【正文】 在此向樸桂林老師表示深深的感謝和崇高的敬意！同時，論文的順利完成，我還要感謝謝浩老師、張居兵老師、林福建老師以及陳丁南、潘偉林、王東東學長的關心和幫助，在整個的論文寫作中，各位老師、學長、同學和朋友積極的幫助我查資料和提供有利于論文寫作的建議和意見，在他們的幫助下，論文得以不斷的完善。（1）期刊[序號] 作者．題名．刊名，出版年，卷號(期號)：起止頁碼.[1] 伊廷夫，[J].實驗室研究與探索，2003，22（5）：8286．（2）專著[序號] 著者．書名．其他責任者(如編者譯者)．版本．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．[2] 霍斯尼R [M]．第一版．北京：中國食品出版社，1989：2030．（3）論文集[序號] 作者．題名．文集編者姓名．會議文集名，出版地：出版者，出版年：起止頁碼．[3] 司宗國，王群．重子湮沒快度關聯的研究 ．趙維勤，高崇壽編．第五屆高能粒子產生和重離子碰撞理論研討會文集[C]，北京：中國高等科學技術中心出版，1996：105107．（4）國際、國家標準 [序號] 標準編號，標準名稱.[4] GB/T 161591996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S].（5）專利[序號] ：專利號，出版日期.[5] [P].中國專利：881056073，19890726.（6）電子文獻[序號] ，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).[6] ：// ,19980816/．致謝以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予指導和幫助的人員，如指導教師、輔導教師及同學等，表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動成果的尊重，是作者應有的治學態(tài)度。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應重復書寫，并在右上方寫“續(xù)表”。表有表題，圖有圖題及各自的編號。4．目錄目錄是論文的大綱，它反映論文的梗概。第二級標題，用“（一）”、“（二）”、“（三）”連續(xù)編號，在“（）”外不加其他標點。畢業(yè)設計（論文）中的插圖以及圖中文字符號應打印，凡手繪圖形一律用碳素筆在硫酸紙或復印紙上謄描,并標上圖號、圖題，貼附于設計適當位置或附錄中，做到圖面整潔、比例適當。公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種計數、計量，均用阿拉伯數字。例如，公式的推演、編寫的算法語言程序等。標題字數要適當，不超過20字。希望各學院和廣大師生遵循學術研究的基本規(guī)范，進一步加強自律，保證我校本科生畢業(yè)論文（設計）質量。（六）畢業(yè)設計（論文）的答辯、成績評定工作各學院要嚴格遵照《福州大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法》做好2013屆本科生畢業(yè)設計（論文）的答辯、成績評定工作。（二）畢業(yè)設計（論文）任務書 必須由指導教師認真填寫，內容詳實、字跡工整。第一篇：關于做好2013屆本科生畢業(yè)設計關于做好2013屆本科生畢業(yè)設計（論文）工作的通知發(fā)布時間：2013年03月18日來源:本站原創(chuàng)【字體：大 中 小】 雙擊滾屏 瀏覽人數:362校教?2013?12號各學院：畢業(yè)設計（論文）是學生在校期間一個重要綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，根據《福州大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法》（福大教?2005?83號）文件要求，現將2013屆本科生畢業(yè)設計（論文）工作有關事項通知如下：各學院應高度重視本科生畢業(yè)設計（論文）工作，成立“畢業(yè)設計（論文）工作領導小組”，嚴格遵照《福州大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法》和本學院畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法執(zhí)行，認真做好初期、中期、后期檢查，特別是重要環(huán)節(jié)的檢查，對檢查中發(fā)現的問題與不足應及時解決與改進，提出具體的可操作的質量監(jiān)控措施，學院應督促指導教師、評閱教師、答辯小組三方真正擔負起畢業(yè)設計（論文）質量監(jiān)控職責。任務書各欄簽名齊全，時間順序合理。指導教師、評閱教師、答辯小組三個成績評定均應以100分制記分，答辯委員會應參照指導教師（40％）、評閱教師（20％）、答辯小組（40％）三部分成績綜合評定學生的畢業(yè)設計（論文）成績，然后折算成五級分制登錄。六、上報材料時間（論文）選題情況登記表（在備注欄注明畢業(yè)設計（論文）地點）、匯總表。（三）摘要畢業(yè)設計（論文）摘要或總說明書要概括研究課題的內容、方法和觀點以及取得的成果和結論，應反映整個內容的精華，字數在300字左右。如果畢業(yè)設計（論文）中引用的實例、數據資料，實驗結果等符號較多，便于讀者查閱，可編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。年份不能簡寫，如2008年不能寫成08年。由若干個分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,……標出。第三級標題用“1”、“2”、“3”等，在“1”、“2”、“3”等編號之后加標點頓號“、”。目錄中所列的標題不包括“摘要”和“Abstract”，主要為正文標題（不超過三級）及“致謝”、“參考文獻”、“附錄”等字樣。（3）結論結論是作者撰寫畢業(yè)設計不可缺少的一個重要部分，它集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究課題的見解，包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結，所得結果與已有結果的比較和本課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議等。數字空缺的格內加“－－”字線（占2個數字），不允許為空；表中有附注時，寫在表的下方，句末加標點。13．附錄對于一些不宜放在正文中、但又是畢業(yè)設計中不可缺少的部分，或有重要參考價值的內容，可編入附錄中。感謝所有傳授我知識的老師，是你們悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基礎。樸桂林老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導和一些富于創(chuàng)造性的建議，樸老師一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度使我使我深受感動，沒有這樣的幫助、關懷和熏陶，我不會這么順利的完成畢業(yè)設計。作者姓名寫到第三位，余者寫“，等” 以英文大寫字母方式標識各種參考文獻類型:專著[M],論文集[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利[P]。表序必須連續(xù)。正文、表、圖三者中的數據盡可能不要重復，圖片、線條、標字必須清楚、規(guī)范。中文摘要和外文摘要各單獨占一頁。每章應另起一頁，標題末尾不加標點(問號、嘆號、省略號除外)，標題居中排列，下空一行接寫第二級標題。僅有一圖時，在圖題前加?附圖?字樣。一律采用1984年2月27日國務院發(fā)布的《中華人民共和國法定計量單位》，并遵照《中華人民共和國法定計量單位使用方法執(zhí)行》?？萍嘉墨I一般用文末注的方式，其著錄格式為： ：作者、書名、版本（版本為第一版時可省略）、出版地、出版社、出版日期、引用內容所在頁碼，如：[1] 高景德，王祥珩，李發(fā)海．交流電機及其系統(tǒng)的分析【M】．北京：清華大學出版社，1993年8月．120～125.[2] Tugomir Surina, Clyde 1964 by Holt, Rinehart and Winston, Inc., 120～250 ：作者、論文篇名、刊物名、出版年、卷（期）號、論文在刊物中的頁碼，如： [1] 李永東．PWM供電的異步電機電壓定向矢量控制【J】．電氣傳動，1991，4（1）：52～56.[2] Colby R．S．A State Analysis of LCI fed Synchronous Motor Drive Trans, 1984, 21（4）：6～8.（八）附錄不宜放入正文中、但作為畢業(yè)論文又不可缺少的部分，或有主要參考價值的內容，編入附錄。（二）標題標題應簡短、明確、有概括性。學校使用“大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”僅能預防畢業(yè)論文（設計）寫作中出現的非正常引用、抄襲等學術不端行為，畢業(yè)論文（設計）的整體質量的高低還應由指導老師、評閱老師和答辯委員會做出評判。封面嚴格按照學校提供的格式和要求填寫，封面顏色可以學院為單位統(tǒng)一自行選用。（論文）課題與大學生就業(yè)見習相結合，按照《福州大學本科生到校外完成畢業(yè)設計（論文）工作管理規(guī)定》（福大教?2007?58號）文件要求到校外企事業(yè)單位結合生產實際進行或完成畢業(yè)設計（論文）。學院應配備教學經驗豐富、責任心強、有一定科研工作經歷的中級及以上教師指導畢業(yè)設計（論文）。任務書必須在畢業(yè)設計（論文）開始前下達到學生。四、畢業(yè)設計（論文）的評優(yōu)畢業(yè)設計（論文）工作結束后，請各學院根據《福州大學本科生優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選辦法（試行）》（福大教?2005?83號）的規(guī)定，做好2013屆校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的推薦上報工作，具體推薦辦法和要求另行通知。（論文）中期自查總結及畢業(yè)設計（論文）題目更改情況匯總表。（四）前言部分前言部分要說明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達到的技術參數；簡述本課題應解決的主要問題。（九）致謝應以簡短的文字對課題研究與設計（論文）報告撰寫過程中直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示謝意。數值的有效數字應全部寫出，如：::2。圖序和圖題置于圖下方中間位置。如“傳統(tǒng)文化的影響”。標題的右側要注明頁碼（不加括號）。結論要寫得概括、簡短、具體，要以文字表達為主。表格應寫在離正文首次出現處的近處，不應過分超前或拖后。例如：有關的圖、表、過長的推導公式、軟件源程序清單等。感謝我親愛的同學們，感謝他（她）們對我的關懷和寬容，四年了，仿