【正文】 一年來我校有多名教師獲縣鎮(zhèn)獎勵。班主任發(fā)動學(xué)生捐書組建班級圖書角，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高了學(xué)生的閱讀能力。落實一個方案德育教育系列化方案。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級，科任教師幫教品德有缺陷的學(xué)生，形成全員教育模式；二是定期分層召開家長會，爭取家長對學(xué)校教育的配合；三是爭取社會各界對學(xué)生教育及對學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，建立“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會” 德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成良好互動關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機制，拓寬了教育空間。二是開展學(xué)生及家長評教活動。三、不在教室和圖書館大聲喧嘩、打電話。1． 繼續(xù)辦好宣傳欄、校報、黑板報和校園廣播站等校園文化教育陣地，對于校園中出現(xiàn)的一些文明行為，好人好事及時通報表揚，使他們能真正的起到榜樣作用，而對于那些不文明的行為習(xí)慣，要及時的給予批評，一方面對當(dāng)事學(xué)生進行批評教育，同時對其他學(xué)生也能起到警告作用，宣傳欄的內(nèi)容將安排專門的學(xué)生負責(zé)，要及時更新，另外，在辦好這些欄目的同時應(yīng)充分注重學(xué)生的作用，讓學(xué)生自己去尋找校園里的不文明行為，并且發(fā)表出自己的看法，吸引更多的學(xué)生共同參與。讓學(xué)生每天“靜”一刻鐘，每周就“靜”75分鐘；一年下來，既長身體，也長智慧；九年下來，既修身，也養(yǎng)性。學(xué)生、家長師德滿意率高，師師關(guān)系、師生關(guān)系、家校關(guān)系和諧。我們還運用電子屏幕、宣傳欄、黑板報等校園宣傳媒介，加強對社會主義核心價值觀的宣傳。以“校園環(huán)境清幽，文化底蘊深厚，養(yǎng)成教育明顯，管理治校嚴謹”聞名，孕育了蘇家鎮(zhèn)一代又一代建設(shè)者和接班人。所以干群關(guān)系和諧，班子民主測評滿意度達到80%以上。學(xué)校有圖書館、閱覽室、圖書角，圖書定期更新。二是開展了“一周一主題，一周一演講”活動學(xué)校利用每周一升旗儀式，在全校師生集會上，負責(zé)升旗儀式的班級，用英語和漢語主持，全班集體上臺亮相，展示本班良好素養(yǎng)。文明的種子在校園綻放。為營造文明、衛(wèi)生、健康向上的校園氛圍，現(xiàn)設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，督促同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，進一步為四川大學(xué)錦江學(xué)院營造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。一年來，在創(chuàng)建縣級“文明校園”方面做了如下工作。校委會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德教育；少隊部做好少先隊的組織建設(shè)，組織各項德育教育活動，抓好學(xué)生的思想品德教育、法紀(jì)教育；教務(wù)處主要抓好日常教育教學(xué)工作，負責(zé)文明班級、宿舍、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部的評選表彰工作。三是制止學(xué)生進游戲廳、網(wǎng)吧，在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動。在經(jīng)費十分匱乏的情況下，學(xué)校先后投資近十多萬元，用于改善基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)校環(huán)境，共購置圖書 10000多冊，購置教學(xué)儀器、器材 2000余件，購置試驗桌凳15套，在“普九”原有“六室一部”的基礎(chǔ)上又新增建科學(xué)儀器室、實驗室。加大教師培訓(xùn)力度，整體提高教學(xué)水平。校長論文獲縣一等獎，何降勇、尹全嬌老師的論文獲縣二等獎。按照“實際、實用、實效”的原則配備內(nèi)部設(shè)施。培養(yǎng)一個意識創(chuàng)新意識。一是堅持升國旗制度，搞好國旗下演講。目前，全校專任教師學(xué)歷全部達標(biāo)，本科學(xué)歷6名，大專學(xué)歷2名。七、自覺抵制低俗不正之風(fēng)；八、男女同學(xué)，自尊自愛，言行得當(dāng)，不在公共場合有過親密行為；九、對執(zhí)勤人員的查詢、勸導(dǎo)積極配合，自覺服從，及時改正；十、言談舉止，符合大學(xué)生身份，展現(xiàn)健康精神風(fēng)貌。4． 加強校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)，學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)是文明校園的標(biāo)志，對培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣起著重要的作用，學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，需要靠學(xué)生個人的自覺，但同時也不可忽視校規(guī)校紀(jì)的約束作用。在矯正學(xué)生不良習(xí)慣過程中，我校受機動車違章處理系統(tǒng)的啟發(fā)，成立了“個人不良行為習(xí)慣處理中心”，設(shè)立了校園警察督查辦公室，建立了仿《機動車駕駛執(zhí)照》12分扣分系統(tǒng)，向?qū)W生頒發(fā)《行為習(xí)慣養(yǎng)成證》（全期12分），制訂了100條不良行為習(xí)慣扣分細則，并組建了校園行為習(xí)慣督查警察（簡稱“行警”），負責(zé)對學(xué)生日常不良習(xí)慣進行監(jiān)督，“行警”在校園巡視中，針對不良行為習(xí)慣，對照扣分標(biāo)準(zhǔn)開具“罰單”，并要求受處罰的同學(xué)在10個工作日內(nèi)到“處理中心”接受處罰。有計劃的實施校園文明共建工作，與社區(qū)一起努力，共建校園文明，積極組織開展文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。我們還積極開展德育研究，把思想道德建設(shè)融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)。九年的學(xué)校生活，將會留給孩子永恒記憶，影響孩子一生，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，將為孩子成長、成才鋪路；良好學(xué)校教育和管理，將會為孩子終身幸福奠基。成立了以陳科校長為組長、支部副書記王潤堅為副組長、支部委員為成員的專門機構(gòu)負責(zé)學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型支部建設(shè)的各項活動。每學(xué)期都將組織設(shè)計不同主題的班級板報、宣傳櫥窗等，并且有定期評比展示。今年由德育處牽頭，以年級為單位，組織實施了“一周一視頻，一周一習(xí)慣”專題教育活動，每周以身邊發(fā)生的問題入手，圍繞一種習(xí)慣，有側(cè)重選擇教育視頻、案例，設(shè)計問題，看完視頻后，組織學(xué)生談體會、找不足。這個欄目，以宣傳教師的先進事跡為主，傳播教育正能量，現(xiàn)已陸續(xù)報道了李秀芬等13名優(yōu)秀教師，讓更多的人了解蘇家教育人。院長說：“播下一個習(xí)慣收獲一個品德，創(chuàng)建文明校園之風(fēng)需要我們共同的努力，創(chuàng)建和諧的校園文化人人有責(zé)，我們要做時代人，展萬通風(fēng)采。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，基石文化主題突出，學(xué)生文明健美，奮發(fā)向上，教師敬崗愛業(yè)，銳意進取，校園“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)”的基石文化理念已經(jīng)根植在每一名九小師生心中。定期向全體教師公開校務(wù)、財務(wù)情況，提高學(xué)校工作透明度。我們以落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校每月組織一次安全大檢查，對各班、各教師落實安全教育情況進行評比；日常教學(xué)堅持做到“節(jié)節(jié)查”，查學(xué)生出勤情況，查教師上崗情況，夜間查住宿生人數(shù)、晚休紀(jì)律，誰檢查誰填寫檢查日志誰負責(zé)；上操、集會、放學(xué)時段由班主任或課任教師親自帶領(lǐng)學(xué)生下樓，堅持值周教師值帶班制度，堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)節(jié)假日值班制度；食堂管理人員深入食堂檢查飲食安全，宿舍管理人員深入宿舍檢查住宿安全，樓層管理人員深入檢查上下樓、課間活動安全，校舍監(jiān)測人員深入檢查校舍安全，實行誰檢查誰負責(zé)制度，落實安全責(zé)任。七、深化教育科研，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校以教育科研為先導(dǎo)，整合教育資源，改革課堂教