【正文】 把理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，為日后參加會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。然后又由會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核。正式員工臨時(shí)員工折舊清單在實(shí)訓(xùn)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。近些年,會計(jì)電算化的推廣與普及,大大減輕了財(cái)務(wù)人員的工作強(qiáng)度,提高了會計(jì)的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計(jì)形式也產(chǎn)生了巨大的影響。針對于此，通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。，首先進(jìn)行薪資系統(tǒng)的初始設(shè)置，在選項(xiàng)下錄入工資項(xiàng)目及工資計(jì)算方法，錄入部門和職員檔案，輸入工資數(shù)據(jù)基本資料，其次進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)工資費(fèi)用，生成憑證，進(jìn)行審核和簽字及對賬，最后結(jié)賬。越”只會導(dǎo)致“雪上加霜做越覺樂趣，越做越起勁?？傎~系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。賬套的初始化，賬套初始化是實(shí)訓(xùn)的內(nèi)在基礎(chǔ)，初始化的流程是：【初始化準(zhǔn)備】【基礎(chǔ)資料設(shè)置】【系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置】【初始數(shù)據(jù)錄入】【結(jié)束初始化】。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。用戶管理的設(shè)置，用戶管理的設(shè)置關(guān)系企業(yè)內(nèi)部權(quán)利的制衡，好的用戶管理設(shè)置有利于提高企業(yè)的工作效率，也有利于提高企業(yè)辦公人員的工作積極性。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。二、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法：會計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。一、給我印象最深的就是下面幾個(gè)過程：設(shè)定啟用日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實(shí)訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。同時(shí)對會計(jì)這門專業(yè)也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。二、實(shí)訓(xùn)過程和內(nèi)容首先，我們各自按宿舍進(jìn)行分組，四人一組，分別建立帳套。通過對金蝶K3的學(xué)習(xí)，使我們更加熟練掌握會計(jì)網(wǎng)絡(luò)工作的流程、企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況。總得來說在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。通過實(shí)踐我深有感觸，一周的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。從事會計(jì)工作四人，分別接到不同的營業(yè)廳的帳，然后核算無誤后，錄入電腦。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。它是管理現(xiàn)代化和會計(jì)自身改革以及發(fā)展的需要。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。并通過公式進(jìn)行計(jì)算。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)建立賬套，這是電算化實(shí)訓(xùn)的技術(shù)基礎(chǔ)，沒有一個(gè)屬于自己的賬套，或者不會建立賬套，那么電算化實(shí)訓(xùn)就無從談起。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。給我印象最深的就是下面幾個(gè)過程了：設(shè)定啟用日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實(shí)訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。一年的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?？傎~系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。實(shí)訓(xùn)模擬一月份的相關(guān)數(shù)據(jù)。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬、查詢各科目的39。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)?成功的彼岸！在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不能記賬。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，增加修改會計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生，就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰軓?qiáng)。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會讓自己后悔。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。我們被分到二班的第三組，帳套的建立非常簡單，各組管理員學(xué)會就教下一組。第五篇：會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)目的我們所上的會計(jì)電算化實(shí)際上就是金蝶K3,是各類企業(yè)使用比較多的一種財(cái)務(wù)軟件。要學(xué)會虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼埥滩拍苷嬲龑W(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。我們小組觀看了專家們的實(shí)際操作賬務(wù)處理程序，填制憑證，和審核憑證。然后再出納簽字、審核、記賬。社會是不要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)