【正文】 在學(xué)校開展緊急疏散演練后，學(xué)校結(jié)合在演練過程中出現(xiàn)的問題及涌現(xiàn)出的典型第一時間進行了宣傳報道，深挖活動的教育意義；學(xué)校還通過廣播、黑板報等形式向?qū)W生灌輸遇到危險時的自我保護措施，強化學(xué)生防震，防火，防空，防災(zāi)等防護能力，將活動的教育意義加以深挖、拓展。八、演練結(jié)束后，學(xué)生解散，恢復(fù)正常秩序，由總指揮主持總結(jié)、評估演練效果，并安排專人在學(xué)生集會上點評演練情況，演練結(jié)束。二、演練時間與地點2018年3月23日早操時間，校園內(nèi)。五、演練過程緊急避險當聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始就地避險，同學(xué)們保持鎮(zhèn)定，盡快躲避到了安全地點。以本校的《地震應(yīng)急預(yù)案》為依據(jù)，制定本次地震應(yīng)急演練活動的方案，《方案》中應(yīng)包括組織機構(gòu)、人員職責(zé)、行動秩序、疏散路線、疏散地點及演練安排和要求等內(nèi)容。如果正在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。具體到怎樣走，誰先走，老師站那里，清清楚楚。演練結(jié)束后，學(xué)校主抓安全教育的主任做了簡短的總結(jié)。5．班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。逃生演練方案3一、演練活動的目的1．使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。開始：總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開始。離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的39。各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。班級宣傳：班主任要提醒學(xué)生，此次演練為一般性的校園應(yīng)急實踐活動，并非真實性，要求學(xué)生必須服從安排，聽從指揮，認真對待。2013年6月21日第二篇：校車安全逃生演練方案馬山小學(xué)校車安全逃生演練方案為了有效預(yù)防、及時掌控和妥善處理校車突發(fā)性事件，提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保教育教學(xué)生活秩序正常進行，維護校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。第一篇：安全逃生演練方案干河小學(xué)全體師生防震、防火安全逃生演練方案一、演練目的為了使全體師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握地震發(fā)生時的防護措施和應(yīng)對方法，懂得自救自護，緊急避險，最大限度地降低地震帶來的損失。一、指導(dǎo)思想增強師生安全意識、提高師生在突發(fā)性事件時能采取有效的自護、自救、逃生應(yīng)急能力，努力將突發(fā)性事件防范于未燃，爭取在最短時間、最小范圍內(nèi)，使影響和損失減少到最低程度。衛(wèi)生保健準備。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。疏散線路疏散?？紤]到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。報警：燃起明火，報警員發(fā)警報（以消防車警報聲為號）,廣播通知全校師生有序疏散。2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。6．安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。此次緊急疏散演練有方案，有計劃，有組織，整個演練程序到位，組織有序，效果明顯。地震發(fā)生時，2200師生只花了1分36秒，全部集合到了操場上，無一傷亡。在一樓教室靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。（二）培訓(xùn)和練習(xí)。疏散。三、參加人員 全體師生。這項演練反復(fù)多次進行，保證在突發(fā)事件發(fā)生時學(xué)生能在盡可能短的時間內(nèi)疏散到安全地帶。組織有效，總結(jié)及時。宣傳工作及時有效。各班教師和相關(guān)工作人員須待學(xué)生疏散完畢方可撤離。實驗中學(xué)2018年3月22日中學(xué)學(xué)生教學(xué)樓防踩踏安全應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的加強安全教育，提高學(xué)生防災(zāi)、防害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。3月22日早晨四、演練重點事項老師們在演練中起著重要的作用，應(yīng)做到：，按時到達所負責(zé)的崗位；，要當作是真的地震發(fā)生，不能有游戲心理；；，要及時做出處理；。二、演練準備（一）演練方案?；馂?zāi)發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的手絹捂著口鼻，屏住呼吸，盡量降低身體高度，彎腰疾走，迅速的離開教室。他從2005年開始，每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)。2分50秒內(nèi)，全體師生安全撤離到學(xué)校操場，班主任清點人數(shù)完畢。4．學(xué)生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。3．本次應(yīng)急逃生演練的時間大約5分鐘。三、演練程序：準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。在崗加強巡視，防止意外以生。（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。宣傳攝像：肖明昌四、具體演練活動安排（一）演練時間：20XX年11月9日上午9：40（二）做好演練預(yù)演組織工作：對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 組長兼總指揮：楊玉清 指揮長：孫世相 副組長：劉秋蘋 組員：全體班主任老師六、演練活動事前注意事項跟車人員和學(xué)生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口、避險區(qū)域），逃生（方法、順序、路線）。演練過程中一定要嚴格按照有關(guān)要求進行，注意安全，以防意外發(fā)生。特組織雙語幼兒園防震疏散演練活動，具體事項如下：二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)現(xiàn)場總指揮：盧興魁現(xiàn)場副總指揮：儂錦漢報警人員、道具準備：李有春班級防震、疏散指揮：各班班主任救護人員：盧興彬、梁智功左邊1號樓梯口疏散指揮員：王興萍左邊2號樓梯口疏散指揮員：陸兆俊左邊3號樓梯口疏散指揮員：王俊右邊1號樓梯口疏散指揮員：楊挺右邊2號樓梯口疏散指揮員：李茂彬右邊3號樓梯口疏散指揮員：歐陽純麗三、演練前準備：讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法，及時糾正不正當?shù)姆勒饎幼骱妥藙?。二、演練實施原則統(tǒng)一指揮、服從安排、快速有序、分級負責(zé)。全體師生熟悉演練平面圖。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步