讀小學(xué)生之友讀后感(專業(yè)版)
【正文】 有一次，牛頓朋友來(lái)看他，他正在實(shí)驗(yàn)室工作，朋友等了很長(zhǎng)時(shí)間，肚子都餓了，就毫不客氣地把牛頓早餐吃了。每次老師一發(fā)下《小學(xué)生之友》，我馬上就會(huì)停下手里的活，如饑似渴地看起來(lái)，恨不得一口氣就把這本書看完。我愛(ài)你！《小學(xué)生之友》！第三篇：讀《小學(xué)生之友讀《小學(xué)生之友——花兒的吻》有感我愛(ài)看書，我愛(ài)吸取書的知識(shí)，我愛(ài)探求書的疑問(wèn)；書時(shí)時(shí)刻刻教育著我，默默地奉獻(xiàn)著，我快樂(lè)地吸取著。我接觸《小學(xué)生之友》只有短短的幾年，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是它里面豐富的作文知識(shí)卻深深地吸引了我。當(dāng)我讀到“不管當(dāng)了多大的官，我都是您的兒子。第一篇：讀小學(xué)生之友讀后感品味書香 伴我成長(zhǎng)——讀《小學(xué)生之友》有感每次當(dāng)老師一發(fā)下《小學(xué)生之友》，我就會(huì)愛(ài)不釋手、如饑似渴地讀起來(lái)。您就把褲子拿出來(lái)，讓我替您洗吧！”這句話時(shí)，我不禁想到平時(shí)的我，莫說(shuō)要我?guī)透改赶匆路?，就連我自己的衣服也要媽媽洗，想起來(lái)真慚愧。還有具有挑戰(zhàn)性的《請(qǐng)你登擂臺(tái)》欄目也是我熱衷的。作為一名小學(xué)生，我尤其愛(ài)看《小學(xué)生之友》，因?yàn)樗巧鷦?dòng)有趣的故事，讓我回味無(wú)窮；它那智力題目，讓我開(kāi)發(fā)大腦；它那風(fēng)趣的笑話，讓我開(kāi)懷大笑。這本書，薄薄的，卻有著許多有趣的東西：有趣的寓言故事、語(yǔ)句優(yōu)美的詩(shī)歌、美麗的童話故事、笑料不斷的漫畫??令人看得津津有味。牛頓出來(lái)時(shí)，打算補(bǔ)用早餐，但是他看到空盤子后，不禁笑了起來(lái)：“我吃了早餐了？我還以為沒(méi)吃呢！”朋友見(jiàn)了，不禁捧腹大笑。他一想起問(wèn)題，必須要?jiǎng)e人提醒才能恍過(guò)神來(lái)，就像沉入了另一個(gè)世界一樣，不能從那里拔出來(lái)。第四篇：《小學(xué)生之友》讀后感《小學(xué)生之友》，我永遠(yuǎn)的好朋友宜豐縣新昌四小六年級(jí)陳瑾指導(dǎo)老師熊海燕從我踏入小學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在我即將小學(xué)畢業(yè)，在這二千多個(gè)日子里，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無(wú)私的幫助，使我從懵懂無(wú)知的少兒成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的少年，它就是我們小學(xué)生的好朋友——《小學(xué)生之友》?！缎W(xué)生之友》教會(huì)了我許多東西?！缎W(xué)生之友》就是其中我最愛(ài)的，也是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊槐?。結(jié)果，陳毅發(fā)現(xiàn)了，執(zhí)意要去洗褲子?！缎W(xué)生之友
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