【正文】 為我鄉(xiāng)教育、教學(xué)的發(fā)展、改進(jìn)出謀劃策?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、培訓(xùn)對(duì)象：區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)五六年級(jí)骨干教師、名師工作室團(tuán)隊(duì)成員。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。目標(biāo)設(shè)計(jì)要科學(xué)有效，有藝術(shù)性。盡量少用使學(xué)生把握什么，掌握什么，培養(yǎng)什么等詞語。（一）教學(xué)目標(biāo)的地位教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的靈魂，是課堂教學(xué)的風(fēng)向標(biāo)。播放音樂、畫面，把學(xué)生引入一種情境。二、如何設(shè)計(jì)導(dǎo)語好的導(dǎo)語能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情趣，決定這堂課的成敗。袁老師讓我們明確導(dǎo)語的重要性后，帶領(lǐng)我們從“設(shè)計(jì)的原則和導(dǎo)語的分類”兩個(gè)方面研究。教學(xué)種常用到，如學(xué)習(xí)《老人與海鷗》時(shí)播放海鷗的圖畫，歌曲。（二）存在的問題陳述的對(duì)象不明確，對(duì)象是學(xué)生不是老師，是學(xué)生學(xué)會(huì)什么，概括什么。目標(biāo)要全面，知識(shí)、內(nèi)容、形式等，兼顧思想教育。學(xué)習(xí)心得：對(duì)于教師來說，教學(xué)設(shè)計(jì)是很重要的一項(xiàng)，決定一堂課能否上好。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以，我會(huì)提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。四、取得的成績(jī)及存在的不足加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的配合、交流。二、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)培訓(xùn)時(shí)間：2021年5月20日上午8：2012:30培訓(xùn)地點(diǎn)：區(qū)鎮(zhèn)中心小學(xué)三、培訓(xùn)主題：基于核心素養(yǎng)下復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)方法的課堂實(shí)踐研究四、培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容講課人地點(diǎn)上午8：209：00六年級(jí)《整理和復(fù)習(xí)》區(qū)鎮(zhèn)中心小學(xué)9：009：40六年級(jí)《數(shù)學(xué)思考1》9：4010：40評(píng)課沙龍10：4011：30講座《如何上好復(fù)習(xí)課》11:30—12:30總結(jié)點(diǎn)評(píng)+微講座五、培訓(xùn)要求參訓(xùn)教師嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，活動(dòng)開始后不得隨意進(jìn)出培訓(xùn)課堂。了解當(dāng)今教育教學(xué)的新成果與新視點(diǎn)，明確課程改革的方向，自覺更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)模式，靈活教學(xué)方法，建立新型師生關(guān)系，讓課堂更加生動(dòng)活潑，全面、有效提高課堂教學(xué)效率。調(diào)查研究當(dāng)前我鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀，找出教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，寫出調(diào)查報(bào)告，提出合理建議，有針對(duì)性的提供高質(zhì)量、高效率的研究課和實(shí)施策略。第四篇：名師工作室活動(dòng)方案名師工作室培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案經(jīng)市教育局同意，根據(jù)《2021年市名師工作室計(jì)劃》，為切實(shí)發(fā)揮名師在教育科研、課堂教學(xué)、理論研究等方面的示范、引領(lǐng)和輻射作用，加強(qiáng)教師互動(dòng)交流，決定在區(qū)鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“基于核心素養(yǎng)下復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)方法的課堂實(shí)踐研究”教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)由市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心主辦，市名師工作室承辦。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。對(duì)于教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)是具體詳細(xì)的好還是簡(jiǎn)單明了的好？袁老師認(rèn)為要將兩種相結(jié)合，設(shè)計(jì)目標(biāo)要用精練的語言，簡(jiǎn)單明了的設(shè)計(jì)。外顯的動(dòng)詞，很具體，不模糊。三、如何設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)袁老師從教學(xué)目標(biāo)的地位，存在的問題，設(shè)計(jì)目標(biāo)要注意的問題三個(gè)大方面詳細(xì)的向我們講解。情景式。教學(xué)設(shè)計(jì)是策劃，根據(jù)所要教學(xué)的內(nèi)