【正文】 二、猶 詳 清 生 三、 B 四、（ 1）運(yùn)用排比，具體地寫(xiě)出了戰(zhàn)士們吃野菜中毒后的慘狀。我示意同 伴喝，我期待著他們的結(jié)論。 ⑤我旋開(kāi)水壺蓋，滿滿地灌了一壺，便告別?！? 第三人說(shuō)：“我只是看他們倆人都不像傻子。（不超過(guò) 15 個(gè)字） ________________________________________________ 5．分析“竟然”的表達(dá)作用和“惶惑 ”的原因。）（ ） D．一 霎 （ sh224。 C．文章第⑤、⑥段對(duì)沿階草進(jìn)行描寫(xiě)議論，表現(xiàn)她因去年冬天不太寒冷的緣故而透露出前所未有的誘人風(fēng)采。春天，悄然地沿枝條開(kāi)出極小極小的淡藍(lán)色小花，不久，便會(huì)結(jié)出一串串淺綠色的果實(shí)；而到了秋天，那果實(shí)則變得殷紅殷紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酷似兒時(shí)家鄉(xiāng)崖畔上的酸棗或枸杞，委實(shí)可愛(ài)。也要記住這 些草！”稍微喘息了一下，他又說(shuō)下去，不過(guò)話卻溫和多了，語(yǔ)氣里透著深深的感情：“等你們長(zhǎng)大了，就會(huì)想起這些草，懂得這些草；就會(huì)看到：我們正是因?yàn)槌圆莩缘脧?qiáng)大了，吃得勝利了！” 這些話，從那瘦弱的身軀里，從那干裂的嘴唇里發(fā)出來(lái)，又慢，又輕，可是，它卻象沉雷一樣隆隆地滾過(guò)草地，滾過(guò)紅軍戰(zhàn)士的胸膛。 2片斷寫(xiě)作練習(xí)：（ 40分） “一位藏族同志指著當(dāng)年紅軍走過(guò)的草地，說(shuō)：‘就在這里，在奶粉廠旁邊，我們要建一座糖廠，這里是最甜的地方’。我先將玫瑰花放在他胸前，殷紅的鮮血把花朵映得 通紅，像團(tuán)火一樣發(fā)亮?！? 他答：“家父所言 —— 他當(dāng)時(shí)是 29軍軍務(wù)處的 副官，侯萬(wàn)山的遺屬，就是他去接的?！? 他問(wèn)：“隊(duì)伍明天就要出發(fā)，有話要說(shuō)嗎？” 一聽(tīng)這話，侯萬(wàn)山熱淚泉涌，“砰”的一聲給宋哲元跪下了。他秘密約請(qǐng)精良工匠，認(rèn)真鍛打五百把上品軍刀，并挑選五百士兵組成大刀隊(duì)。他又要擔(dān)架抬上楊光，用最快的速度趕到總部去報(bào)告?！睏罟鈴膽牙锾统鲆豢靡安?。 ，他倚在警衛(wèi)員的肩頭，仰起了頭，眼里浮上了異常的嚴(yán)肅的神情。 楊光擔(dān)心地看著周副主席，他弄不明白：首長(zhǎng)為什么對(duì)這棵野菜這么關(guān)心。（ 3分） ，做了哪些部署？（ 4分） ，我們可以了解到周副主 席有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（ 3分） 字。一個(gè)，一個(gè)，一個(gè)，宋哲元從五百條漢子面前一一走過(guò)?！避妱?wù)處高聲報(bào)告：“在！” 宋哲元說(shuō)：“把侯萬(wàn)山的話記下來(lái)，也把大刀隊(duì)全體官兵的要求記下來(lái)。（ 3分） 人物 宋哲元 侯萬(wàn)山 雕塑家 我 與軍刀聯(lián)系 收藏軍刀 1第三節(jié)中，畫(huà)線部分屬于 描寫(xiě)，用 40個(gè)字左右的文字補(bǔ)寫(xiě)出省略號(hào)處省略的內(nèi)容。詩(shī)人對(duì)青草為何那樣鐘情？是不是因?yàn)闊o(wú)數(shù)戰(zhàn)友曾經(jīng)把鮮血流灑在青草上，把生命傾注在青草上，而青草便蘸著血和生命生長(zhǎng)了呢？愛(ài)因斯坦說(shuō)：死是永恒的自由。 9.①要醫(yī)生馬上去救治中毒的戰(zhàn)士們；②要擔(dān)架抬上楊光趕到總部去報(bào) 告，并給部隊(duì)下發(fā)一個(gè)切勿食用有毒野菜的通報(bào)。 醫(yī)生向衛(wèi)生員囑咐了句什么，也緊抓著那個(gè)紅十字挎包，向另一個(gè)方面跑去。那嫩綠的色彩， 雖然幼稚，卻透露出一種勃然的生機(jī)?? ⑥我忽而想到，相伴數(shù)載，卻似乎從未見(jiàn)過(guò)她有如此誘人的風(fēng)采。 3．因?yàn)橹芨敝飨瘜?duì)革命大業(yè)的堅(jiān)定信念和堅(jiān)強(qiáng)意志極大地鼓舞了紅軍戰(zhàn)士。 （ 2）背紅十字挎包的人正飛步跑來(lái)，彎腰扶起他，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么啦？” （ 3）話是對(duì)著小衛(wèi)生員說(shuō)的： “??看你說(shuō)的，為革命嘛，我們吃的是草，流的是血，可我們比那些花天酒地的敵人高尚得多，也強(qiáng)大得多呀！??” 五、你一定有課外讀書(shū)筆記本吧！請(qǐng)你為它寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)式的自勉語(yǔ)。他扔了錢(qián)，漲紅著臉，擠出了人群。 起因： ________________________ 經(jīng)過(guò)： ________________________ 結(jié)果： ________________________ 2．本文告訴我們成功的秘訣是什么？ ________________________________________________ 3．評(píng)論一下“一個(gè)小伙子”的舉動(dòng)。n）耀地舉著水壺，說(shuō)：“各位，我今天帶來(lái)一壺圣水，甜甜的呢。 （ 13）誘人的羊肉抓飯已擺上了炕臺(tái)的矮腳桌上。自己非常敬愛(ài)的首長(zhǎng)病倒了，趕去衛(wèi)生部救治，而自己卻攔住了他的擔(dān)架，他為自己不近 人情、不可理喻的舉動(dòng)感到很不安。 ________________________________________________ 4．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的故事情節(jié)。她的丈夫顯出得意的樣子。 ③ 我指指背后無(wú)垠的沙漠和裂得像沙棗樹(shù)皮一樣的嘴 唇?！比藗兊难劬τ忠幌伦由涑鼍G光?？墒?，現(xiàn)在竟然病倒在草地上。）肥 嫩 （ n226。（回報(bào)、饋贈(zèng)、細(xì)密、周密） 2．點(diǎn)明文章主旨的是哪句話，用“ —— ”在原文中畫(huà)出來(lái)。 _________________________________________________________ 2．為什么周副主席說(shuō)：“要記住這些草”，“懂得這些草”？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3．周副主席的聲音既是“又慢又輕”，為什么它卻“像沉雷一樣隆隆地”，這不是自相矛盾嗎？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4．周副主席在小說(shuō)中一直是很嚴(yán)肅的，為什么到最后他“寬慰地笑了”？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2 （宿遷中考題） （仔細(xì)分析近義詞的區(qū)別義。 ：體恤下屬，愛(ài)兵如子信守諾言富有人情味；候萬(wàn)山：英勇無(wú)畏，深明大義，富有責(zé)任感（既對(duì)國(guó)家，又對(duì)家庭） ：增加故事的真實(shí)性；意圖二：突出故事的悲壯或?yàn)楣适潞嫱斜瘔训臍夥兆麂亯|；意圖三：小說(shuō)以“軍刀”為線索串起故事；意圖四：雕塑藝術(shù)品“ 軍刀”既是后人對(duì)抗日軍人的紀(jì)念