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英語(yǔ)教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿[推薦](專業(yè)版)

  

【正文】 (電腦不給上網(wǎng))每天檢查孩子的背書情況。要學(xué)好英語(yǔ),學(xué)校學(xué)習(xí)占40%,課后的鞏固學(xué)習(xí)占60%。家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。最后,祝各位家長(zhǎng)及小寶貝們新年快樂,健康幸福!如果哪位家長(zhǎng)還有什么問題可以在會(huì)后找我單獨(dú)聊。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班級(jí)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況,我們采用的教材是新版的劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí),雖然孩子在入學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)水平不一,有的在幼兒園學(xué)過(guò),有的沒有基礎(chǔ),但我們都是從最基礎(chǔ)的字母教起的,有基礎(chǔ)的孩子可能接受得能快一些,沒有基礎(chǔ)的可能需要更多的努力來(lái)跟上大家的步伐,這都沒有關(guān)系,在一年級(jí)英語(yǔ)的起始階段我們的側(cè)重點(diǎn)主要在培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣,不要懼怕英語(yǔ),敢于張開嘴大聲說(shuō),來(lái)表達(dá)自己,就算說(shuō)錯(cuò)也沒關(guān)系,英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,學(xué)了就是要說(shuō),要和別人交流。在學(xué)校里我會(huì)盡自己的最大努力去關(guān)注和關(guān)心每一位學(xué)生。我們每天的英語(yǔ)作業(yè)都不是很多,一般在半小時(shí)內(nèi)就能完成,有的孩子還是不能完成。上課不聽怎么可能學(xué)好英語(yǔ)呢?學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要就是操練句子,要說(shuō)英語(yǔ),學(xué)了要能說(shuō)出來(lái)才是會(huì)了。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心,費(fèi)太大的力,但是說(shuō)起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。英語(yǔ)的重要性我想我不用說(shuō),各位在座的家長(zhǎng)也應(yīng)該知道吧!英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言,今后必將成為全球性的語(yǔ)言。因此我建議家長(zhǎng)能抽時(shí)間為孩子提供語(yǔ)言交際的平臺(tái)。有好多題目,老師在課上、課后說(shuō)了很多遍,但有些學(xué)生孩子記不住。比如,老師生病或哪里不舒服,他們會(huì)很關(guān)心地問:老師怎么了。在默寫單詞、詞組、課文的時(shí)候,有些會(huì)誘導(dǎo)父母:老師要求報(bào)英語(yǔ),那家長(zhǎng)就比較為難,一方面,自己根本不會(huì)讀英語(yǔ)。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問答,大聲說(shuō),不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。最后,祝愿我們的孩子進(jìn)步,家長(zhǎng)開心。我舉個(gè)例子,比如說(shuō),今天英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)了五個(gè)單詞,孩子回到家,您可能就想檢查孩子學(xué)會(huì)了沒有,這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)三種情況:(1)孩子五個(gè)詞都會(huì)讀,皆大歡喜。我們這學(xué)期的教學(xué)目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。即便是對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)講好一點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)如同蓋樓房,基礎(chǔ)一定要牢固,否則樓房就要倒塌。英語(yǔ)是一門非常重要的學(xué)科,就短期目標(biāo)來(lái)看,無(wú)論是中考還是高考,甚至于孩子將來(lái)的繼續(xù)深造,各個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)都離不開英語(yǔ),英語(yǔ)也都是占分值比較大的主導(dǎo)學(xué)科;就遠(yuǎn)期目標(biāo)來(lái)看,社會(huì)不斷的發(fā)展,國(guó)家日益強(qiáng)盛,與國(guó)外的合作日益增多,對(duì)于我們的這一代孩子來(lái)說(shuō),英語(yǔ)會(huì)影響到他們的就業(yè),甚至于貫穿并影響他們的一生,所以我們必須學(xué)好英語(yǔ)。可以借或去書店買與教材相配套的聽力材料,多聽,多跟讀,這樣一方面可以提高孩子的聽力,讓考試中的聽力25分得到手,更重要的是讓孩子能在學(xué)完英語(yǔ)后能和外國(guó)人做簡(jiǎn)單的交流。家長(zhǎng)可以和孩子坐下共同制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)本學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī),然后確立每次考試的目標(biāo)是多少分,更重要的是時(shí)刻提醒孩子的目標(biāo),并督促孩子不斷努力,也可以加上使當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)。您應(yīng)該每天固定一個(gè)時(shí)間讓孩子聽教學(xué)錄音磁帶,并鼓勵(lì)孩子大聲跟讀,最好是聽一句,跟讀一句,這樣可以提高聽讀的準(zhǔn)確性,如果您有時(shí)間的話,陪孩子一起聽,一起讀的效果會(huì)更好??傊蠋熀透魑患议L(zhǎng)有著共同的心愿,都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子,他們個(gè)個(gè)都聰明、可愛,只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘。聽說(shuō)能力差,用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力差,為此,家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校來(lái)要求孩子,要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽?zhēng)妆椤⒙犌宄艘院?,跟著說(shuō)。因此,請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語(yǔ)作業(yè),該讀的讀、該說(shuō)的說(shuō)、該寫的寫、該記的記,及時(shí)鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過(guò)四年級(jí)一年的相處,我對(duì)我們的孩子也有了更深的了解。但是,作業(yè)本天天忘在家里,這個(gè)明顯在欺騙。二、為孩子營(yíng)造交際氛圍,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感。相信一位有愛心、有耐心、有責(zé)任心的家長(zhǎng),一定會(huì)培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的好孩子。可也有一些學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實(shí),功虧一簣,導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,用他們自己的話說(shuō):“我聽不懂。課堂上應(yīng)該要集中注意力,跟著老師走。我們也能理解家長(zhǎng)工作的繁忙,但是對(duì)于你們來(lái)說(shuō)最重要的是孩子的教育問題,孩子的成材才是你們作為家長(zhǎng)真正的成功!這學(xué)期,我希望我們老師和家長(zhǎng)能相互配合、共同努力。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時(shí),父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,會(huì)極大地影響孩子。間操上,我們還有大課間英語(yǔ),外教領(lǐng)說(shuō),學(xué)生齊說(shuō);英語(yǔ)的句子都是貼近生活的常用句型,我們要給孩子創(chuàng)建一個(gè)日常英語(yǔ)的平臺(tái),讓他們張口知道說(shuō)什么,知道如何的對(duì)話??傊姨貏e感謝各位家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)我工作的支持,有的家長(zhǎng)在每個(gè)星期的備忘單上都會(huì)給我留言,肯定了我的工作還給我提出很多中肯的意見,我在這里對(duì)大家表示衷心的感謝。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。從小學(xué)的畢業(yè)考,中考,高考,到考碩士,出國(guó),英語(yǔ)都是必考的。我們真誠(chéng)地呼吁家長(zhǎng),配合學(xué)校,配合老師幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。要讓孩子多聽,而且是反復(fù)聽同一段英語(yǔ),不斷的對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言的輸入,為孩子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)打好基礎(chǔ)。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),不知你有沒有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,當(dāng)然,現(xiàn)在并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展。但也有個(gè)別同學(xué),可能是由于性格的關(guān)系,不是很樂意張嘴,不過(guò)我想各位家長(zhǎng)和我都會(huì)一起努力幫助他們不斷進(jìn)步的。楓葉學(xué)校是一所中西教育結(jié)合的國(guó)際性學(xué)校。所以家長(zhǎng)可以幫孩子想想辦法,可以適當(dāng)?shù)母淖円幌伦鲎鳂I(yè)的順序,可以先做英語(yǔ)啊!讓孩子熟練背誦課文和單詞是一項(xiàng)基本功,可以積累一些日常用語(yǔ),到用的時(shí)等候就可以脫口而出。我問那些不愛發(fā)言的孩子為什么不舉手,他們說(shuō)害怕錯(cuò)。用一句時(shí)髦的話說(shuō):我們要和孩子共同成長(zhǎng)。中考,高考,考研,出國(guó)都要英語(yǔ)。家長(zhǎng),可以采用適當(dāng)?shù)姆椒ü膭?lì)孩子們當(dāng)你的小老師,展示自己所學(xué)。那么,我反復(fù)思考:如果是態(tài)度問題,那么,以后學(xué)生就要在課上認(rèn)真聽講了;但如果是效率問題,我有個(gè)建議:家長(zhǎng)給孩子新華書店去買些相關(guān)的學(xué)習(xí)材料,每次老師講新課之前,讓學(xué)生自己先預(yù)習(xí)課本與學(xué)習(xí)資料,這樣,學(xué)生上新課時(shí)就不會(huì)對(duì)新知感到過(guò)于陌生,心中也會(huì)對(duì)新知有所準(zhǔn)備于了解,這樣,對(duì)于老師講授的知識(shí)也易于掌握。當(dāng)然,我們生活在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。千萬(wàn)不能縱容自己的孩子第一次說(shuō):英語(yǔ)好難,我默不出來(lái)。我們一般是分段教課文,那就可以請(qǐng)學(xué)生分段背課文。開家長(zhǎng)會(huì)是為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,相互交流孩子們?cè)谛:驮诩业囊恍┣闆r,以便我們及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)的質(zhì)量,同時(shí)也希望家長(zhǎng)能了解我們的工作安排,有效幫助自己的孩子在家如何開展學(xué)習(xí),使孩子們能夠在今年的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師三者共同的心愿。我就說(shuō)這么多,謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)教師發(fā)言稿2尊敬的各位
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