【正文】 四、工作措施加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。要大力開展防震減災(zāi)宣傳教育。四是繼續(xù)開展好社區(qū)的減災(zāi)宣傳教育工作。（二）開展建設(shè)工程抗震設(shè)防要求審批。為進一步推進應(yīng)急避難場所建設(shè)，與政府辦、住建局、民政局等部門溝通，開展了現(xiàn)有應(yīng)急避難場所分布圖及示意圖的繪制工作。 為加強地震監(jiān)測工作，我局積極組織人員深入全縣境內(nèi)所有地震觀測站點，逐一開展地震監(jiān)測設(shè)施及觀測環(huán)境的巡查保護工作，與監(jiān)測站（點）所在地的鎮(zhèn)政府負責同志及村社干部就如何加強地震監(jiān)測設(shè)施及觀測環(huán)境保護工作進行了探討和交流，按照省市地震局的要求向國土局、住建局、公安局等有關(guān)單位發(fā)備案函，在將來建設(shè)中能按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，確保地震監(jiān)測設(shè)施及觀測環(huán)境得到保護。加強群測群防工作和“三網(wǎng)一員”建設(shè)，鞏固地震宏觀觀測員隊伍，對各宏觀點反映的宏觀異常情況要及時調(diào)查核實，及時向上級部門反映。通過各種宣傳方式，使社區(qū)居民了解和掌握基本的逃生技能及必要的應(yīng)對災(zāi)害的救災(zāi)技術(shù)。2．第二季度，全年宣傳活動的`重點時段，圍繞防災(zāi)減災(zāi)日、防震減災(zāi)法紀念日、科普活動周活動主題，集中開展防震減災(zāi)知識進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進機關(guān)、進農(nóng)村宣傳活動，開展防震減災(zāi)法制宣傳活動。以省級地震安全示范社區(qū)為骨干，在有條件的社區(qū)開展“七個一”活動，即送一本《社區(qū)防震減災(zāi)科普讀本》、一個地震應(yīng)急包到家庭，組織一次社區(qū)應(yīng)急疏散演練，舉辦一次地震科普講座、制作一期地震科普宣傳欄，播放一次地震科普宣傳片，創(chuàng)建一批地震安全示范社區(qū)。20xx年要初步建立社區(qū)危險源信息資料檔案庫，制作轄區(qū)危險源片區(qū)示意圖，標明“居民逃生路線”和轄區(qū)“緊急避難所”具體地點，注明緊急聯(lián)系人及聯(lián)系方式，掌握危險源分布具體情況，制訂日常巡查統(tǒng)計制度；健全各類專項整治工作的資料臺帳，逐步建立數(shù)據(jù)庫，為防災(zāi)減災(zāi)工作提供信息基礎(chǔ)?？傊?，建立和完善西部中小城市防震減災(zāi)計劃管理體系，是未來幾年我國防震減災(zāi)工作的一項重要任務(wù)。包含四部分內(nèi)容：一是應(yīng)急預(yù)案，包括明確組織結(jié)構(gòu)與部門職責、各部門工作內(nèi)容及其相互配合細則、救援部署、物資調(diào)配、交通與信息網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)、基層單位信息反饋、獎勵與懲罰規(guī)定等。現(xiàn)行的《災(zāi)害對策基本法》對救助物資儲備也作了明確要求。在各級各類組織內(nèi)部和組織之間，尚未形成有效的防震減災(zāi)計劃管理機制，在防震減災(zāi)計劃活動的組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制方面缺乏有效的運行機制。我們今天所從事的防震減災(zāi)事業(yè)是國家的特殊性公益事業(yè)，是堅持以人為本，經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是政府應(yīng)對和處置地震突發(fā)事件的職能部門。我們是一個人口密集的集體，我們的工作關(guān)系的每一個家庭，所以我們的工作務(wù)必要做到位：一是要有足夠的思想準備，在第一時間里報告發(fā)生地震的三要素，起好保護作用。三、主要任務(wù)(一)提高社區(qū)地震監(jiān)測預(yù)報能力 通過進一步完善社區(qū)“三網(wǎng)一員”建設(shè)和規(guī)范設(shè)置社區(qū)地震宏觀觀測點(員)，使社區(qū)對轄區(qū)地震宏觀前兆及其它自然災(zāi)害前兆能夠及時發(fā)現(xiàn)，迅速、準確反饋，做到不漏、不慢、不虛。堅持志愿者隊與群測群防相結(jié)合，擴大防震減災(zāi)受教育人群，提高全社區(qū)防震減災(zāi)意識和災(zāi)害救助能力。四、開展防震減災(zāi)宣傳教育結(jié)合“數(shù)字**”特點，開展重點與常效相結(jié)合、以擴大受教育面為主的防震減災(zāi)科普教育進機關(guān)、進社區(qū)、進學?；顒?；借助“”和“”防震減災(zāi)日重大紀念日，開展大型宣傳紀念活動；為增強中學生的防震減災(zāi)意識和自救互救技能，擬編輯《**區(qū)中學生防震自救手冊》或折頁,分批發(fā)放各學校；訂閱防震減災(zāi)雜志及宣傳光盤，分送區(qū)聯(lián)席會議成員單位。我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實意義。加強隊伍建設(shè)，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展，加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。防震減災(zāi)工作計劃2為認真貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，探索小學防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。二、重點工作進一步加大震災(zāi)預(yù)防力度依法加大對一般工程、重大工程和可能發(fā)生重大次生災(zāi)害工程的抗震設(shè)防要求監(jiān)管力度。充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。建立和完善各項常規(guī)制度。十月：10月國際減災(zāi)日宣傳活動。建立了由社區(qū)書記(主任)為組長、各樓樓長為成員的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(三)開展社區(qū)隱患排查通過居民自查、志愿隊幫查等形式對轄區(qū)住戶進行逐一排查，必要是可協(xié)調(diào)區(qū)地震局聘請專家制作評價報告，以最大限度排除安全隱患。四、重點項目(一)完善避險基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 進一步完善社區(qū)地震應(yīng)急避難場所功能，規(guī)劃完善各類應(yīng)急救援通道和群眾疏散通道，使社區(qū)居民在遇險時能夠在較短的時間內(nèi)迅速到達避難場所，獲得救助。，變被動救災(zāi)為主動防御。當今社會各行各業(yè)的競爭就是科學技術(shù)的競爭，但是歸根到底，就是人才的競爭，要堅持以人為本的理念，既要教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，又要尊重人、理解人、關(guān)心人。在西部中小城市建設(shè)中，對建設(shè)區(qū)域的安全評估往往流于形式，忽視防災(zāi)減災(zāi)區(qū)劃，難以對災(zāi)害風險進行動態(tài)監(jiān)控，更遑論建立有效的地震災(zāi)害風險評價體系。通過上級防災(zāi)中心的災(zāi)害等級，可以立即采取聯(lián)動的應(yīng)對措施。專業(yè)救援隊是應(yīng)急救援的專業(yè)力量，應(yīng)制定包括確定工作目標、建立組織機構(gòu)、明確崗位職責、制定管理制度、形成快速響應(yīng)機制在內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，并積極提高救援隊伍的職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)裝備水平。汲取汶川地震教訓，與區(qū)教育局聯(lián)手，分批舉辦學校地震應(yīng)急培訓班，指導(dǎo)區(qū)屬中學制定防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，做到有備無患。配合減災(zāi)辦組織人力財力積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳資料，發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)科普讀物、宣傳單、案例教材等資料，構(gòu)建科普宣傳平臺，辦好防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳欄，開展一系列的“科學防災(zāi)減災(zāi)”主題活動，宣傳科學防災(zāi)減災(zāi)的重要性和重大意義；制訂“社區(qū)居民家庭避險方案”，適合不同家庭成員、住宅、環(huán)境的具體情況，編列緊急情況下攜帶物品清單，督促居民家中配備好挖掘工具、照明器材、急救藥品等應(yīng)急設(shè)備。推進防震減災(zāi)宣傳教育進機關(guān)。做好全年防震減災(zāi)宣傳教育的收尾工作。三是努力完善社區(qū)減災(zāi)志愿者隊伍建設(shè)。繼續(xù)推進農(nóng)村民居地震安全示范工程制度建設(shè)，保證地震安全制度的全面落實。上半年上報震情動態(tài)1期。通過演練，使全體師生熟悉了震后學校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進行，從而最大限度地保護學校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，提高了師生在突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。長城社區(qū)始終堅持“以人為本”，拓寬宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳方式，圍繞“防災(zāi)減災(zāi)宣傳、普及減災(zāi)知識和爭創(chuàng)減災(zāi)示范社區(qū)”三方面推進防災(zāi)減災(zāi)工作深入開展。防震減災(zāi)工作計劃15為提高我縣各學校師生防震減災(zāi)水平，增強防震減災(zāi)意識的師生自防、自護、自救、互救能力，保證在地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施減災(zāi)應(yīng)急工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的人員傷亡和經(jīng)濟損失，保障廣大師生安全，我局決定在5月12日之前，在縣蒲塘小學開展地震應(yīng)急演練活動，特制定本演練計劃：一、成立演練指揮部指揮長：成員：二、演練時間2013年4月下旬至5月上旬三、演練地點小學四、演練內(nèi)容疏散演練：聽到警報聲，所有師生從教室迅速疏散運動等開闊地帶。二、工作原則貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效 的開展防震減災(zāi)教育，開辟防震減災(zāi)教育第二課堂，全面提高我校廣 大師生防震減災(zāi)意識和能力。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。班主任定期召開防震減災(zāi)科普知識主題班會，解決防震減災(zāi)科普知識普及過程中遇到的問題和困難。六、演練要求要成立應(yīng)急演練指揮機構(gòu)。通過進一步組織領(lǐng)導(dǎo)，把綜合減災(zāi)作為構(gòu)建和諧社區(qū)、平安社區(qū)的重要工作內(nèi)容，統(tǒng)一規(guī)劃、全面部署，進一步夯實社區(qū)綜合減災(zāi)的工作基礎(chǔ)。 按照全縣精準扶貧工作的安排部署，開展精準扶貧幫扶工作。為大力推進地震安全示范社區(qū)創(chuàng)建及示范社區(qū)輻射帶動作用的發(fā)揮，普及社區(qū)居民防震減災(zāi)知識，全面提高社區(qū)居民地震災(zāi)害防范應(yīng)對能力，**縣北街社區(qū)惠澤園小區(qū)整合現(xiàn)有資源，積極申報了省級地震安全示范社區(qū)。加快地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)和災(zāi)情速報系統(tǒng)建設(shè)，不斷提高處置地震災(zāi)害能力。掌握主動權(quán)把減災(zāi)工作搞得更好。二、工作重點及工作目標做好防災(zāi)減災(zāi)工作，防范是關(guān)鍵，宣傳教育是前提。加強科技信息網(wǎng)、防震減災(zāi)信息網(wǎng)頁維護，及時更新信息內(nèi)容。每年組織1次以上的“減災(zāi)示范社區(qū)演習”活動，內(nèi)容包括民警治安演習、居民緊急疏散演習、鄰里互救方案演習、救援兒童、老人、病患、殘疾等弱勢群體演習、應(yīng)急器材使用方法演習等一系列的演練活動，建立起民眾合力互救的減災(zāi)機制，做到消防隊伍、民警隊伍、救災(zāi)隊伍、志愿者隊伍和群眾之間能密切配合，熟悉減災(zāi)緊急預(yù)案的具體實施細節(jié)，掌握災(zāi)難預(yù)防避險的實用技能，增強災(zāi)難防御和防災(zāi)減災(zāi)意識，全面提高減災(zāi)救援能力。五、加強xx區(qū)防震減災(zāi)科普特色學校建設(shè)協(xié)助指導(dǎo)區(qū)特色學校開展防震減災(zāi)科普教育活動；積極關(guān)注區(qū)強震觀察點建設(shè)，設(shè)法利用該資源，幫助學生開展有關(guān)強震信息分析的研究性活動；積極組織學校參加市局組織的特色學校培訓、交流、考察等活動；積極組織學校參與“市防震減災(zāi)夏令營”活動。社區(qū)作為人口密集的區(qū)域，也應(yīng)重視防震減災(zāi)計劃系統(tǒng)的建設(shè)，包括建立社區(qū)應(yīng)急中心、制定相關(guān)的管理制度、編制社區(qū)應(yīng)急預(yù)案、建立社區(qū)應(yīng)急救援隊伍、預(yù)先安排災(zāi)時安置場所、制定應(yīng)急物資保障制度、開展防震減災(zāi)宣傳教育、組織社區(qū)應(yīng)急演練等。構(gòu)建西部中小城市防震減災(zāi)計劃管理體系借鑒發(fā)達國家的經(jīng)驗，我國西部中小城市應(yīng)建立科學、系統(tǒng)的防震減災(zāi)計劃管理體系（圖1），即在“預(yù)防為主”的方針指導(dǎo)下，包括地方政府、企事業(yè)單位、社區(qū)、專業(yè)救援隊和民間志愿者組織在內(nèi)的，對防震減災(zāi)活動的預(yù)先評估、決策和安排進行協(xié)調(diào)管理的系統(tǒng)。②科學規(guī)劃防震減災(zāi)應(yīng)急平臺。所以說，防震減災(zāi)工作任重而道遠，要不斷增強憂患意識、政治意識和責任意識，始終如一的堅守崗位，不辱使命，忠實的履行職責。，提高綜合能力。五、保障措施(一)積極與市地震局溝通，制定志愿者隊定期培訓計劃，使志愿者隊員成為防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)內(nèi)行人，使志愿者隊真正成為一支“召之即來，來則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝”的專業(yè)救援防震減災(zāi)工作計劃6地震災(zāi)害仍然是我們今后一段時期可能面臨的主要自然災(zāi)害之一，迅速提高我校預(yù)防和減輕地震災(zāi)害的綜合能力，是實現(xiàn)公共安全，構(gòu)建和諧校園的必然要求。(三)存在的不足。三、主要任務(wù)(一)提高社區(qū)地震監(jiān)測預(yù)報能力通過進一步完善社區(qū)“三網(wǎng)一員”建設(shè)和規(guī)范設(shè)置社區(qū)地震宏觀觀測點(員)，使社區(qū)對轄區(qū)地震宏觀前兆及其它自然災(zāi)害前兆能夠及時發(fā)現(xiàn)，迅速、準確反饋，做到不漏、不慢、不虛。汲取汶川地震教訓，與區(qū)教育局聯(lián)手，分批舉辦學校地震應(yīng)急培訓班，指導(dǎo)區(qū)屬中學制定防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，做到有備無患。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準備采取以下做法：(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。適時組織地震應(yīng)急演練，開展地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習。進一步提高應(yīng)急救援水平依法指導(dǎo)學校、醫(yī)院、企業(yè)、村、社區(qū)等單位做好地震應(yīng)急預(yù)案編制擴面或修訂工作。進一步提高監(jiān)測預(yù)報能力加強群測群防工作和“三網(wǎng)一員”建設(shè)，規(guī)范地震宏觀觀測點管理，對各宏觀點反映的宏觀異常情況要及時調(diào)查核實，及時向上級部門反映。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員，每學期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災(zāi)主題班會，出一期防震減災(zāi)科普知識板報，舉行一次防震減災(zāi)演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，聽一次防震減災(zāi)科普教育講座。重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。二、建立和完善區(qū)地震應(yīng)急體