【正文】 男：請聽《少年中國說》男:金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。請欣賞《后出師表》。請聽《滿江紅》女：這是先哲用思想編織的風(fēng)帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風(fēng)霜，無言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。第三篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀主持稿國學(xué)經(jīng)典誦讀主持稿開場白：誦讀千古美文，傳承華夏文明。男：七年級二班的《祖國啊，我親愛的祖國》去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得分女：“為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉……”這著名的詩句，從它誕生的那天起，就像長了翅膀，飛進了千千萬萬讀者的心里，猛烈地撞擊著我們的心靈，掀動著我們的感情。請欣賞六年級三班帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭》請六年級二、四、五班的《中華少年》做好準備。女報分：五年級（1）班的《書香浸潤童年》去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得分男：《念奴嬌?赤壁懷古》這首千古絕唱，以它排山倒海的氣勢和大開大闔的歷史縱深，曾傾倒過無數(shù)的愛國志士、文人墨客，直到今日，它依舊余音繞梁。人之初，性本善。請三年級（2）班做準備。請欣賞二年級（2）班同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀——《三字經(jīng)》。合：誦讀經(jīng)典吧！讓歷史和時間記住我們。接下來，請欣賞國際七年級二班的詩歌朗誦：《水調(diào)歌頭》。善》。第一篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞主持人：XXX（男）XXX（女）環(huán)節(jié)一：開場白男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家好！男：中華文化，源遠流長，女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。請七年級三班做好準備（男）：古長安高歌頌青蓮，獨酌對飲盡忘，一首舊曲千年唱，但聞吾乃酒中仙。請七年級一班做好準備（男）：我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化；它以博大的胸襟哺育了無數(shù)志士仁人。合：誦讀經(jīng)典吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！男：各班的比賽已經(jīng)結(jié)束，統(tǒng)分組正在進行緊張的統(tǒng)分工作，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請XXX老師為此次活動作出點評！環(huán)節(jié)四：頒獎男：感謝X老師的精彩點評！下面宣布本次朗誦比賽獲獎情況。請一年級（1）班做準備。女：五月的母親，六月的父親節(jié)。性相近，習(xí)相遠。女：這首激越雄渾的英雄交響曲，鼓蕩過前人的心扉，也點燃了今人愛國報國的熱情，這是一顆要永遠保留的火種。女報分：六年級（5）班的《清明》去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得分男：少年智則國智，少年強則國強。下面請欣賞七年級四班給大家?guī)淼慕?jīng)典誦讀：《我愛這片土地》。：共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。請聽《增廣賢文》男：這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。男：當(dāng)我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。女:金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。女：面對這個承前啟后、日新月異、繼往開來的時代，合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。音節(jié)鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。格爾木市第十三中學(xué)低年級組“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽，到此結(jié)束。請七年級4班的《我愛這片土地》做好準備。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。請五年級三班的《念奴嬌 赤壁懷古》和《明月幾時有》做好準備。女：《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想！性格豪放、氣質(zhì)浪漫的詩人蘇軾抬頭遙望中秋明月時，寫下了流傳千古的水調(diào)歌頭，請欣賞三年級（四）班的《水調(diào)歌頭》。女：金色的童年，燦爛陽光，童年時光中我們親近經(jīng)典，《三字經(jīng)》教會了我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教會了我們智仁忠信，廉恥禮義。女：誦讀經(jīng)典吧！讓博學(xué)和睿智豐富我們。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時，我們也吟詠著它。信男：國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現(xiàn)代的社會，女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。李白的一首《將進酒》，傾訴了一片赤子情懷，詩歌豪邁灑脫，筆墨酣暢。它是長城盤旋起伏的氣勢，它是黃河一瀉千里的雄渾，它是我們心中的一首首小詩，它是我們終生不渝地眷戀。請各班選派一名代表到臺上領(lǐng)獎。男：荷葉圓圓的，綠綠的，它給小動物們帶來了無盡的快樂，它是小動物們快樂的天堂。母親，父親，多么偉大的詞語！無私的付出，無微不至的呵護，懷著感恩請欣賞三年級（二）班帶來的《父母愛》。請欣賞一年級（4）班同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀——《三字經(jīng)》。接下來讓我們欣賞五年級三班帶來的《念奴嬌 赤壁懷古》和《水調(diào)歌頭》。明天的祖國誰來建？試看我們有志的中華少年！請欣賞六年級二、四、五班同學(xué)共同帶給大家的詩朗誦《中華少年》。請八年級1班的《我的祖國》做好準備。：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。請聽《弟子規(guī)》 女：滾滾長江東逝水，淘盡了多少英雄。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，請聽《水調(diào)歌頭》 女：禮貌風(fēng)流美，文明大雅存，恭聽父母