蘇科版初中信息技術(shù)上冊聲音的獲取與加工word教案(專業(yè)版)
【正文】 ■課時安排 安排 1課時。同時通過任務(wù)分析 — 實踐操作 — 知識小結(jié)的過程，強化和升華知識點，使學(xué)生主動構(gòu)建起加工音頻文 件的一般思路和方法。 2．教學(xué)難點 （ 1）根據(jù)任務(wù)利用軟件做有效的剪 輯。 ■教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能 （ 1）了解音頻文件的類型及獲取方法。 欣賞視頻，明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo) 設(shè)計缺陷，激發(fā)學(xué)生想象力和學(xué)習(xí)興趣 探索問題解決方法 以給動畫片片段“配音配樂”為例，分析聲音的一般處理過程：獲取素材 — 聲音處理 — 成品 跟隨老師引導(dǎo)分析操作步驟 學(xué)生學(xué)會分析并找到方法 解決問題一 提問：我們今天要完成的任務(wù)是配音和配樂，我們需要準(zhǔn)備哪些聲音素材呢？（人聲、背景音樂）你會通過哪些方法得到這兩種素材？ 小結(jié)：獲取素材（聲音文件的獲取積極思考并回答 了解獲取聲音文件素材的幾種常用途徑 方法與途徑） 網(wǎng)上下載
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