【正文】 一切從嚴(yán)要求，是非分明。要嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度和工作規(guī)程，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度和安全考核獎懲制度。怎樣提高班組成員的技術(shù)水平、搞好技術(shù)培訓(xùn)、遇到技術(shù)難題組織開展技術(shù)攻關(guān)，這些，都應(yīng)該屬于班組技術(shù)文化的范疇。每年應(yīng)給班長一定的業(yè)務(wù)、技術(shù)和管理方面培訓(xùn)時間等措施激勵班組長工作積極性，以增強(qiáng)班長的才干和適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的需求，充分發(fā)揮自己的才能，從而帶動全班搞好班組工作。俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”。二、班組長是抓好班組管理的關(guān)鍵。在班組建設(shè)中所有先進(jìn)的班組，都采用二長（班組長和副班長）、三大員（宣傳員、安全員、技術(shù)員）的民主管理體系，通過班務(wù)公開管理制度，以人為本，使班組每一名成員成為內(nèi)部管理的主體，定期召開班務(wù)會。作為班組長的我們，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和耐心，要持之以恒，這樣是一定能夠取得到良好效果的。2．開展好過程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動。在制度方法上，制訂一些諸如《安全責(zé)任結(jié)對子》工作量完成最多績效考核等制度。有一句話：“沒有不好的員工，只有不會管的領(lǐng)導(dǎo)”，員工積極性不高，不能歸咎于員工的素養(yǎng)和態(tài)度，而要在管理機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)方式等方面找原因。一人犯規(guī)兩人受罰，班長負(fù)有連帶責(zé)任一起受罰，罰不是目的，而是為了受教育，是為了事故教訓(xùn)，及時提醒。故我們在班組建設(shè)上必須下大力氣，出真工夫，縫實(shí)基腳，把班組建設(shè)成為企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的堅實(shí)平臺。在培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，建立班組梯隊建設(shè)機(jī)制。班組內(nèi)通過考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡、突出貢獻(xiàn)，為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。同時要有組織能力，鼓動能力，能充分調(diào)動和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性，能使班族團(tuán)結(jié)友愛，把班組建設(shè)成“第二個家庭”。二是協(xié)調(diào)組織能力。建立班組制度是班組建設(shè)的重要組成部分，健全完善的班組制度是做好班組工作的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)班組工作的條件，是促進(jìn)班組建設(shè)的有力保證。如果班組實(shí)公司的細(xì)胞，班組張就是細(xì)胞核，是班組的“主心骨”。第二篇：如何搞好班組建設(shè)如何搞好班組建設(shè)班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)單位，企業(yè)的各項(xiàng)運(yùn)營生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實(shí)，各項(xiàng)任務(wù)都要依靠班組去完成，所以班組是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。搞好班組建設(shè)我們應(yīng)注重以下幾個方面：細(xì)分責(zé)任，做好班組領(lǐng)頭羊作為一個小的集體，班組長就是班組事物的決策者與領(lǐng)導(dǎo)者，一個班組的團(tuán)結(jié)與否，很大程度上取決于班組長的協(xié)調(diào)與管理。也正是因?yàn)檫@種責(zé)任與權(quán)力的下放促成了精益生產(chǎn)方式所產(chǎn)生的效益最大化。要實(shí)現(xiàn)運(yùn)營管理規(guī)范化，首先要實(shí)現(xiàn)班組管理單員的規(guī)范化，并通過班組管理抓落實(shí)，提高業(yè)務(wù)技能，將低成本、提高收費(fèi)服務(wù)質(zhì)量。對班員開展思想政治工作，進(jìn)行理想、信念、道德、紀(jì)律、法制等教育，帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊伍，都要靠班組長來組織實(shí)施?！囵B(yǎng)政治素質(zhì)高、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的隊伍。班組長如何發(fā)揮好自己的作用，班組長自身的素質(zhì)如何，將決定整個班組工作的成效。建立班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。第一抓好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)技術(shù)教育，提高班組機(jī)能水平?！娟P(guān)鍵詞】班組建設(shè) 工作做法關(guān)于班組工作，有兩個形象貼切的說法：一個是“班組是企業(yè)的細(xì)胞”，一個是“上面千條線，下面一根針”。就拿班組安全文化來說吧。要以立足本崗，勤學(xué)苦練，降本提效，勤儉創(chuàng)業(yè)，完善制度，狠抓落實(shí)，勇于攻關(guān)，追求卓越，團(tuán)結(jié)合作，互幫互助為主要內(nèi)容，鼓勵班組在創(chuàng)建活動中要有亮點(diǎn)，有創(chuàng)新，發(fā)揮集體的智慧和力量，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)班組活動。要讓我們的員工看到希望，絕不感到失望。所以，必須要有一個比較清晰的發(fā)展思路和制定一個可以預(yù)期的發(fā)展目標(biāo)。5．搞好安全教育，堅持做到安全文明生產(chǎn)。班組管理，顧名思義，就是要通過管來理順工作關(guān)系、工作程序，挖掘所有的潛力，把班組的每個人的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動起來，把班組人員的能力充分發(fā)揮出來，有效地提高工作質(zhì)量、效率和降低成本，為企業(yè)創(chuàng)造更多效益。把班組學(xué)習(xí)作為思想建設(shè)的工作園地，全面宣傳企業(yè)的精神文明建設(shè)，把企業(yè)精神溶入班組精神之中，培育班組職工樹立正確的人生觀，價值觀，以主人翁的姿態(tài)，理直氣壯地去搞好班組管理；鼓勵人人參與施教，培養(yǎng)職工為集體利益、群眾利益去拼搏的精神；并且針對性地進(jìn)行多重引導(dǎo)，從而使職工從內(nèi)心擁護(hù)企業(yè)的方針及決策，當(dāng)個人利益與班組集體利益有矛盾時，自覺服從集體利益，竭盡全力發(fā)揮自己的所能，為企業(yè)效勞。要清楚僅靠一個人的勞心勞力是達(dá)不到真正管理好班組的目的的，切忌班組管理變?yōu)榘嚅L管理。只有把大多數(shù)人的意愿集中起來，精心營造大家一起工作、心情舒暢的氛圍，才會充分調(diào)動和發(fā)揮班組員工的積極性和創(chuàng)造性，主動為班組管理干一份工作、挑一副擔(dān)子、負(fù)一份責(zé)任，為班組、企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。抓好了，將有力地增強(qiáng)向心力和凝聚力，使職工面貌奮發(fā)向上，富有朝氣，班組各項(xiàng)工作都好開展。三、抓好班組的安全文化建設(shè)安全生產(chǎn)是永恒的主題，安全就是最大的效益。特別是隨著新技術(shù)、新設(shè)備大大量使用，對班組長的要求就越來越高，這就要求班組長必須善于學(xué)習(xí)，一定要比其他人學(xué)的多一點(diǎn)、深一點(diǎn)，只有這樣，才能做到心中有數(shù)，指揮生產(chǎn)得心應(yīng)手，不出差錯，遇到難題也能及時解決。以上便是我對于班組建設(shè)的一些拙見，我認(rèn)為如果在班組建設(shè)中能夠很好的做到以上幾點(diǎn)，那么無論是對于公司本身，還是對于職工來講，都將獲益匪淺，希望我們在日常工作中能有意識的去執(zhí)行以上的一些措施與方法，我相信，只要我們做到這些，一定能乘風(fēng)破浪，一往無前。二是要熟悉業(yè)務(wù)、技術(shù)過硬。企業(yè)開展勞動競賽，具有很好的條件，要精心組織，在競賽的深度、廣度和競賽的方式上作文章，在方式上，既可以參加企業(yè)開展的規(guī)模較大的競賽，也可以結(jié)合本班組的工作自行開展小型的勞動競賽和技術(shù)比武。我認(rèn)為，公司要搞好班組文化建設(shè)，應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾各方面：一、抓好班組的思想文化建設(shè)用健康向上文化活動占領(lǐng)職工的思想陣地，讓不良的、腐朽的思想失去市場。堅持召開班組民主生活會，通過職工的廣泛參與，提出對班組管理的看法和建議，交流思想，消除誤解。要通過各種方法多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，遇到問題虛心求教，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，使自己的弱項(xiàng)變強(qiáng)，強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，綜合素質(zhì)不斷提高，工作起來能夠得心應(yīng)手，游刃有余。、重視加強(qiáng)班組的思想理論建設(shè)。企業(yè)是大家，班組是個小家，如何管好班組，與管好企業(yè)是相輔相成的。堅持用制度創(chuàng)新的思路來加強(qiáng)班組建設(shè)，建立健全班組崗位責(zé)任制、班前會、班務(wù)公開、班組安全文明施工等制度，健全班組管理目標(biāo)體系、責(zé)任體系和考核評價體系，形成有利于增強(qiáng)班組競爭力的運(yùn)行機(jī)制和激勵機(jī)制的局面。組建一個執(zhí)行力強(qiáng)的、高效的團(tuán)隊。我們要認(rèn)真把握員工的思想動態(tài)，及時消除員工的抵觸情緒，以提高員工的工作積極性，激發(fā)她們的工作激情。在一個制造企業(yè)內(nèi)，一個班組倡導(dǎo)和建立了學(xué)習(xí)互助的組織文化，員工在工作中互相競賽、學(xué)習(xí)，建設(shè)了內(nèi)容豐富的文化分享平臺——班組天地，班組成員經(jīng)常組織經(jīng)驗(yàn)交流和事跡分享，組內(nèi)進(jìn)行表彰嘉許，在他們的工作場所張貼著形式豐富的文化園地、看板，對日常工作中的問題、經(jīng)驗(yàn)、員工的事跡、情緒管理甚至生活問題紛紛給予分享、報道！在這個班組，組員之間很少有沖突，問題會被即時討論解決，人和人之間也很少有摩擦，文化園地的黑板上專門開辟了一個懸掛笑臉的“諒解”版，上面?zhèn)鬟f著同事之間其樂融融的情誼?? 班組文化應(yīng)該強(qiáng)化典型引路作用。要搞好基層班組建設(shè)，班組文化是其內(nèi)核。故我們在班組建設(shè)上必須下大力氣，出真工夫，縫實(shí)基腳，把班組建設(shè)成為企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的堅實(shí)平臺。激發(fā)了班組成員的積極性、主動性，形成班組人才培養(yǎng)機(jī)制。通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實(shí)施方案和步驟。提高班組建設(shè)水平，關(guān)鍵是選拔和培養(yǎng)具有一定文化程度、年齡適宜、技術(shù)熟練、責(zé)任心強(qiáng)、會管理、能團(tuán)結(jié)