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武漢大學新聞傳播學真題(專業(yè)版)

2024-10-25 02:14上一頁面

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【正文】 (10分)三、材料解析(25分)材料大意——記者應(yīng)當只能是事件的記錄者,應(yīng)當客觀公正,不應(yīng)當為任何表面的輿論所影響。請從新聞功能方面來分析上述現(xiàn)象。,那他就不會發(fā)揮應(yīng)有的新聞自由和監(jiān)督政府權(quán),甚至失去自己應(yīng)有的權(quán)利。從走進百姓的“生活空間”發(fā)展到走進公眾的“公共空間”,使新聞的信息功能過渡到公共功能。04年:一、名詞解釋(共5小題,每小題5分,共25分)擬態(tài)環(huán)境知識溝知情權(quán)可信性研究大眾文化二、簡答題(共3小題,每小題15分,共45分)談?wù)勆鐣熑卫碚摦a(chǎn)生的社會背景談?wù)剛鞑W理論中關(guān)于人際傳播的社會功能的理論為什么說電視是娛樂導向性媒介?三、分析題(20分)麥奎爾于60年代在英國所作的關(guān)于公眾觀看政黨節(jié)目的動機的實驗調(diào)查。麥克盧漢提出“媒介即訊息”,指出媒介本身就是具有意義的訊息。請對此觀點進行辨析。二、論述(20分)論述社會制度以及制度性因素對傳播媒介及其活動的制約和影響。五、論述題(共 2 小題,每小題 20 分,共 40 分)談?wù)効缥幕瘋鞑サ陌l(fā)展對民族文化的影響。、消極的、被動無力的。游泳》的藝術(shù)特色。三 結(jié)合材料分析美國記者洛得到消息,美國一條街上每天晚上都有毒品交易,打架斗毆。傳播學部分一 辨析以下觀點。2003年武漢大學新聞傳播學理論試題新聞學部分(每題15分,共45分),新發(fā)現(xiàn)的與人類生存有關(guān)的事實與現(xiàn)象,(每題15分,共45分)實現(xiàn)公共管理是新聞事業(yè)發(fā)展的方向 網(wǎng)絡(luò)不會取代傳統(tǒng)的媒體,(每題20分,共60分),并請你談一談當前中國新聞道德建設(shè)的主要問題,給出理論化的解決方案傳播學部分一,名詞解釋(18分)觀念的自由市場沉默的螺旋文化帝國主義 二,簡答(42分)1 大眾傳播的社會功能 “受眾即市場”觀點的理論基礎(chǔ)和缺陷 傳播學派中,經(jīng)驗學派和批判學派在方法論,社會觀以及傳播觀的分歧。請根據(jù)媒介制度的規(guī)范理論對些觀點進行評析三、論述題(50分)試論哈貝馬斯“公共領(lǐng)域理論”中公共領(lǐng)域的內(nèi)在矛盾與重建在傳媒效果研究的三個時期,受眾理論發(fā)生了明顯的階段性的變化。3.結(jié)合實際分析當前我國新聞娛樂化的表現(xiàn)和影響是什么?傳播學部分一 辨析 30分1人類傳播的目的是更好的溝通交流,無國界的自由傳播是國際傳播的首要責任 2受傳者是一種由多種社會屬性組成的客觀實在3在傳播過程中,受者對傳播者發(fā)出的信息作出的反映是反饋,噪音也是一種反饋 二 簡答 45分1麥克盧漢的“地球村”的理論,請簡要回答“地球村時代”的到來所造成的社會影響2如何理解輿論是一種社會控制的體制3請簡要回答女權(quán)主義關(guān)于《達沃斯》的受眾觀點 三 論述 50分1傳播者的三種基本權(quán)利屬于哪一種受眾觀,它的起源是什么 2鮑德里亞關(guān)于電視媒介的后現(xiàn)代性分析的現(xiàn)實意義 四 分析 25分網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展,博客、播客的興起,某記者說“網(wǎng)絡(luò)傳播開始走向上流社會” 試分析網(wǎng)絡(luò)傳播的特點與發(fā)展趨勢,會受到來自于社會的哪些方面的影響?2007年武漢大學新聞傳播學理論試題新聞學部分一、辨析題(每題10分,共30分)新聞就是反常事物的報道?!苯Y(jié)合新聞媒體發(fā)展的歷史和現(xiàn)實,談?wù)勀愕目捶?。試述新聞客觀性理念的內(nèi)涵及其在現(xiàn)實中所遭遇的扭曲現(xiàn)象。因此,受動機驅(qū)動,受眾接觸媒介和使用具有必然性。四、分析題。新聞娛樂化增強了新聞傳播的貼切性。洛多其他消息來源進行了采訪,發(fā)現(xiàn)那段時間警察不是在睡覺就是在做其他事。新聞價值是指事實對受眾具有一定的獲知價值、激勵價值、獲益價值、娛樂價值。二、觀點討論(每題20分,共60分),故其與新聞自由是相對的。據(jù)此分析大眾傳媒在國家形象傳播中的角色,并結(jié)合批判學派的理論談?wù)勀銓Υ蟊妭髅降男麄鞴δ艿睦斫?。麥克盧漢提出“媒介即訊息”,指出媒介本身就是具有意義的訊息。,新聞媒介的功能主要是信息功能和社會認知功能;有人則認為,隨著電子化,網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,新聞媒體的主要功能應(yīng)轉(zhuǎn)向娛樂功能。三 結(jié)合材料分析美國記者洛得到消息,美國一條街上每天晚上都有毒品交易,打架斗毆。(20)新聞價值是事實本身包含的能成為新聞的各種要素的總和。因此,受動機驅(qū)動,受眾接觸媒介和使用具有必然性。第四篇:99 08武漢大學新聞傳播學考研真題2008 年武漢大學新聞傳播學院傳播學傳播試題一、問答題“沉默的螺旋”理論假設(shè)是如何定義大眾媒介作用的?為什么說大眾傳媒是社會公共服務(wù)機構(gòu)?鮑德里亞關(guān)于消費社會的相關(guān)命題及其理論價值便士報的意義二、辯析題典型的大眾社會觀點認為,大眾傳播的受眾就是大眾,請對此觀點予以辯析在對公共領(lǐng)域的論述中,哈貝斯提出:“公共領(lǐng)域是我們的社會生活的一個領(lǐng)域,在這個領(lǐng)域中,像公共意見這樣的事物能夠形成”,并批評文化工業(yè)使得大眾傳媒塑造出一個公共領(lǐng)域的假象請結(jié)合傳播媒介的社會功能對哈貝馬斯的這一觀點予以辨析在彌爾頓《論出版自由》一書的影響下“觀點的公開市場”等思想得到了一些人的青睞,有觀點認為新聞傳播不應(yīng)該享有全面的自由,而無需受到任何強制規(guī)范。3,列出子彈論的觀點,并作出簡短批駁。(10分)三、材料解析(25分)材料大意——記者應(yīng)當只能是事件的記錄者,應(yīng)當客觀公正,不應(yīng)當為任何表面的輿論所影響。三、材料。但是,新媒體對傳統(tǒng)媒體“議程設(shè)置功能”的干擾,以及導致“信息溝”的擴大,日益成為人們所擔心的內(nèi)容,是必然會影響傳統(tǒng)媒體的公共責任的發(fā)揮。05年:(124)?? 二。02年:一名詞解釋3*5'1《阿爾及爾宣言》2《塔羅瓦爾宣言》3大眾傳播 二簡答題5*13'1簡述媒介與社會發(fā)展之間的關(guān)系2如何理解大眾傳媒的公共性和公益性 3簡述“民主參與理論”4在大眾傳播過程 中,受眾享有哪些基本權(quán)利 5簡述麥克盧漢的主要理論觀點 三論述題20'談?wù)勀銓Α笆澜缧畔⒅刃颉闭摖幍恼J識與理解 01年:(20*3)“使用滿足論”的特點和缺陷“霍夫蘭”及其“耶魯研究” (40)你認為INTERNET將對現(xiàn)有的傳播方式和傳播理論產(chǎn)生哪些影響?00年:一,簡答1,簡述新聞學與傳播學之間有何不同?2,制約傳播效果的主要因素是什么?3,語言符號與非語言符號在傳播過程中的主要功能是什么?4,談?wù)劇皩W習論”和“一致論”在態(tài)度研究上的差異?二,論述1,請結(jié)合實際談如何掌握和運用“使用滿足論”2,談?wù)劇敖?jīng)驗派”和“社會批判學派”在傳播學研究中的差異99年:一,名詞解釋1,大眾傳播;2,態(tài)度;3,把關(guān)人;4,類語言;5,完形趨向二,簡答1,拉斯韋爾提出了什么樣的傳播模式,產(chǎn)生了什么樣的影響2,媒介有哪些正面功能和負面功能3,麥克盧漢關(guān)于媒介的主要觀點有哪些4,普通語文學家所提出的語言特性有哪些三,論述1,根據(jù)大眾傳播的特點和功能,論述大眾傳媒的重要性2,結(jié)合實際談“議題設(shè)置”理論在客觀實際中的運用武漢大學新聞考題 2002年:一、名詞解釋:(4小題,30分)2.“警察局新聞”3.“拒檢無能運動”二、簡答題:(2小題,每小題15分,共30分)。,那么拉動它的應(yīng)該是兩匹馬,跑在前面的是市場,跟在后面的是民主政治。2010:一.概念辨析,就是新聞報道盡可能地符合客觀事實,即現(xiàn)象真實。分析這類觀點有一種觀點認為:新聞媒體不應(yīng)只滿足于告訴公眾發(fā)生了什么,還要幫助他們采取行動來改善公共生活,新聞傳播的功能不應(yīng)只是知情和監(jiān)督,還應(yīng)幫助“人們介入自己社群的事務(wù)”。又給出了一段讀者的反饋,表示讀者的不滿,指出是因為設(shè)施和各種不便的原因 要求論述新聞的客觀性和其專業(yè)化的路徑。請問:如果評價新聞來源和記者之間的關(guān)系2012年 新聞學部分一、辨析:保障新聞興業(yè)者的工作自主性應(yīng)是新聞傳播法規(guī)的主要目標之一新聞娛樂化增強了新聞傳播的貼近性二、觀點討論:每題15分有人認為:公眾不過時制造輿論的原材料而已。:“各地都市化程度提高,人民識字率就會提高;人民識字率提高,必然使媒體使用率提高;媒體使用率的提高,促進人民參與經(jīng)濟和政治事務(wù)的程度會大大提升。試論當前我國新聞輿論監(jiān)督中存在的問題及其改進。試從傳播的發(fā)展模式角度,論述傳播思想的進步和變遷。06年:(40分):沉默的螺旋理論如何定義傳播的作用?為什么說傳媒是社會公共服務(wù)組織?鮑德里亞的消費社會理論的主要論點及其理論價值便士報的意義?:大眾社會論認為“大眾傳播的受眾就是大眾”,請辨析哈貝馬斯認為“公共領(lǐng)域是社會公共生活的一部分”“大眾傳媒營造的是虛假的公共領(lǐng)域”請辨析在彌爾頓《論出版自由》一書的影響下“觀點的公開市場”等思想得到了一些人的青睞,有觀點認為新聞傳播不應(yīng)該享有全面的自由,而無需受到任何強制規(guī)范。但是以“twitter”等微博客為代表的新媒體卻展示出生機。請結(jié)合以上材料,分析微博的傳播模式對傳統(tǒng)的傳播學理論帶來了哪些沖擊和影響?2011年武漢大學真題傳播學部分:一,辨析“使用與滿足理論”,認為資本主義社會是一個多元社會,在這個社會是一個沒有階級的社會,他們所研究的目的就是讓這個社會如何更好的運行。(10分)二、簡答 。2005 年武漢大學傳播學試題 問答(124)1,拉斯韋爾為什么被稱為傳播學先驅(qū)? 2,簡述民主參與理論提出背景和內(nèi)容3,為什么說傳播媒介是從事環(huán)境再構(gòu)成作業(yè)的機構(gòu)? 4,霍爾的 3 種受眾解讀模式及理論意義辨析(84)1,單向度的大眾傳播發(fā)出的信息能夠強烈改變?nèi)藗兗扔袘B(tài)度傾向 2,在現(xiàn)代社會,選擇性接觸和選擇性理解機制是不能改變的 3,電視節(jié)目中充斥的暴力鏡頭能夠增加人們對現(xiàn)實的不安全感 4,隨著媒介發(fā)展,受眾市場越來越分化應(yīng)用(20)給了一個大表,內(nèi)容是央視 套節(jié)目改版后的節(jié)目單,讓你根據(jù)傳播學理論分析節(jié)目的構(gòu)成,并結(jié)合構(gòu)成分析談?wù)剬﹄娨暶浇樘卣鞯目捶ㄕ撌觯?52)1,結(jié)合傳媒文化實際,評述早期法蘭克福學派的文化工業(yè)理論2,施拉姆的一個觀點,大概是說媒介構(gòu)成世界范圍的知識產(chǎn)業(yè),讓結(jié)合我國媒介和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展談?wù)剬@個觀點的看法回答要點如下:1,否定觀點,簡述影響受眾態(tài)度改變的因素。有人認為,上海世博會后,長江三角洲將成為世界第六大城市區(qū),你怎樣認為?什么叫金融危機?2008年的世界金融危機對中國有什么影響? 2010年,世界經(jīng)歷了各種自然災害。傳播學部分一 辨析以下觀點。結(jié)合材料,使用傳播效果理論分析材料中的現(xiàn)象。媒體應(yīng)該更多的接受公共和公共團體的監(jiān)督。: 1).用媒介功能理論,輿論監(jiān)督理論分析公共新聞的價值.(10分)2).論述“使受眾由消費者轉(zhuǎn)變?yōu)楣瘛钡囊饬x.(20分),中國各大媒介紛紛報道和追蹤河南愛滋病的出現(xiàn),蔓延,防治過程和愛滋病感染者的故事,特別是“非典”危機過后,:根據(jù)新聞價值理論,媒介報道的重點應(yīng)該是什么?請結(jié)合實際說明理由(10分)媒介在面對社會性健康危機時應(yīng)該扮演什么角色.(20分)傳播學部分 (124)1,拉斯韋爾為什么被稱為傳播學先驅(qū)? 2,簡述民主參與理論提出背景和內(nèi)容3,為什么說傳播媒介是從事環(huán)境再構(gòu)成作業(yè)的機構(gòu)?4,霍爾的3種受眾解讀模式及理論意義二.辨析(
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