【正文】 在平時的教學(xué)工作中，最讓人頭痛的就是學(xué)困生了，我認(rèn)為對待學(xué)困生應(yīng)該要有耐心，有耐心才能更好地教好他們，他們也更愿意學(xué)，才能學(xué)得好。三個春秋，三年人生中最美好的年華，三年的教學(xué)生涯讓我深深地?fù)磹壑@個崗位。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心?！敖逃笥?，教師為本。而繁鎖的班主任工作，陳錫培用愛走近學(xué)生，用心去了解學(xué)生的一切。在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。這就要求教師不但對所教課程有精深的認(rèn)識，還要有廣博的知識。近年來，師德教育日漸引起社會各界的重視；而總書記在北京師范大學(xué)與師生教師節(jié)座談時提出做教師的四個標(biāo)準(zhǔn)：有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心的四有教師。否則，不僅會對學(xué)生產(chǎn)生不良影響，同時也會影響自己在學(xué)生心目中的形象。觀念——師德與教師的教育觀念。教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。要重視個別教育，特別是幼兒的個別差異和因人施教。一個具備良好師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識，更重要的是積極、樂觀、向上的態(tài)度以及人格的完整。多少次，和孩子在一起，我忘卻了煩惱，沒有了憂慮。幼師可以有成千上萬，但能夠登頂于大師位置的能有幾人?這里要的是學(xué)習(xí)，貴在于堅持。幼師的耐心還應(yīng)該體現(xiàn)在堅韌，堅持上，不能輕易放棄對孩子的要求，不能由著孩子的任性，嚴(yán)格的訓(xùn)練，嚴(yán)格的管理，才能培育出孩子良好的性格，習(xí)慣，這是關(guān)乎孩子一生成長和幸福的大事，該堅持的就必須堅持。這朵最美麗的花，開在最安靜的地方。幼兒的身體活動慢，幼兒的思維反應(yīng)慢，所以，對孩子，辦事情你都不能急躁，不能著急，要有耐心的去等待，要有耐心的去教育。每一個立志幼兒教育的人，都應(yīng)該有榮譽感，有追求，有抱負(fù)，做的幼兒教師，培育出最合格的孩子。有時候，幼兒教師像工藝設(shè)計師，因為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè)。一個人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。呵護(hù)他、雕琢他。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。正是我對這個團(tuán)隊的熱愛，我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)。可以說，教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧１M力使課堂學(xué)習(xí)效果最大化。廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。學(xué)生是最純真的，他們的感情里不摻雜任何的世俗的東西，要學(xué)會用愛心去感化他們，你愛他們，他們自然就會愛你，也就會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)你所教授給他們的知識。老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。在今后的教學(xué)中，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，心須努力教書育人。在教學(xué)和科研上，陳錫培勇于創(chuàng)新，他帶動廣大教師大膽創(chuàng)新，革新教學(xué)方法和教學(xué)手段。從自身做起不斷地審視自己工作目標(biāo)是否正確。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。課上課下和孩子們打成一片就像一個孩子王，讓孩子們覺得在玩得時候我不是他們的老師，只是一個帶著他們玩耍的大朋友或者是和藹可親的媽媽。只有愛的播種者，才是真正的教育者。從主動與孩子們打招呼到課堂指導(dǎo)；從給孩子們剪指甲、梳頭發(fā)、擦鼻涕、擦眼淚到擁抱和哄抱等。做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的反思并及時更正自己的不足。他教語文，不愛學(xué)語文的學(xué)生會愛上語文課。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。第二，要有道德情操。俗話說的好，愛心不夠，耐心就不足。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。教師就是要傳道、解惑，對學(xué)生和同事在學(xué)術(shù)上不能有絲毫地保留。和我一起做一名優(yōu)美的教師吧!時刻熏陶優(yōu)美?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ乙灿X的我的付出得到了回報。不經(jīng)意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我把這個理念應(yīng)用在實際教學(xué)中，我要求自己做到平等的對待每一個孩子，我把孩子們比作幼苗。愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望。成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。相反，如果胚胎出現(xiàn)了問題，即使是雕刻出精細(xì)的作品，也往往是給人留下諸多的遺憾。有了愛心才有耐心。因為有了這些愛你才不會感到厭煩，你才不會產(chǎn)生怨恨，你才不會消極或矛盾，時刻保持一份平和的心態(tài)，關(guān)心和呵護(hù)孩子們的健康成長，成為一個受人尊重的幼師，一個符合從事幼兒園工作的同志。我們經(jīng)常聽到某個青年人因為一點小事不順心就沖動殺人，某個青年人因為一點感情問題就選擇自殘，這都是由于心理不健康，性格暴躁，偏執(zhí)引發(fā)的。我祝愿每一個新到幼師工作崗位的同志，工作順利，生活愉快，并有所成就。作為一名幼兒教師，我深感肩上責(zé)任的重大。作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。每個孩子都是母親的寶貝，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。實踐——師德與教師的職業(yè)實踐。所以，教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課的問題。對于孩子們，他們是一張張的白紙，未來藍(lán)圖我們已經(jīng)給他們繪畫好了，言傳身教是實現(xiàn)未來藍(lán)圖的最佳途徑，當(dāng)然這途中，難免會遇到不少熊孩子或者一些學(xué)困生，因此，我們要用仁愛之心，慢慢的把他們感化，要多給這些孩子一些耐心，多給一些關(guān)愛，因為每一個孩子都是最棒的！我覺得做一個好教師，一定要有理想信念。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。