【正文】 壞處：網(wǎng)絡(luò)本是一個(gè)可以自由發(fā)表見解的地方，實(shí)名制可能導(dǎo)致人們因?yàn)檫^于擔(dān)心被懲罰而不敢公開發(fā)表言論、傳播信息，限制人們的發(fā)語權(quán)甚至出現(xiàn)禁言的現(xiàn)象。使用 不當(dāng)。③在行文上，多借用別人評價(jià)和閻肅的原話來寫，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。 11. （ 1）答 C 給 3 分，答 E 給 2 分，答 D 給 1 分，答 A、 B 不給分。又曾經(jīng)有幾件事侯蒙獨(dú)自接受圣旨，蔡京不知道；蔡京偵探到這些事，告訴皇帝，皇帝說：?侯蒙也這樣嗎？?將侯蒙貶為亳州知州。 鎮(zhèn)守西部的將領(lǐng)高永年被 羌人殺死了，皇帝很生氣，親自寫了五路將帥劉仲武等十八人的姓名，命令侯蒙去秦州逮捕他們治罪。醒來的爺爺猛地坐起來，用鼻子使勁聞一下，大聲說：?這兒好臭！?接著爺爺起身跑進(jìn)廚房，一個(gè)深呼吸，之后又大聲說：?這兒也好臭！?為了躲開家里到處的臭味，爺爺不得不跑到戶外，站在家門口，他再次做了一個(gè)深呼吸，大聲說了一句：?全世界都好臭！?當(dāng)然，爺爺最后發(fā)現(xiàn)了臭味的源頭，用一點(diǎn)水和香皂，就讓這個(gè)世界恢復(fù)正常。 15. 填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ 3分） 人終究是個(gè)經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)物， 。正是這種軍人情懷讓他無論酷暑寒冬、風(fēng)霜雨雪，都把自己的一切奉獻(xiàn)給軍營。?在壯闊的時(shí)代大潮中把個(gè)人融入時(shí)代的主旋律，閻肅用對黨無限的忠誠、對人民的深情和高尚的情操去工作，去為時(shí)代放歌。（ 6分） 答： （ 4）小說以“一支傾聽黑暗的蠟燭”為題，有什么藝術(shù)效果？請結(jié)合全文簡要分析。說白了，祖母是一個(gè)可以駕馭苦難的人，這苦難的烈馬，一旦馴服，可以馱一個(gè)人奔往幸福。為了孩子，她把自己的家當(dāng)?shù)洚?dāng)?shù)酶筛蓛魞?，只剩一副嶙峋的瘦骨? 祖母沒有活過那根蠟燭，先它一步，咽了氣。 古往今來恨多少，一時(shí)收拾付杯盤。侯蒙不肯越境稟報(bào)工作，轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞大怒，想借審查工作治侯蒙的罪，卻發(fā)現(xiàn)無可指責(zé)，最后以禮相待。?蒙叱曰：?安有更革而吾不知！?明日，制下。?率諸使者合薦之。 C．饅頭在宋朝 指的是有餡的食品，就是今天的包子或有餡的點(diǎn)心，宋朝太學(xué)和國子監(jiān)食堂在冬季都例行加餐供應(yīng)饅頭。在當(dāng)時(shí)的汴梁城里，炊餅是一種大眾食品，大街小巷都有賣炊餅的。人們掃墓、頒新火、踏青、蕩秋千、蹴鞠、斗雞、放風(fēng)箏，各種民俗活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，寄托了人們美好的愿望。 宋朝清明節(jié)的最大亮點(diǎn)應(yīng)該是蹴鞠。宋朝把有餡的食品叫做饅頭。 D．炊餅是宋朝市民在清明節(jié)出游踏青時(shí)常攜帶的食品，當(dāng)時(shí)汴梁城大街小巷都有賣炊餅的，炊餅成為當(dāng)時(shí)民眾的主食。 西將高永年死于羌，帝怒，親書五路將帥劉仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。又嘗有幾事蒙獨(dú)受旨，京不知也；京偵得之，白于帝，帝曰 ：?侯蒙亦如是邪？?罷知亳州。 B. 侯蒙忠于國事，為君分憂。 [注 ]華岳，南宋著名愛國詩人。祖母的臉上露出久違的微笑，酒窩像一朵蓮花。 老了，本想著該享享清福，卻不想又得了重疾。 在黑暗里又怎樣？那就去做一支傾聽黑暗的蠟燭。（ 8分） 答： 四、實(shí)用類文本閱讀（ 25分） ，完成（ 1）～（ 4）題。 一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。 D．閻肅創(chuàng)作的作品有筋骨、有道德、有溫度，是民族文化與時(shí)代精神的疊加，能夠引導(dǎo)人民樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，促進(jìn)民族的復(fù)興。如果只生活在天氣預(yù)報(bào)的數(shù)字上，你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得零下 17 度的寒冷到底有多冷。 要求選 好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。侯蒙到了秦州，仲武等穿著囚服聽候命令，侯蒙向他們說明：?你們都是一方的侯伯，無須讓獄吏侮辱你們，只管按實(shí)情回答。 宋江進(jìn)犯京東，侯蒙上書說：?宋江憑借三十六人橫行于山東、河南一帶，官軍幾萬人沒有敢與他抗衡的，他的才能一定超過常人。（ D 應(yīng)為?哀而不傷?的特點(diǎn)； A 父親要求出靈時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，說明父親理解?我?的奶奶，不能據(jù)此說父親是迷信、愚昧的； B 心為物役、難舍俗世并不是祖母的性格） （ 2）①以?我?的 視角來敘事，使事件顯得真實(shí)可信；②以?蠟燭?為切入點(diǎn)，引入祖母的故事，喚起讀者的閱讀興趣；③通過回憶的形式，以?我?之口敘述祖母的經(jīng)歷，使敘事更加集中；④情景描寫與?我?的講述相結(jié)合，賦予故事哀而不傷的詩意美。④在語言上，語言富于文采，采用排比、比喻等修辭手法，文學(xué)性強(qiáng)。 ④聞過則喜：聽到別人批評自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，表示歡迎和高興。同時(shí)，如果網(wǎng)民的信息安全得不到保護(hù)，就難以避免信息被不法之徒濫用和盜用。 （ 2）好處：對打擊網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)、減少網(wǎng)絡(luò)暴力、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、監(jiān)督公共言論、規(guī)范網(wǎng)民行為、強(qiáng)化網(wǎng)民責(zé)任意識(shí)、推動(dòng)誠信社會(huì)建設(shè)，起到了積極作用。 ③瓜田李下比喻容易引起嫌疑的場合。②在表達(dá)上，記敘、議論、抒情相結(jié)合，突出人物在藝術(shù)創(chuàng)作過程中表現(xiàn)出的精神追求和價(jià)值意義。 （ 3）夙興夜寐，靡有朝矣。?侯蒙斥責(zé)道：?怎么有變革而我卻不知道！?第二天，法令頒布。?黃浞便率領(lǐng)各位使者一起推薦他。然后孫子藏到一個(gè)角落里，看見爺爺在沙發(fā)上扭了扭身子，睜開眼睛。 D．人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好的重要因素，大力提升人 才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。 C．閻肅說“鐵馬秋風(fēng)、戰(zhàn)地黃花、樓船夜雪、邊關(guān)冷月”就是一個(gè)戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。 劉云山同志說：?閻 肅同志是文藝戰(zhàn)線的一面旗幟，他 60 多年勇攀藝術(shù)高峰， 80 多歲依然奮斗在文藝工作第一線，無論是創(chuàng)作實(shí)踐還是為人做事，都一片丹心、一腔熱血、一身正氣。（ 6分） 答： （ 3）小說在刻畫祖母這個(gè)形象時(shí)，突出了她的哪些性格特征？請簡要分析。 想起父親說的話，祖母更多的時(shí)光都是在黑暗里，而她并沒有因此消沉，照樣帶領(lǐng)我們把日子過得柳暗花明，風(fēng)生水起。從最開始的手鐲，到后來的銀飾，甚至她最割舍不下的香爐，銀制的煙袋鍋，都一一典當(dāng)出去，只是為了讓她 的孩子們不挨餓。 祖母望著蠟燭，眉頭舒展，靈光乍現(xiàn)，隨即又仿佛一個(gè)跋涉了許久的旅人到達(dá)了目的地，長舒一口氣，卸下所有。 花搖舞帽枝尤軟，酒入詩腸句不寒。 ，不正確的一項(xiàng)是（ 3分） A．侯蒙精于治理，敏于干事。?蒙曰：?吾府之積若干？? 曰：?八千緡。 浞怒，他日行縣，閱理文書，欲翻致其罪；既而無一疵可指，始以賓禮見，曰：?君真能吏也。 B．圓社是宋代蹴鞠藝人的專業(yè)團(tuán)體，有助于蹴鞠藝人團(tuán)結(jié)互助和維護(hù)切身利益，園社組織蹴鞠比賽，并進(jìn)行宣傳推廣。宋代民間，習(xí)慣把無餡的食品 稱為餅，用火烤的叫燒餅，蒸的叫蒸餅，面條叫湯餅，油炸的叫油餅；宋仁宗趙禎做皇帝之后，因?yàn)樗稳首诘拿纸汹w禎，而蒸餅的“蒸”字和趙禎的“禎”字發(fā)音相似，那時(shí)說話寫字都講究避皇帝或長輩的名諱，所以，蒸餅就改稱為“炊餅”。清明節(jié)是當(dāng)時(shí)一個(gè)非常重要的節(jié)日。《水滸傳》中寫高俅球技高超，因陪侍宋徽宗踢球，被提拔當(dāng)了殿前都指揮使?！端疂G傳》中武大郎每天早起，挑起做好的一擔(dān)炊餅出門叫賣。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．清明節(jié)作為宋朝的一個(gè)重要節(jié)日被宋人發(fā)揮到極致，內(nèi)容豐富、形式多樣的民俗活動(dòng)展示了宋朝的繁榮富足，寄托了人們的美好愿望。至秦，