【摘要】課題2 金屬的化學性質 教學設計一、教學設計思路在課題1介紹金屬的物理性質的基礎上,本課題側重介紹金屬的化學性質,重點介紹金屬與氧氣的反應,以及金屬活動性順序。學生在前一階段的學習中已經做過鎂條、鋁箔、鐵絲等在氧氣中反應的實驗,基于學生已有的知識基礎,教材采用實驗事實→歸納的編寫方法,重點說明大多數金屬都能與氧氣反應,但反應的難易和劇烈程度不同,由此也可在一定意義上反映金屬的活潑程度:如
2024-11-24 17:54
【摘要】課題2金屬的化學性質第1課時金屬的化學性質知識與技能1.知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應現象。2.初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應,以及與鹽溶液的置換反應;能用置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題。過程與方法1.認識科學探究的基本過程,能進行初步的探究活動。2.課堂中,教師
2025-06-06 12:02
【摘要】第八單元金屬和金屬材料下冊課題2金屬的化學性質課時1金屬與氧氣和酸的反應課前預習1.鋁在常溫下與空氣中的______反應,其表面生成一層致密的____________,從而阻止鋁的進一步氧化,因此鋁具有很好的________性能。反應的化學方程式為____________________________。
2025-06-16 12:04
【摘要】一、金屬與氧氣的反應從反應條件角度考慮,鐵與鎂化學性質誰活潑?鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,鋁具有很好的抗腐蝕性能。2Mg+O22MgO點燃3Fe+2O2Fe3O4點燃4Al+3O22Al2O3金屬有哪些化學性質呢
2024-12-08 01:00
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質(第2課時)學習目標。。,對有關置換反應進行簡單判斷,并能解釋一些與日常生活有關的化學問題。學習重難點運用金屬的活動性順序,對有關置換反應進行簡單判斷和相應的化學方程式的書寫。某化學趣味小組的同學從實驗室借來一臺天平,在天平的兩端托盤上各
2025-06-19 13:29
【摘要】第八單元課題2金屬的化學性質()思路解析:鋁不如鎂活潑,故硫酸鎂和鋁不發(fā)生反應;鋅與冷水和熱水都不反應;銅和稀硫酸不反應,因為銅在金屬活動順序表中位于H之后;鋅比汞活潑,可以從含汞的化合物溶液中置換出單質汞。答案:D()+6HCl
2024-12-09 10:43