【正文】 所帶班級(jí)德育考核合格率全部100%；優(yōu)秀率85%以上，學(xué)年總評(píng)全級(jí)第一，每學(xué)期都獲評(píng)校“文明班”。尤其是任2008屆級(jí)長(zhǎng)期間，更是全力做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，使高考取得飛躍性的佳績(jī)：全年級(jí)21個(gè)學(xué)生上本科線，%，%，在同類學(xué)校中上線率名列前茅。我重視將教學(xué)體會(huì)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)提煉，在鉆研現(xiàn)代教育理論及總結(jié)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，撰寫論文《zzzzzzzz在zzzz學(xué)科中的實(shí)踐與思考》，該論文獲得zzzz市教育學(xué)會(huì)2009年學(xué)術(shù)年會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，采取多種類型的教學(xué)方式，形成融知識(shí)、能力、情感體驗(yàn)于一體的教學(xué)特色；加強(qiáng)課內(nèi)外知識(shí)結(jié)合和課堂與生活的聯(lián)系，通過讓學(xué)生參觀調(diào) 1查、查找資料，合作探究，上臺(tái)講課，舉辦zzzz競(jìng)賽、辯論賽、總結(jié)概括多種等方式學(xué)習(xí)，教解決實(shí)際問題，拓展學(xué)生視野，既注重傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。能一直獨(dú)立擔(dān)任年級(jí)本科組的教研工作。本人所帶班級(jí)曾多次被評(píng)為“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝班”、“文明班級(jí)”，本人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。轉(zhuǎn)眼我已在教師崗位上默默耕耘了六個(gè)多年頭。%，優(yōu)秀率為43%；%，優(yōu)秀率為47%。三、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)完成教學(xué)任務(wù)從教以來(lái)，我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)理論，并結(jié)合教材教法，制定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。任現(xiàn)職以來(lái)，2006年獲金陵鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；2006年榮獲“縣嘉獎(jiǎng)”。隨后自己還配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，到村戶做了大量宣傳、發(fā)動(dòng)、落實(shí)等工作，在2006年6月一棟嶄新的“廣州里程八美女小學(xué)”落成使用。同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，采用分組、討論、競(jìng)賽、游戲等靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，在自己所任教的班級(jí)不管是縣通測(cè)還是鎮(zhèn)期中成績(jī)穩(wěn)步上升，都有學(xué)生進(jìn)入鎮(zhèn)排名的前十名，班級(jí)成績(jī)進(jìn)入前五名，成績(jī)顯著。這樣在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和科任老師的幫助下，全班學(xué)生學(xué)風(fēng)好、干勁大、拼勁足，形成了你追我趕，不甘落后的氣氛。如：《運(yùn)用多媒體教育資源，優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育》在 2008年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中獲壹等獎(jiǎng)，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng)，《喚起幼小心靈 培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)，《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)，在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中，還有多篇教育隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件在市教育課程改革上發(fā)表。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。在工作中，履行“三個(gè)代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針?！皩W(xué)高為師，身正為范”，班主任工作除要以身作則，以行為去影響學(xué)生外，全部奧秘就在如何關(guān)愛學(xué)生，用父母班的愛心去對(duì)待身邊的每一位學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，將自己真正融入學(xué)生中去，才能營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。2005至2006的改薄浪潮中。在今后的工作中，我將更加虛心學(xué)習(xí)，不斷克服工作中遇到的難題，不斷克服自身的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，努力提高師德修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平，爭(zhēng)當(dāng)一名二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人民教師?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)”，要給學(xué)生一杯水，教師必須是一股長(zhǎng)流水。多少次學(xué)生犯錯(cuò)，我耐心地教育他們，注重平等對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生，這樣學(xué)生和我無(wú)話不說，特別是留守學(xué)生把我當(dāng)作良師益友和學(xué)校里的“媽媽”，學(xué)生們更愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活了。同時(shí)我還關(guān)心年輕特崗教師的成長(zhǎng)。平時(shí)能積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，在思想上始終和黨中央保持一致，嚴(yán)以律己。另外，近五年來(lái)，我先后參與兩個(gè)校級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)生良好品質(zhì)與生活習(xí)慣培養(yǎng)的研究》和《農(nóng)村小學(xué)中段教材資源創(chuàng)造性使用研究》，其中《小學(xué)生良好品質(zhì)與生活習(xí)慣培養(yǎng)的研究》已經(jīng)順利結(jié)題。電腦水平高，zzzz年獲得全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)聯(lián)考一級(jí)優(yōu)秀證書。經(jīng)過三年指導(dǎo)，%，%；該屆文科班在高考中上省線17人，%。期間，我制作了班風(fēng)量化評(píng)比公告板，建立各班跟蹤檔案，校園活動(dòng)檔案，完善原有的班級(jí)管理的機(jī)制，為學(xué)校晉級(jí)評(píng)估工作保留了大量資料。如04—05學(xué)的zzz，09屆的zz、zz、10屆的辜zzzz等。他們現(xiàn)在都已成長(zhǎng)為學(xué)校的青年骨干。我深入學(xué)生之中，針對(duì)學(xué)生的具體情況，循循善誘，言傳身教，注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育。zzzz學(xué)，擔(dān)任高三年級(jí)長(zhǎng)和高考備考組主要成員，主抓全級(jí)備考工作。在歷年的教學(xué)調(diào)查中，學(xué)生滿意率均超過90％。二、教學(xué)與教研成績(jī)優(yōu)秀教學(xué)方面我掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本功。這些年來(lái)由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位同事的幫助，我也取得了一些微不足道的成績(jī)。自從踏上工作崗位以來(lái)，我一貫認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育、教學(xué)理論。2008年縣中小學(xué)教師比武獲縣一等獎(jiǎng)；2009年論文《如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》獲國(guó)家二等獎(jiǎng)；2009年參加縣教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng)。金陵鎮(zhèn)瑤漢雜居，經(jīng)濟(jì)落后，教育基礎(chǔ)薄弱，大部分學(xué)生的家庭困難，80%的學(xué)生為留守兒童、學(xué)生由老人帶管，給學(xué)校教育工作帶來(lái)的壓力較大。任職來(lái)，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)、班主任等工作，始終愛崗敬業(yè)，奮斗在教學(xué)第一線，精心教學(xué)，誠(chéng)心育人。我以教書育人為己任，積極參加各種培訓(xùn)班和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，吸取一切有用的知識(shí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我輔導(dǎo)過的黃優(yōu)、錢小型、張彩蓮，敬榮浩等同學(xué)優(yōu)生在《新懷集》上受到報(bào)表彰。008年有莫國(guó)鈣，敬寧寧等同學(xué)都考上鎮(zhèn)“尖子班”