國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”；您豪邁地宣稱：國家者，我們的國家，我們不做，誰做？請(qǐng)欣賞六（1）班六（6）班詩詞朗誦 《沁園春 長沙》 請(qǐng)六年級(jí)5班的《賦得草原古送別》做準(zhǔn)備 男報(bào)分：六年級(jí)5班的《中華少年》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分男：同學(xué)們，當(dāng)你沐浴在和煦的春風(fēng)里，當(dāng)你陶醉在花兒爭奇斗艷的芬芳里，你是否注意過路邊的小草，它們正迎著春陽茁壯成長，它們也在默默地點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的春天。女：讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承發(fā)揚(yáng)這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。你有一個(gè)神圣的名字叫中國。愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。：“三軍過后盡開顏”的喜悅告訴世人，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！齊：讓我們謹(jǐn)記一代偉人的教誨：（全體同學(xué)）齊：一萬年太久，只爭朝夕！《沁園春 雪》教師誦讀展演：打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息 齊誦：我們是【孔小少年】 我們有著自己的志向和夢(mèng)想 ：托愛國情： 銘心中志：我們走進(jìn)古詩文的世界與經(jīng)典同行：我們徜徉在古詩文的長河中與圣賢為友《弟子規(guī)》學(xué)生齊誦：我們相信，一代中國少年，在經(jīng)典美文的熏陶下，必將成為新世紀(jì)的棟梁?。何覀兿嘈牛淮袊倌?，在經(jīng)典美文的誦讀中，一定能繼往開來，創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代。好一個(gè)雅趣陋室，好一個(gè)陋室主人。江水曲曲彎彎，繞過花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關(guān)中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。悲而能壯，哀而不傷。典雅的詩句，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語的神奇。女:謝謝同學(xué)們的精彩表演。女:中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。請(qǐng)聽《格言聯(lián)壁》 女：嬉戲見本心，承歡顯真情。請(qǐng)聽《弟子規(guī)》節(jié)選男：時(shí)光流逝，如江河入海一去無回。羽扇輕搖，御敵于千里之外。羽扇綸巾不在，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事，都付笑談中。愿五千年文化的血脈永久傳承。：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。謝謝！(宣布比賽成績及頒獎(jiǎng))中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響； 中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。女：七年級(jí)三班的《滿江紅》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分男：你是昂首高吭的雄雞，你是沖天騰飛的巨龍。女報(bào)分：六年級(jí)5班的《賦得古原草送別》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活會(huì)令我們向往，女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)； 男：我愛您，祖國，無論我在世界的哪一個(gè)角落； 女：我愛你，祖國，這是你的孩子心靈的訴說；合：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀偉大的祖國繁榮昌盛，讓我們把最美的頌歌獻(xiàn)給偉大的祖國，偉大的黨。請(qǐng)六年級(jí)一、六班的《沁園春 長沙》做好準(zhǔn)備。男 ：無限哀思無限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。請(qǐng)五年級(jí)四班的《放飛中國夢(mèng)》做好準(zhǔn)備。請(qǐng)五年級(jí)二班的《笠翁對(duì)韻》做好準(zhǔn)備。你可曾記得“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”瑯瑯上口的老三字經(jīng)，你可曾聽說“人之春，在少年，光陰道，惜時(shí)間”這深受啟迪的新三字經(jīng)。男：古詩詞是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。請(qǐng)三年級(jí)（3）班做準(zhǔn)備。穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊鴰浊隊(duì)N爛的文化詩篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光。請(qǐng)聽一年級(jí)（1）班同學(xué)給大家?guī)淼脑姼璞硌荨逗扇~圓圓》。合：格爾木市第十三中學(xué)第三屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的班級(jí)是（），獲得最佳表演獎(jiǎng)的班級(jí)是（），獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)的班級(jí)是（），獲得最佳組織獎(jiǎng)的班級(jí)是（），獲得最具人氣獎(jiǎng)的班級(jí)是（）。問蒼茫大地誰主沉浮——唯我中華少年！請(qǐng)欣賞國際六（2）班帶來的班級(jí)朗誦《少年中國說》。下面，請(qǐng)欣賞七年級(jí)國際一班給我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)國內(nèi)班帶來的現(xiàn)代詩朗誦：《鄉(xiāng)愁》。接下來請(qǐng)欣賞國際七年級(jí)三班帶來的詩朗誦《將進(jìn)酒》！請(qǐng)七年級(jí)國內(nèi)班做好準(zhǔn)備（女）：誰說忠孝難兩全，誰說女子不如男。這首詩以其深刻的思想、優(yōu)美的意境讓人們懂得在逆境中，怎樣好好地生活，怎樣自我鼓勵(lì)，怎樣矢志不渝地恪守自己對(duì)明天的承諾。男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽； 女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。下面有請(qǐng)六三班同學(xué)為了我們帶來朗誦《孝《木蘭詩》中記錄了這位巾幗英雄的傳奇故事。請(qǐng)七年級(jí)二班做好準(zhǔn)備（女）：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，嘗透多少悲歡離合！蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。請(qǐng)六年級(jí)二班做好準(zhǔn)備（男）：從“山河破碎風(fēng)飄絮”到“巍巍中華雄與東方”，從“貧民餓困襤褸衫”到“國安家富五谷豐”，雄雄中華，演奏著五千年崛起的篇章。男：誦讀經(jīng)典吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。女：謝謝大家！請(qǐng)大家有序退場！第二篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿國學(xué)經(jīng)典誦
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