【正文】 2．到”心情話吧“里對自己的軟棒娃娃說說讓自己不開心的事兒?！?6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》也有具體目標(biāo)：愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂或求得安慰。（二）、：小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。（5）、用完文具要收拾整齊。這個(gè)男孩在做什么？咬鉛筆會(huì)有什么危害呢？（鉛筆不能咬，會(huì)造成鉛中毒，會(huì)把細(xì)菌等有害的東西吃到肚子里，還會(huì)使小朋友的39。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號過馬路。讓幼兒根據(jù)切身體會(huì)談尖利物品使用不當(dāng)時(shí)，會(huì)對人造成危害（劃傷、割破等）。讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。當(dāng)孩子掌握了要領(lǐng)，自然爬起來得心應(yīng)手，促進(jìn)了他們自我保護(hù)能力的發(fā)展。上廁所洗手的時(shí)候是只有踩上小腳印，才能洗手、接水，沒有了小腳印兒就要在旁邊等一會(huì)。在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒孩子注意安全。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要提高自我防御能力。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。教師在教學(xué)過程中要注重采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，引導(dǎo)幼兒積極參與，提高教學(xué)效果。：帶領(lǐng)幼兒參觀校園，熟悉環(huán)境，加深對學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的39?！靶∨笥?，你們快要上小學(xué)了，老師真為你們感到自豪。經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。帶大班孩子游園，除了了解有哪些地方有所變化外，還可以向他們征集建議，他們認(rèn)為幼兒園的哪些位置可以做出改變，變成一個(gè)更好、更適合孩子們學(xué)習(xí)玩耍的幼兒園。戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動(dòng)，體驗(yàn)上幼兒園的快樂。你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么?①室外空氣新奇，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。教師：安全珍貴，是安全保衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。：通過游戲和活動(dòng)，讓幼兒了解并掌握一些基本的`學(xué)習(xí)規(guī)則和行為規(guī)范。組織幼兒自由討論。）把標(biāo)志拿出來，驗(yàn)證幼兒的想法。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。在放學(xué)、上學(xué)的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到一定要躲開。路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：為什么要開開心心上幼兒園?情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的39?；顒?dòng)重點(diǎn)：教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。站臺或指定位置c。請幼兒自己或結(jié)伴選擇表演道具，同老師一起隨音樂自由舞蹈，師生同歡樂。以下是開學(xué)第一課教案幼兒園的內(nèi)容，歡迎閱讀參考。(2)講講自己是怎樣過新年的。減少交通違章，杜絕交通事故。提高日常生活的安全意識。教學(xué)準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》活動(dòng)過程：傾聽錄音，了解故事內(nèi)容。二、校外安全：告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險(xiǎn)的。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動(dòng)中，我制訂的三個(gè)具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo)，又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價(jià)值，顯性之處在于力圖通過強(qiáng)調(diào)安全意識教育的重要性，通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志，按照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為，達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會(huì)、平安校園、平安生活”的社會(huì)出一份力的教育目的；隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中，同時(shí)指向于幼兒生活質(zhì)量的提高，即安全與健康。然后請幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。，讓幼兒了解并掌握一些基本的學(xué)習(xí)規(guī)則和行為規(guī)范。教學(xué)重點(diǎn)：把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。五、其他校園安全的`留意事項(xiàng)：如何正確對待教師的批判，甚至誤會(huì)?敢于自我反省，仔細(xì)反思。六、小結(jié)：生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。進(jìn)出園區(qū)安全不在路邊攤販上買東西。一日生活安全走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。二、活動(dòng)重點(diǎn)引導(dǎo)孩子說出對于自身成長乃至他人、家庭、社會(huì)成長的感悟。體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感?；顒?dòng)重點(diǎn)：幼兒在理解的基礎(chǔ)上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。：如何引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基本的生活自理能力。：使用電子白板，方便教師展示和講解教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!幼兒園開學(xué)安全第一課教案一、教育教學(xué)目標(biāo)鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。(七)延伸活動(dòng)家長給孩子講生活中的安全知識，增強(qiáng)幼兒的安全意識，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。上下樓梯靠右走，“右行禮讓”。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物。嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。同學(xué)們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。教師應(yīng)與孩子共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對孩子進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。于是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒。上下樓梯對小班幼兒來說不安全的因素會(huì)加大。你認(rèn)為小明這樣做對嗎？當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，如果這個(gè)人你不認(rèn)識，你該怎么辦？如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦？教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒平時(shí)能接觸到的尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等；熟悉《幼兒用書》中的有關(guān)內(nèi)容。(二)認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。(3)教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒講述和討論畫面內(nèi)容。（2）、不玩弄文具，不吃或咬文具。，教師分析表格內(nèi)容。三、教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。情緒的安定與愉快是維護(hù)身心健康、促使幼兒產(chǎn)生社會(huì)適應(yīng)行為并逐漸形成良好個(gè)性的重要條件。(在故事情境中與熊二共情，體驗(yàn)熊二的感受。)◆結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，拓展宣泄情緒的方法1．師：遇到不開心的事兒時(shí)，傾訴讓你的心情變得好起來，還有其他什么辦法呢？2．出示圖示讓心情變好的其他方法?！净顒?dòng)目標(biāo)】1．在故事情境中了解”傾訴“是調(diào)節(jié)情緒的好辦法。將珠子或者筆帽放入嘴里。（三）激發(fā)幼兒與同伴一起春游的欲望，增進(jìn)小朋友之間的39。不要拿著剪刀對著別人亂晃，剪刀用完放到安全的地方?；顒?dòng)展開：分組討論該怎樣安全使用文具。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎？根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。春季開學(xué)第一課幼兒園教案2【活動(dòng)目標(biāo)】讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在學(xué)校，家庭中哪些情況 可能對自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。第五篇：春季開學(xué)第一課幼兒園教案春季開學(xué)第一課幼兒園教案春季開學(xué)第一課幼兒園教案1活動(dòng)背景：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。但教師不能因?yàn)檫@些就限制孩子的活動(dòng)。在進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)，通過游戲訓(xùn)練了孩子遇到困難如何救助的方法。所以入園的第一課就是從安全意識培養(yǎng)開始。防火安全。自我防范意識。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。相信大家在假期里過得非常愉快。通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注幼兒個(gè)體差異，關(guān)注他們的情感需求，為幼兒提供更加個(gè)性化、全面的教育服務(wù)。：通過回顧課堂所學(xué)知識點(diǎn)，幫助幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高他們的學(xué)習(xí)效果。講述第二段，提問：(1)小猴子為什么會(huì)坐立不安？(2)長頸鹿老師為什么會(huì)嘆氣？(3)課間十分鐘還可以干什么？小結(jié)：，但需要的。2 體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。此外，大班的幼兒對生命已經(jīng)有了了解，這一年或許過多的聽到“死亡”這個(gè)詞，老師們需要及時(shí)地與幼兒探討生命的意義，一起讀相關(guān)的繪本，幫助他們了解生命的意義。幼兒園開學(xué)第一課教案10一、目標(biāo)，學(xué)習(xí)故事中的對話。不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。不要和陌生人說話。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上。④活動(dòng)要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。我們要一如繼往，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。：通過游戲和活動(dòng)，讓幼兒了解并掌握一些基本的學(xué)習(xí)規(guī)則和行為規(guī)范。（發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。（提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的能力。設(shè)計(jì)標(biāo)志。我覺得幼兒園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄?。?jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒?；顒?dòng)過程：在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢？”“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？”欣賞動(dòng)畫故事“小熊追逐小伙伴”。快速跨越鐵軌b。附兒歌：一年過去了 一年過去了，新年又到了。學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。提出新的要求，鼓勵(lì)幼兒在新的一年里要有更大的進(jìn)步。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。迎著燈光行駛七、應(yīng)采取的措施提高學(xué)生交通安全意識明白交通安全有些行為是不安全的引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識一旦不安全的事情發(fā)生了，明白應(yīng)當(dāng)如何去處理總結(jié)：經(jīng)過此次安全教育，期望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確應(yīng)對自我所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立進(jìn)取的人生觀和價(jià)值觀。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙?！毒V要》中明確的指出：“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”，教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，它著重于孩子的發(fā)展。興趣是最好的老師，本活動(dòng)利用肢體語言來引起幼兒的興趣。在玩游戲時(shí)（如滑滑梯），不按游戲規(guī)則，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景。過程與方法：了解校園安全隱患。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。乘坐公交車留意事項(xiàng)：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠。想方設(shè)法，不斷求救。四、教育內(nèi)容提示交通安全不乘坐“三無”車輛。不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。教學(xué)準(zhǔn)備工作很充分，制作了與故事內(nèi)容相符的ppt，以及視頻動(dòng)畫課件，將故事一張張展現(xiàn)給幼兒欣賞，幫助幼兒記憶和理解故事內(nèi)容。教案目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽，并在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的。、老師和同伴，初步建立信任和親密關(guān)系。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒相互評價(jià)，培養(yǎng)他們的評價(jià)能力和自信心。第四篇：幼兒園開學(xué)安全第一課教案幼兒園開學(xué)安全第一課教案開學(xué)的第一天，幼兒教師的第一課就是如何幫助新入園幼兒適應(yīng)幼兒園生活。(六)離園活動(dòng)仔細(xì)聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。校園意外傷害的隱患。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危險(xiǎn)每位同學(xué)還要注意心理安全：在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。六、總結(jié)。1不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。于是，形象的標(biāo)記幫助了幼兒。讓幼兒知道不舒服時(shí)主動(dòng)告訴老師或爸爸媽媽。讓幼兒