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蘇教版七上探究種子萌發(fā)的條件word教案(專業(yè)版)

2025-01-30 10:52上一頁面

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【正文】 四、展示方案,交流共享 選擇具代表性的方案進行展示,對學生自主學習的成果予以肯定,對方案中不完善的 地方給予修改建議。 通過觀察、分析實驗現(xiàn)象,綜合歸納、自主獲得種子萌發(fā)所需的條件。(盡可能齊全) 根據(jù)實驗方案,自選材料用具,開始初步實施。 五、探 究過程的課外延續(xù) 對學生繼續(xù)課外的探究提出明確的要求: 嚴格按照方案中設(shè)定的條 讓學生在操作實踐和觀察植物生命 的產(chǎn)生、 件繼續(xù)實驗,直至種子長出真葉。 將設(shè)計的方案書面化,形成完整的實驗報告。 的、提出問題、作出假設(shè) 、材料用具、方法步驟等方面的內(nèi)容。) 認真完成實驗報告中數(shù)據(jù)記錄、現(xiàn)象分析、得出結(jié)論
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