【正文】 強(qiáng)化對(duì)整改落實(shí)階段工作重要性的認(rèn)識(shí)，制定切實(shí)可行的整改方案。各部門、單位高度重視干部群眾提出的和民主生活會(huì)上查擺的意見、建議，結(jié)合撰寫分析檢查報(bào)告，召開專題民主生活會(huì)議，專門對(duì)意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真分析和深入研究，有針對(duì)性地剖析主客觀原因，形成有針對(duì)性、高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，并對(duì)分析檢查報(bào)告反復(fù)研究、修改完善。一是充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線。堅(jiān)持“嚴(yán)是愛，寬是害”的管理理念，不斷提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，努力增加員工的收入。（三）工作能力、業(yè)務(wù)水平還不能充分滿足工作需要有的干部黨員思想境界、工作標(biāo)準(zhǔn)方面還存在起點(diǎn)低、標(biāo)準(zhǔn)低的問(wèn)題，工作能力、業(yè)務(wù)水平還不能滿足崗位的需要，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，查找差距，深入挖掘內(nèi)在潛力，尋找新的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。合理化建議的提出，增強(qiáng)了黨員干部的主人翁意識(shí)，開拓了黨員積極進(jìn)取的思維，為企業(yè)發(fā)展增措施、添辦法。（三）堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改學(xué)校堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)、查、改貫穿于分析檢查階段各個(gè)環(huán)節(jié)。（三）形成分析檢查報(bào)告在專題民主生活會(huì)和廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)多次修改，學(xué)校形成了一份高質(zhì)量的、對(duì)學(xué)校今后工作具有指導(dǎo)意義的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。做好分析檢查工作，既是學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的深化和提升，也是整改落實(shí)工作的基礎(chǔ)和前提。一是要繼續(xù)鞏固和提高學(xué)校教研教改成果，創(chuàng)新教研教改思路，發(fā)揮片區(qū)教研教改中心的作用，更新觀念，牢固樹立向科研要管理質(zhì)量、教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)，堅(jiān)定不移地走科研興教、科研興校、科研育人之路。一是繼續(xù)堅(jiān)持升旗儀式和國(guó)旗下講話制度。馬武鎮(zhèn)小學(xué)地處高寒貧困山區(qū)，教學(xué)條件差，經(jīng)濟(jì)落后，特別是隨著開革開放的步伐加大，從我鎮(zhèn)走出的農(nóng)民工越來(lái)越多，由此，也帶來(lái)留守兒童越來(lái)越多的問(wèn)題，這些留守兒童的看護(hù)人或是年老體衰的爺爺奶奶、外公外婆，或是寄養(yǎng)在親戚家里，在行為習(xí)慣上沒(méi)有人去矯正和監(jiān)督，任其發(fā)展，處于失控狀態(tài)，如此長(zhǎng)期以往，惡性循環(huán)，這些學(xué)生的行為習(xí)慣是每況愈下，更令人擔(dān)憂的是，這些留守兒童，在他們幼小、純潔的心靈上，道德的毒瘤正在慢慢侵入，罪惡的種子正在悄然發(fā)芽，不僅如此，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有父母的關(guān)愛與呵護(hù)，情感的缺失使他們產(chǎn)生畸形心理，如此眾多的留守兒童在馬武小學(xué)讀書，給學(xué)校教師管理帶來(lái)了極大的難度，同時(shí)，這部分留守兒童在學(xué)習(xí)方面上課不聽講，上課時(shí)在板凳上東倒西歪，不完成老師布置的作業(yè)是家常便飯，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。（3）少部分教師只貪圖好玩，不分上課下課玩電腦游戲，教學(xué)“七認(rèn)真”做得差，敬業(yè)精神不盡人意。在第三階段，我局將圍繞要解決的突出問(wèn)題，解放思想，大膽操作，認(rèn)真研究解決問(wèn)題的辦法措施，對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章、制度進(jìn)行認(rèn)真清理，做好規(guī)章制度的廢、改、立工作，不斷探索完善促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的暢銷機(jī)制。二是主觀方面的因素。在撰寫分析檢查報(bào)告前，嚴(yán)格按照分析檢查階段的工作要求，組織召開座談會(huì)，發(fā)放征求意見表，多渠道、多方面聽取退休老干部、黨員、干部職工及社會(huì)各界的意見和建議，并進(jìn)行了初步梳理、歸納，認(rèn)真有序地完成了調(diào)查研究、征求意見、意見匯總與反饋等前期工作，為撰寫分析檢查報(bào)告奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。班子成員認(rèn)真撰寫了個(gè)人分析檢查報(bào)告，使每位班子成員對(duì)開好民主會(huì)做到了心中有數(shù)，提前作好了會(huì)前準(zhǔn)備。在此環(huán)節(jié)工作中將分析檢查報(bào)告送市級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、市級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、市委第五指導(dǎo)組征求意見等，廣泛吸納來(lái)自各個(gè)方面的評(píng)議意見和建議，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行了再修改，并公布了修改完善后的分析檢查報(bào)告和分析檢查報(bào)告群眾評(píng)議情況。這是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的“綱”。召開專題民主生活會(huì)，找準(zhǔn)班子存在的突出問(wèn)題，深入剖析存在問(wèn)題原因，是搞好分析檢查的基礎(chǔ)。查找到了在建立健全配套制度、破解發(fā)展難題、創(chuàng)新發(fā)展模式；黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、服務(wù)基層群眾等方面存在的突出問(wèn)題共83條，本著對(duì)組織負(fù)責(zé)對(duì)同志負(fù)責(zé)態(tài)度，將各種意見分類整理、歸類，及時(shí)反饋，認(rèn)真反思，切實(shí)找準(zhǔn)了阻礙科學(xué)發(fā)展的結(jié)癥和根源，分析了思想上的差距，進(jìn)行自查自糾，自行整改和責(zé)成整改，為撰寫分析檢查報(bào)告奠定了基礎(chǔ)。深刻總結(jié)反思了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，明確了改進(jìn)方向。積極組織群眾對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。上述問(wèn)題，局領(lǐng)導(dǎo)班子不回避矛盾，不放松要求，始終堅(jiān)持查找原因，深刻分析，從內(nèi)部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從主觀查找不足，將批評(píng)與自我批評(píng)結(jié)合起來(lái)，將征求群眾意見與班子成員內(nèi)部討論結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步明確文化、體育、旅游工作定位與奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，加強(qiáng)管理，制定出整改措施，提出今年文化體育旅游工作的主要任務(wù)與具體指標(biāo)。深入實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量管理工程，認(rèn)真實(shí)施“以課為本”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理制度。以此豐富教師教育教學(xué)理念，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。（2）在主觀方面。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)抓好留守兒童教育研究課題，建立措施，完善考核，積累資料，卓有成效。學(xué)校還組織教職員工對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行了評(píng)議，教職員工對(duì)分析檢查報(bào)告予以充分肯定。廣大教職工充分肯定了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的主要內(nèi)容，認(rèn)為對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深、較深的達(dá)32人，%；認(rèn)為查找的問(wèn)題準(zhǔn)、較準(zhǔn)的達(dá)32人，%；認(rèn)為分析的原因透、較透的達(dá)33人，%；認(rèn)為發(fā)展思路清的達(dá)34人，%；認(rèn)為工作措施可行、較可行的達(dá)34人，%。在形成校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告階段。3）幫扶困難職工。通過(guò)開展“完善一套好制度、建立一套好機(jī)制、帶出一支好隊(duì)伍、創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)”活動(dòng)，推進(jìn)黨建工作、切實(shí)提高黨員、干部推進(jìn)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力。第五篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作總結(jié)自轉(zhuǎn)入分析檢查階段以來(lái)，我村深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織、認(rèn)真謀劃、有序推進(jìn)，準(zhǔn)確把握了征求意見、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、明確方向等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)召開民主生活會(huì)、形成班子分析檢查報(bào)告和組織群眾評(píng)議等三個(gè)步驟，著力解決實(shí)際問(wèn)題，取得了預(yù)期成效。各部門對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理匯總。緊密結(jié)合實(shí)際，在組織群眾評(píng)議上下功夫。要繼續(xù)加強(qiáng)工作責(zé)任感。但還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個(gè)別黨員對(duì)分析檢查環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位，分析問(wèn)題的自覺(jué)性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)；在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問(wèn)題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高。二是及時(shí)召開“兩會(huì)”，確保質(zhì)量。各單位認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作，認(rèn)真部署分析檢查階段的工作任務(wù)，按照要求組織骨干培訓(xùn)，著重講清分析檢查階段的重要性、主要任務(wù)和具體要求，組織黨員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件精神，使每一名黨員全心全意投入到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。將“”的經(jīng)營(yíng)理念落到實(shí)處。2009，全年上繳利稅余萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)就業(yè)務(wù)員余人，肩負(fù)起了一個(gè)發(fā)展中企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。但也還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個(gè)別黨員干部對(duì)分析檢查環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位，分析問(wèn)題的自覺(jué)性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)；在具體組織實(shí)施、不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)等。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，用理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，提升科學(xué)發(fā)展的能力。（二）開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì) 在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開展了互相間談心活動(dòng)，就學(xué)校和班子成員在影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中的突出問(wèn)題交換意見，并進(jìn)行了認(rèn)真分析，撰寫了個(gè)人分析檢查發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要起好帶頭作用，以身作則，率先垂范，大事講原則，小事講風(fēng)格，腳踏實(shí)地做好本職工作，建立“以課為本”的管理考核制度，一心一意深入教學(xué)管理與指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，不斷改進(jìn)工作方法，樹立上為學(xué)校負(fù)責(zé)，下為教職工服務(wù)思想，尊重老教師，引領(lǐng)中年教師，幫助青年教師，全策全力搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。各校要認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)、課程管理，繼續(xù)抓好體、藝、衛(wèi)工作，落實(shí)音、體、美專職教師，按規(guī)定上好各門功課，積極穩(wěn)妥推進(jìn)素質(zhì)教育。推進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展的思路對(duì)策級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的具體舉措繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，以學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展為總目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)治校、民主治校、依法治校、從嚴(yán)治校，切實(shí)解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。（3）學(xué)校崗位競(jìng)聘方案要盡快出臺(tái)，要科學(xué)，要體現(xiàn)以人為本的思想。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問(wèn)題及主客觀原因（一）存在的突出問(wèn)題。抓實(shí)分析檢查，在進(jìn)一步找準(zhǔn)突出問(wèn)題上下功夫。班子認(rèn)為，文化體育旅游工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助下，全局同仁的支持努力下，全市文化體育旅游工作起到了長(zhǎng)足發(fā)展，得到了上級(jí)的好評(píng)，得到了廣大干部群眾的理解和支持。根據(jù)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告初稿進(jìn)行分析討論的情況，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行了反復(fù)修改和完善，切實(shí)把專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的成果充分體現(xiàn)到了報(bào)告中。“四談”活動(dòng)9次，充分發(fā)揚(yáng)民主、堅(jiān)持走群眾路線，廣泛征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體及成員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的意見。是第一、二階段活動(dòng)成果的集中體現(xiàn)，也是整改階段的主要依據(jù)。第一篇：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段(第二階段)工作總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段（第二階段）工作總結(jié)（東子：歷時(shí)半年的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)基本結(jié)束，作為第二批參學(xué)單位負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)日常工作的我，可以說(shuō)是為了各種材料傷透精神、費(fèi)盡心血，幸而網(wǎng)上還有許多第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各種材料可借鑒，減輕許多壓力，今天，我把自己在整個(gè)活動(dòng)中的材料分階段逐一發(fā)布于網(wǎng)上，倘若能給后面第三批參學(xué)單位的同仁們多一條捷徑走走，騰出更多精力做些實(shí)事，也不枉自己發(fā)表這些素材的初衷。這是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)。在廣泛征求意見這一環(huán)節(jié)中，我局領(lǐng)導(dǎo)班子相互談心、交換看法，做到“四談”，即黨政主要領(lǐng)導(dǎo)相互談、主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員談、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管部門負(fù)責(zé)人談、領(lǐng)導(dǎo)干部與干部職工談。對(duì)《局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》初稿進(jìn)行分析討論。通