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幼兒教師評職稱述職報告-文庫吧

2025-10-10 23:49 本頁面


【正文】 五年級時,本班的史勇偉同學代表鎮(zhèn)到縣參加自然競賽獲得一等獎;在05年六年級的黃優(yōu)、錢小型,06年六年級張彩蓮,敬榮浩等四位同學獲“縣優(yōu)生”在《新懷集》報表彰。008年有莫國鈣,敬寧寧等同學都考上鎮(zhèn)“尖子班”。尊重關愛學生,以人格的力量去感染學生?!皩W高為師,身正為范”,班主任工作除要以身作則,以行為去影響學生外,全部奧秘就在如何關愛學生,用父母班的愛心去對待身邊的每一位學生,關心他們的成長,將自己真正融入學生中去,才能營造良好的班風學風。在實際工作中,我總是注意生活中的細節(jié),學校搞清潔衛(wèi)生;除草、挖水溝;看到教師地板上的紙屑,我主動彎下腰拾起來紙屑仍入簍中;在天氣突變的日子,特別是在刮風下雨,我會叮囑學生注意冷暖、記得帶雨具、照顧好身體等等。我總是平等地對待他們,不會因某些優(yōu)生偏愛有加,而對某些差生心存歧視。有學生學習退步時,我總是逐一找學生談話,盡量了解他們的實際情況,幫助她們找出問題之所在,找出解決問題的方法。三、深化教育改革,提高教學質(zhì)量,營造良好的學習氛圍在教學工作中,我虛心學習,刻苦鉆研,不斷充實自己的理論水平,以現(xiàn)代的教學理論指導自己的實踐,不斷改革教學方法,重視對如何提高學生自學能力的研究,正確處理“知識和能力”的關系。精心設計課堂教學。在課堂上,我充分利用語文學科的的教學特點,結(jié)合教程多樣化的思維環(huán)境,培養(yǎng)提高學生的思維能能力。同時發(fā)揮學生的主觀能動性,采用分組、討論、競賽、游戲等靈活的教學方法,培養(yǎng)學生的自學能力,在自己所任教的班級不管是縣通測還是鎮(zhèn)期中成績穩(wěn)步上升,都有學生進入鎮(zhèn)排名的前十名,班級成績進入前五名,成績顯著。每學年都教好地完成了上級下達的任務,名列全鎮(zhèn)前茅。因材施教,發(fā)揮個性特長,我利用課余時間對學生進行培優(yōu)轉(zhuǎn)差,對后進生進行耐心細致的輔導。通過輔導、談話引導她們的積極性和上進心。把激發(fā)學生的思維和勤奮放在第一位。對尖子生的輔導,以“激發(fā)學習”和“培養(yǎng)能力”為重點,指導他們閱讀各種報刊雜志,怎樣把握好教材“預習”特性。培養(yǎng)她們的自學能力,集中時間進行學習交流。我輔導過的黃優(yōu)、錢小型、張彩蓮,敬榮浩等同學優(yōu)生在《新懷集》上受到報表彰。積極參與“改薄”、營造一個良好的學習氛圍。2005至2006的改薄浪潮中。自己積極參加了這次改薄工作。資助者“廣州里程八”的熱心人士在縣教育局有關人員的帶領下,進行下校選點觀察,當時我村(坳仔鎮(zhèn)、美南村)正建村水泥硬道,沒法把車開進去,只能步行到美女小學觀察校舍。當“廣州里程八”返回時,(正直六月)天氣炎熱,她們汗流浹背,衣服都已濕透了,還要步行回原地。自己看在眼里,急在心頭。便自動組織了幾個有摩托的村民,免費將“廣州里程八”來校察看的熱心人士,一個一個地用摩托車運送到汽車停放處。這一小小的行動使他們倍受感動,愿意出資助建美女小學。隨后自己還配合學校領導,到村戶做了大量宣傳、發(fā)動、落實等工作,在2006年6月一棟嶄新的“廣州里程八美女小學”落成使用。學生有一個幽靜、舒適、明亮的學習環(huán)境。學習的勁頭更大了。四、團結(jié)合作,共同進步。我在本校算是年齡較老的教師了,對于新來的青年老師,我主動要求聽課,熱心幫助他們怎么上好優(yōu)質(zhì)課,并且自己給他們上示范課,和他們分析,探討教法,互相交流。使位青年教師鄭并眉、黃鳳柳、梁志強、蔡鋒謀等按上級要求開展了“青年教師作文優(yōu)質(zhì)課”、“青年教師閱讀讀課”、“青年教師語文說課”“英語教師演講比賽”等活動,使這四位青年教師代表片參加鎮(zhèn)競賽均獲得前五名的優(yōu)異成績。五、堅持學習,提高自我學海無涯,學無止境。我以教書育人為己任,積極參加各種培訓班和繼續(xù)教育學習,吸取一切有用的知識,不斷提高自己的教育教學水平。2005年8月參加了《師德教育》,2007年3月參加《教學技能培訓》,2008年5月至7月參加了《新課程通識》、《語文新課程標準》、《小學班主任培訓學習》,2009年8月參加了《法制教育》等學習培訓班。在今后的工作中,我將更加虛心學習,不斷克服工作中遇到的難題,不斷克服自身的缺點,嚴格要求自己,努力提高師德修養(yǎng),提高教育教學水平,爭當一名二十一世紀的優(yōu)秀人民教師。第三篇:評職稱述職報告述 職 報 告我叫李愛飛,女,漢族,現(xiàn)年34歲,??茖W歷。新田縣十字中心小學教師。2002年1月參加教育工作,2004年獲湖南零陵學院“計算機應用及維修”專科文憑。2006年8月獲小學一級教師任職資格。從參加教育工作至今,十年如一日,扎根邊遠山區(qū)學校。其中2002年至2013年在離金陵中心小學14公里遠的千馬坪小學任教,雖然條件非常艱苦,但我工作任勞任怨,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。任現(xiàn)職以來,2006年獲金陵鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”稱號;2006年榮獲“縣嘉獎”。在近五年的教育教學工作中,2002002008考核結(jié)論為“合格”,2002010年連續(xù)二年考核結(jié)論為“優(yōu)秀”?,F(xiàn)就任現(xiàn)職以來履行職責情況述職如下:一、重視思想政治學習,不斷提高理論水平任職期間,本人始終擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導。深入學習實踐科學發(fā)展觀,貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),在政治上與黨中央保持高度一致。不斷加強政治學習,提高自身的理論水平,努力使自己的思想適應新形勢,提高對黨的現(xiàn)行方針政策的理解能力。利用課余時間認真學習了《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》和《未成年人保護法》等,提高了自身的思想政治素
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