始），并要求補(bǔ)上。監(jiān)考老師缺席一次扣5分。教學(xué)工作總結(jié)和質(zhì)量分析必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交教導(dǎo)處存檔。專業(yè)教師應(yīng)多利用課余時(shí)間指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生操作技能。完善登記本上其他登記內(nèi)容（上課節(jié)次，上課教師姓名等）。在課堂上，教師不得抽煙、接聽和打電話。教案的基本結(jié)構(gòu)。(2)分析教材要做到熟悉教材，明確教材在專業(yè)中的地位和作用及在學(xué)校課程設(shè)置中的教學(xué)時(shí)數(shù)的安排，要知道教材的基本結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)，要掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，要精通章節(jié)的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際適當(dāng)增、減傳授內(nèi)容。(二）教學(xué)質(zhì)量分析由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)主持，教導(dǎo)處具體實(shí)施，并向校長(zhǎng)和教師反饋。教學(xué)質(zhì)量考評(píng)監(jiān)測(cè)制度一、每學(xué)期組織學(xué)生參加全縣性期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)。經(jīng)常開展學(xué)術(shù)交流和教學(xué)研究，不斷提高每位教師的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，遵守職業(yè)道德公約。根據(jù)需要教研組可下設(shè)備課組，備課組長(zhǎng)由教研組長(zhǎng)推薦，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)備案。每學(xué)期評(píng)教一次，時(shí)間在每學(xué)期的第十五周為宜。對(duì)教材內(nèi)容的分析及補(bǔ)充、增刪、改進(jìn)意見。七、教案字跡工整，格式合理，圖示規(guī)范。聽課后及時(shí)與授課人交換意見。五、輔導(dǎo)要求。四、作業(yè)批改必須認(rèn)真及時(shí)，要有準(zhǔn)確、規(guī)范的正誤符號(hào)，應(yīng)該有激勵(lì)性的評(píng)語。各學(xué)料要恰當(dāng)安排課堂訓(xùn)練時(shí)間，讓學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，爭(zhēng)取在課內(nèi)解決問題。三、課堂上要面向全體學(xué)生，積極運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、手段，包括用好校內(nèi)現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。二、任課教師必須熟悉所授課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)過程中嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，制定本課程的教學(xué)進(jìn)度表，并按照教學(xué)進(jìn)度表的要求，實(shí)施教學(xué)?？?學(xué)科學(xué)教學(xué)應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、愛好及勇于探索科學(xué)奧秘的精神。（5）詳批要有眉批和總批，評(píng)語要具體，有針對(duì)性、指導(dǎo)性、激勵(lì)性。（12年級(jí)）使用方格本。作業(yè)錯(cuò)誤要指出，要有一定量的批語，批語要多鼓勵(lì)學(xué)生，多教給方法，啟發(fā)學(xué)生自行改正。（滿分100分）（1）實(shí)交作業(yè)本數(shù)。采用等級(jí)制，即甲、乙、丙、丁。（2）對(duì)無故不上學(xué)的學(xué)生，經(jīng)動(dòng)員返校上學(xué)的，各年級(jí)班級(jí)必須接受，但根據(jù)具體情況給予必要的、恰當(dāng)?shù)慕逃?。，并將清理情況及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。，實(shí)驗(yàn)人員要當(dāng)面檢查儀器的數(shù)量、規(guī)格和性能，并做好記載，如有損壞應(yīng)進(jìn)行賠償，若不按時(shí)歸還，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)作出相應(yīng)的處理。（二）微機(jī)室教師管理職責(zé)，微機(jī)室要保持安靜，自覺遵守紀(jì)律。避免隨身物品磨損、劃壞閱覽室桌椅、墻壁等，室內(nèi)設(shè)備不得隨意挪動(dòng)、損毀。十三、圖書借閱制度 ，必須辦理借閱手續(xù)，借、還均須簽名，并注明日期。十、教學(xué)衛(wèi)生制度，言語簡(jiǎn)潔、清楚，避免不必要的重復(fù)，以達(dá)到在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)，而不引起學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，不拖堂。教研組要加強(qiáng)聽課的組織與評(píng)議。對(duì)各學(xué)科教案每學(xué)期普查3次。略批要做到文通字順，每次習(xí)作要求在一周內(nèi)改完，提倡面批。語文一課一次，數(shù)學(xué)一個(gè)練習(xí)一次。采取多種形式扎扎實(shí)實(shí)地開展法制宣傳教育。利用“”每年一次的法制宣傳日，組織法制宣傳教育活動(dòng)，寓教于樂，以案釋法，深化普法教育。一、指導(dǎo)思想以鄧小平民主法制理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開展依法治校、依法育人工作，增強(qiáng)廣大教職員工、學(xué)生的法律意識(shí)，提高依法辦事的能力和學(xué)校依法決策、民主管理的水平，形成良好的育人環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。（三）教學(xué)工作完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，落實(shí)崗位責(zé)任制和教學(xué)質(zhì)量層層負(fù)責(zé)制。今后五年中，我們將重點(diǎn)抓好校園環(huán)境建設(shè),建立起嚴(yán)明、完整的管理制度，促進(jìn)師生思想觀念、精神風(fēng)范、價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變。作業(yè)因人而宜，讓優(yōu)生吃飽，中下生吃了。內(nèi)容有：集體備課時(shí)間、內(nèi)容、參加人數(shù)、主講人、評(píng)價(jià)。計(jì)劃制訂后，必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開展工作，教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃的實(shí)施經(jīng)常督促檢查，對(duì)執(zhí)行計(jì)劃中出現(xiàn)的問題，及時(shí)糾正、解決。正確使用參考書刊號(hào)，不抄襲人家的教案。下課不拖堂，注意教學(xué)衛(wèi)生。莘光學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃（~~）學(xué)校規(guī)劃一、現(xiàn)狀分析：在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，我校辦學(xué)條件大為改善，新校區(qū)將投入使用，屆時(shí)兩校區(qū)將實(shí)現(xiàn)一體化管理，教師隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，在二期課改和新基礎(chǔ)教育理念指導(dǎo)下，全體教職工圍繞“一個(gè)中心，兩個(gè)加強(qiáng)”的辦學(xué)思路，積極進(jìn)取，勇于探索，基本實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)建兩個(gè)特色，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)”的總體辦學(xué)目標(biāo)，取得了令人注目的成績(jī)。學(xué)校管理的對(duì)象主要是人，人性化管理的主要目的是調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，提倡與人為善、團(tuán)結(jié)協(xié)作，促使師生健康主動(dòng)發(fā)展。六、主要策略：加大投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。堅(jiān)持用鄧小平同志關(guān)于社會(huì)主義民主與法制建設(shè)理論武裝全校教職工，充分發(fā)揮我校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)勢(shì)，鞏固和發(fā)揚(yáng)我校在開展依法治校工作中取得的成績(jī)，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。四、工作步驟依法治校工作共分三個(gè)階段。，教材重點(diǎn)、難點(diǎn)把握要準(zhǔn)確。，影響正常教學(xué)秩序。、教材確定教學(xué)進(jìn)度，制定教學(xué)計(jì)劃。如語文的作文，有眉批和尾批相結(jié)合，批語要具體，力戒抽象、模糊。按曠課一節(jié)處理。，按一定的比率可評(píng)為本校級(jí)優(yōu)秀教師，推薦到上級(jí)的優(yōu)秀教師從校級(jí)優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。，要遵