【正文】 高品位的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進行各種安全演練?？己擞烧烫幗y(tǒng)一考核，綜合其他各處室的考評，考評結(jié)果存檔，學(xué)期末作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)。，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育。開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒?，充分發(fā)揮宣揚亭、文學(xué)社等社團組織功能，促進學(xué)生全面進展。推動全體德育工向?qū)W習(xí)型、歡樂型、合作型、討論型角色的轉(zhuǎn)變；進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校內(nèi)文化”；學(xué)習(xí)魏書生等聞名訓(xùn)練家的先進的訓(xùn)練理念和工作方法，建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。“五一”假期安全教育“防溺水為主題教育”。三月份3月5日，持續(xù)開展“練三相、振三聲、行大禮、整穿戴”和“三講一守”為主題德育活動，常抓不懈。(3)鼓勵創(chuàng)辦班級文化布置更新建設(shè)（月度為單位，做好布置工作），對檢查優(yōu)秀的班級將給與獎勵加分。依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有較大的提高（禁止教師任何形式的體罰與變相體罰，嚴禁挖苦、諷刺學(xué)生）。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生（以月為單位，指定相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳知識：如，春季防流感，夏季防溺水、消防安全、校園活動安全、上下樓道防踩踏等實時性教育，增強師生安全意識，促進校園平穩(wěn)發(fā)展）。年級主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。每班級建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級日志、學(xué)生作品、活動照片等，形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景；二、具體工作措施：完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標(biāo)量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平，務(wù)實、高效地做好工作。班會要求精心設(shè)計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。（學(xué)生是學(xué)校發(fā)展的生命線，開學(xué)第一天就是招生、保生第一天，強化家校聯(lián)系工作，促進家訪改革，形式改變，讓老師更加務(wù)實的做好家訪、電訪工作）。學(xué)生的行為習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高（協(xié)助教務(wù)處狠抓周末作業(yè)質(zhì)量，對不按時完成的學(xué)生，周一升旗儀式后留下來訓(xùn)話或者個別談話，促使學(xué)生改變自己的錯誤行為）。開展三個建設(shè)。進行規(guī)范、守則學(xué)習(xí)。開展安全教育日活動，舉行交通、消防安全知識測試。連續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在平安管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。充分利用班會內(nèi)容加強學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練、文明禮貌訓(xùn)練、法制平安訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練等。開好晨會、班會、月總結(jié)會、半期總結(jié)會、學(xué)期總結(jié)會。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當(dāng)一面的班級管理人才。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，相關(guān)教師寫好法制、心理健康教育課教案并做好上課記錄。重視加強少先隊活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮隊室、心理咨詢室等少先隊陣地作用。，使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。加強對班主任的培訓(xùn)工作，期中、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。大力開展團委學(xué)生會工作，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。加強對班主任隊伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評比工作。全面召開“小學(xué)部家長會”（全體動員）六月份綜合組協(xié)助慶“六一”文藝匯演活動，大隊部舉行新隊員入隊儀式（方案另定）。召開班主任會議，開展班級學(xué)生干部使用、值周生選用和班級文化建設(shè)的培訓(xùn)活動。上午 7：30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈(特殊天氣除外)。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)（重點打造校園文化陣地，促進校園文化提升，讓學(xué)生，老師得到共同的提高和進步，也讓參觀的家長能夠耳目一新）。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學(xué)有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動力。指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚