【正文】 作業(yè)批改必須用規(guī)范性的符號，在學(xué)生作業(yè)上進(jìn)行圈點(diǎn)批注。長期堅(jiān)持下去學(xué)生聽課的積極性、主動性就能調(diào)動起來。分差較大 。在此基礎(chǔ)上訂好教學(xué)計(jì)劃，不任意增減變動課程和課時。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。保證傳授知識的正確和各班的一致性。5．養(yǎng)成良好的習(xí)慣：班主任協(xié)調(diào)好科任教師，學(xué)生之間的關(guān)系，強(qiáng)勢學(xué)科向弱勢學(xué)科讓時間。抓成績的同時，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、養(yǎng)成教育及自律能力的培養(yǎng)。我們就將在教學(xué)中取得優(yōu)異成績的老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，以點(diǎn)帶面，用先進(jìn)帶動大家，并結(jié)合學(xué)校教科研工作計(jì)劃，選擇優(yōu)秀教師提供新課改觀摩課。家長會是學(xué)校和家長相互協(xié)調(diào)教育好學(xué)生的一個有效的途徑。對上學(xué)期工作中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足重新審視，對新學(xué)期工作提出明確要求。在教學(xué)評價上側(cè)重于對“弱科生”的學(xué)習(xí)成績分析，發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)教師交流，以督促教師對這些學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。（4）督促檢查各科教學(xué)工作開展情況。凡兩人以上任教的學(xué)科每周至少安排一次集體備課。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。全組教師積極參加聽課評課活動，努力做到聽課必有評課，評課以談問題為主，不流于形式，真正提高每位教師的課堂教學(xué)水平。全組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極探索的團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體智慧，群策群力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力做到讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才,群策群力，爭取更好的成績。各學(xué)科圍繞各自的教學(xué)重點(diǎn)，開發(fā)課程學(xué)習(xí)資源。力爭群策群力，取長補(bǔ)短，關(guān)心每一位教師的事情，力爭使所有事情向著有利于教學(xué)的方向發(fā)展，為全校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以年級組為單位，群策群力，出謀劃策，充分發(fā)揮同伴互助、合作發(fā)展的團(tuán)隊(duì)作用。（7）重視畢業(yè)班的后期管理工作，特別注意加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，讓學(xué)生具有安全防范意識。經(jīng)過一個寒假，很多學(xué)生就變得懶散、任性。同時要求班主任在確立班級干部人選上一定要讓那些有管理才能、有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任，樹立班級正氣，使每個班級都能健康地發(fā)展。本學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校實(shí)行了小組合作。任課教師白天課節(jié)多沒時間，就利用晚上時間出題、班主任看班、其他老師批卷，老師們的全力配合，保證了在第一時間把成績反饋給班主任、學(xué)生和家長，使學(xué)生能夠有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，為會考的取得好成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。狠抓教育教學(xué)管理，盯住畢業(yè)班，抓好畢業(yè)班，向畢業(yè)班要質(zhì)量，求形象。1．認(rèn)真?zhèn)湔n畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學(xué)校的要求，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進(jìn)度，盲目求快。5．認(rèn)真舉行各種檢測，要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。一、測試基本情況分析：班級橫向比較分析總平均最高班級是，最低的1班459，分差是31，班與班之間的分差太大。對除了使用學(xué)案的課節(jié)，其他課節(jié)，比如像處理作業(yè)，咱們老師對本節(jié)課要有一個整體思路，不能走到哪算到哪，心里沒有數(shù)。對經(jīng)常不完成作業(yè)，作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)及時跟家長溝通、處理。作業(yè)批改有記錄。教師上課（1）用語規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，板書要條理清晰。學(xué)生個人成績比較分析通過各分?jǐn)?shù)段學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)，各班級部前100名人數(shù)相當(dāng)。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運(yùn)用上強(qiáng)化，對后進(jìn)生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練，抓正確率，抓答題時間掌握?？茖W(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程，支持降低重心、夯實(shí)基礎(chǔ)，分層推進(jìn)、階段過關(guān)。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，年級組教師之間要相互學(xué)習(xí)，互相幫助。有計(jì)劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作，避免盲目性，提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。中考成績理想，有33名同學(xué)考入重點(diǎn)高中，進(jìn)入全市前八名。四、全力以赴，迎接中考這半年我們級部的主要工作就是迎接物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試，體育場地測試，以及中考。②家長會前后，級部要有統(tǒng)一的布置和總結(jié)，并形成書面材料，相互交流，取長補(bǔ)短。③利用兩到三個周班會時間組織學(xué)生有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)常規(guī)，為學(xué)生開展自治打下了良好的基礎(chǔ)。搞好自主招生前的強(qiáng)化訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練，確保 完成預(yù)定目標(biāo)。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實(shí)際情況，以學(xué)科為單位，認(rèn)真選好或出好月考試題。努力打造高效課堂。為此，我校教師深感壓力之大。每位任課教師必須做到?jīng)]有教案不能上講臺，教案可根據(jù)個人情況祥略得當(dāng)，大學(xué)科在每周檢查時必須有一周的教案貯備量，小學(xué)科必須有兩周的貯備量。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師教育教學(xué)素養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，爭取全面開花。把準(zhǔn)課改脈搏，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)。（4）加強(qiáng)家校聯(lián)系。職校確保75%,力爭80%。每月召開一次畢業(yè)班教師會。畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理，協(xié)助班主任做好班級管理工作。半年來，初四級部全體教師以高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的責(zé)任心以及無私的奉獻(xiàn)精神投入到工作中：班主任，各顯神通，各具特色；課任教師各負(fù)其責(zé)、各把一關(guān)；備課組長協(xié)調(diào)一致、密切配合。要讓所有的班主任都要樹立一個信念，都要爭做一名優(yōu)秀班主任，讓班級每一個學(xué)生都能在良好的氛圍中得到提高和發(fā)展。首先我們從思想上讓每位教師和學(xué)生重視，不要讓其流于形式。特別是在考試說明下發(fā)后，會考學(xué)科老師們就按照考試說明的各個知識點(diǎn)給學(xué)生進(jìn)行歸納整理，并按照等級的不同進(jìn)行歸類，學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕，復(fù)習(xí)更有實(shí)效性，起到事半功倍的作用。三、畢業(yè)班工作總的思路是：1．以學(xué)生素質(zhì)提高為中心，以問題解決為目標(biāo)，以強(qiáng)化能力為主線。實(shí)：從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效。根據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。4．認(rèn)真總結(jié)2014屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)，提出應(yīng)對策略，并貫徹落實(shí)到本屆工作之中。6．重視畢業(yè)班的后期管理工作，特別注意加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作 6月1．中考考前動員，發(fā)放材料 2．中考