【正文】 具體做法如下：對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。為此我制定以下措施：搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律看念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。二、具體措施：(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作重視尖子生的培養(yǎng)(1)、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導學生開展各項實踐活動。，對人有禮貌，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決。第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。(2)、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。做到及時了解情況及時反饋處理。學習方面：本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。對于家長的來訪，我會熱情地接待。第五篇：四年級班主任工作計劃四年級班主任工作計劃舊集小學 曹文斌新的一學期開始了，為了使學生能夠盡早適應(yīng)新學期的學習生活，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。（1）提高學生的學習意識，重視學習的過程。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。七、家訪、來訪工作的開展本學期我打算通過多種形式對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。(1)進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。讓他們大膽管理。二、加強班風建設(shè)主題班會。樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。二：具體的計劃。，學會與人相處，學會付出和愛。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。三、加強學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍。(3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。上課專心聽講，