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師德師風(fēng)工作計劃五篇范文(專業(yè)版)

2024-10-25 00:50上一頁面

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【正文】 每位教師寫一份師德師風(fēng)工作總結(jié)。同時,建立起全方位的師德監(jiān)控和評價體系,通過民主評議、民意測驗、問卷、發(fā)放調(diào)查表等形式,充分發(fā)揮幼兒園、家長、幼兒、社會等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。五、不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師這是我個人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優(yōu)秀教師!師 德 師 風(fēng) 工 作 計 劃2013——2014學(xué)年第二學(xué)期任瑩武安市第一職工子弟學(xué)校第五篇:2017師德師風(fēng)工作計劃灃東星星幼兒園 2017師德師風(fēng)工作計劃為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作,提升我園教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì),辦“家長放心、孩子開心、社會滿意的幼兒園,本,我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的工作,并制定師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案如下:一、指導(dǎo)思想深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù),以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點”,以“以愛育愛”為主題,強(qiáng)化師德教育,全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。第四篇:師德師風(fēng)工作計劃師德師風(fēng)工作計劃“學(xué)高為師,德高為范”,是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。開展“關(guān)愛教師”活動。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每月保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。廣大教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》,進(jìn)一步樹立依法治教的法制意識,深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識。廣大教師要切實做到:在政治上要擁護(hù)黨的基本路線,遵守國家的法律法規(guī),不得有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。(五)、落實整改對于群眾反映的熱點問題,認(rèn)真整改。六、實施步驟2017年,我校師德師風(fēng)建設(shè)提高年活動,分三個階段進(jìn)行實施。在去年開展師德師風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,按照“對照標(biāo)桿,積極整改”的原則,查漏補(bǔ)缺、不斷完善,關(guān)注細(xì)節(jié)、提升服務(wù),以點帶面、整體提高,進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校創(chuàng)建工作,爭取在群體創(chuàng)優(yōu)和個體素養(yǎng)上有新的提升,達(dá)到慈溪市師德師風(fēng)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求。三、工作目標(biāo)今年的師德師風(fēng)建設(shè)深化提高年活動,以加強(qiáng)校長自身建設(shè)為重點,通過規(guī)范管理和校長的示范引領(lǐng),使廣大教師能自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。以健全、創(chuàng)新師德建設(shè)工作為基礎(chǔ),進(jìn)一步完善長效機(jī)制,做到師德師風(fēng)建設(shè)常抓常新。(二)進(jìn)一步深化校園廉政文化建設(shè)。(一)組織動員階段:2017年2月——3月。當(dāng)前大家最關(guān)心的就是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師的愛崗敬業(yè)的問題。在工作上要全面貫徹國家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識,在教育教學(xué)中,對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價,不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不準(zhǔn)請學(xué)生代批作業(yè),不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴(yán)格遵守學(xué)校各項管理制度,嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂,不得隨意調(diào)課,要密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,經(jīng)常家訪,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡,充分利用好身邊的重大典型,在學(xué)校、在社會形成自強(qiáng)不息、誠實守信、見義勇為、樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的合格人才,提高整個國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責(zé)所在。二、參與人員組 長:劉 娟(制定工作計劃組織實施具體內(nèi)容)副組長:黃艷麗(協(xié)助組長做好工作落實)成 員:王小潔(負(fù)責(zé)監(jiān)督落實工作計劃)劉 楠(做好影像資料)王 陽(師德師風(fēng)文檔收集)全體班主任教師及保育員參與三、主要工作1.組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治素質(zhì)。4.開展師德評優(yōu),總結(jié)活動。九月份:召開師德師風(fēng)動員大會,宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實施方案。七月份:師德師風(fēng)建設(shè)評價。把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、年終優(yōu)秀、評選工作中,對違反《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為,視情節(jié)輕重,嚴(yán)肅查處,做到考核有據(jù),督查有力。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時對當(dāng)事教師提出批評教育;情節(jié)嚴(yán)重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。對照有關(guān)師德規(guī)范的要
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