【正文】 如果發(fā)生地震時，我們在一樓，應(yīng)以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑。四、結(jié)束活動。教師小結(jié)：這幾位寶寶是先跑幾步再跨過去的，這是我們以前學(xué)過的助跑跨跳。4小結(jié)幼兒的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的小朋友給予表揚(yáng)，5結(jié)束活動。以后，在游戲前我會把游戲規(guī)則說清楚。活動目標(biāo)練習(xí)跑和鉆的動作，發(fā)展靈活躲閃的能力。寶寶們會嗎？我們散開一點(diǎn)，先在原地練一練吧?。ń處煄ьI(lǐng)幼兒練習(xí)2遍。培養(yǎng)幼兒勇敢，機(jī)智和靈敏的反應(yīng)能力。學(xué)習(xí)詞語“黑洞洞、繞、頂、躥出來、勇敢”活動準(zhǔn)備：小羊和狼頭飾各一個、掛圖“小樣和狼”、語言磁帶 活動過程：引出話題，激發(fā)幼兒興趣。小羊藏到外邊的大樹后面，小花貓?zhí)狭嗽钆_，小黃狗蹲在門背后，白馬躲在房子后邊，大象站在大樹底下。小羊還坐在門口哭。：⑴小羊、小黃狗、小花貓、白馬、大象是怎樣合作打跑大灰狼的？⑵小羊自己能戰(zhàn)勝大灰狼嗎？為什么？：幼兒帶上小羊、小黃狗、小花貓、大象和大灰狼的頭飾表演故事。一只大象走來，看見小羊在哭，就問：”小羊，你為什么哭??？“小羊說：”狼說今天晚上要來吃我。他就到火爐那兒點(diǎn)火。老師；這些動物是怎么和小羊說的呢？（引導(dǎo)幼兒集體學(xué)說對話）老師：這些動物都很關(guān)心自己的朋友?；顒舆^程：一、準(zhǔn)備活動。你們知道怎么玩了嗎？組織幼兒游戲。重點(diǎn)難點(diǎn)鉆和躲閃的動作活動準(zhǔn)備做一個狼的頭飾和若干個 羊的頭飾。活動目標(biāo)練習(xí)跑和鉆的動作，發(fā)展靈活躲閃的能力。第五篇：中班體育活動教案：《狼和小羊》中班體育活動教案：《狼和小羊》活動目標(biāo)：練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)，掌握動作要領(lǐng)，鍛煉幼兒腿部的力量，提高幼兒的跳躍能力和平衡能力。寶寶們會嗎？我們散開一點(diǎn)，先在原地練一練吧?。ń處煄ьI(lǐng)幼兒練習(xí)2遍?，F(xiàn)在資訊發(fā)達(dá)，孩子們通過不同的媒介知道了“地震”，也對“地震”感到陌生和好奇。教師播放警報音樂，幼兒演練四、結(jié)束活動。）提問：“人被倒塌的房子壓住了，小朋友你們知道地震時，房子是怎么倒的么？提問：”房屋是哪一層先倒？想想看。教師：誰愿意來做大灰狼？請大灰狼戴好頭飾到家里去休息好。教師戴好兔媽媽的頭飾：小朋友們看，我是誰呀？（兔媽媽）今天，我就是兔媽媽，你們就是兔寶寶。2全體小朋友拉手圍成圓圈，邊走邊念兒歌。[教案來自：快思教案網(wǎng).]這時老師可與一個幼兒拉手高舉起做山洞，“小羊”可陸續(xù)鉆進(jìn)去休息，仍被“狼”追的“羊”要想辦法躲閃，鉆回山洞，直到全體小朋友都鉆進(jìn)山洞。四、結(jié)束活動。教師小結(jié)：這幾位寶寶是先跑幾步再跨過去的，這是我們以前學(xué)過的助跑跨跳。老師：動物們最后有沒有戰(zhàn)勝狼呢？你覺得他們的辦法好嗎？你喜歡誰的方法、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)學(xué)習(xí)詞語“黑洞洞、繞、頂、躥出來、勇敢”。小羊也勇敢地從樹后面沖出來，用他尖尖的角，對準(zhǔn)老狼頂了一下。狼來了，找不到小羊，他一定會到火爐這兒來點(diǎn)火，那時候，我就用爪子抓他。“小花貓說完就走了?！靶』ㄘ堈f：”不要緊，晚上我來幫助你。小花貓說：”小羊，你到外邊找個地方藏起來，我躲在灶臺上。這時候，白馬抬起腿來，看準(zhǔn)老狼狠狠地踢了一腳，把老狼踢得好遠(yuǎn)，一直踢到大樹那兒。講述故事至結(jié)尾。教師：寶寶們真厲害，一下子就越過了小河，一下子又回來了，那你是怎么越過小河的呢？請幾位寶寶來過給大家看看。交換