【正文】 孩子來園時(shí)并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會(huì)好的，但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想辦法纏著父母，不肯上幼兒園，但在幼兒園卻表現(xiàn)的不錯(cuò)，家長(zhǎng)千萬不要認(rèn)為孩子不愿去也就算了，結(jié)果正中了孩子的“計(jì)”，應(yīng)該堅(jiān)持，鼓勵(lì)孩子。也就是說，幼兒園承擔(dān)的是過錯(cuò)責(zé)任，如果沒有過錯(cuò)，屬不可預(yù)見性的意外事故，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。開設(shè)了豐富多彩的課程,除了英語(yǔ)、早讀、數(shù)學(xué)、禮儀、體育、音樂、美術(shù)等課外,為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開設(shè)了舞蹈、拉丁、美術(shù)、珠心算等特長(zhǎng)班,為孩子的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。請(qǐng)各班級(jí)代表老師依次發(fā)言：園長(zhǎng)對(duì)其總結(jié)吃點(diǎn)心帶著自己的孩子安全回家跟家說接車時(shí)間更改了：早上晚半個(gè)小時(shí)把孩子送出來，下午提前半個(gè)小時(shí)接孩子。如果你家中發(fā)生了一些重要的事，孩子在幼兒園時(shí)不要告訴他。不要把玩具帶到幼兒園里來。讓孩子做他力所能及的事情，看著孩子寫作業(yè)。像這樣的家長(zhǎng)，是值得我們表?yè)P(yáng)的，我想我們?cè)谧魑欢际侵С?、理解、信任我們幼兒園的好家長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育，加強(qiáng)教師責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。以口才教學(xué)課程為依托。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。在此我也希望家長(zhǎng)能給她們理解與支持，她們真的很不容易，我代表他們對(duì)你們說聲“謝謝了”！下面的時(shí)間各位教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流，希望您能提出寶貴的建議。還有，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。再者，學(xué)數(shù)學(xué)的目的是為了在生活中運(yùn)用，他應(yīng)該源于生活，運(yùn)用于生活。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起，從家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育各個(gè)方面培養(yǎng)起。我們還設(shè)立了家長(zhǎng)安全監(jiān)督員，及時(shí)對(duì)我們工作中存在的問題給與提示與指導(dǎo)。開設(shè)了豐富多彩的課程，除了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、手工、科學(xué)、美術(shù)、音樂課之外，還開設(shè)了微機(jī)課（大班）、舞蹈課、體育課、體操課，并配有高學(xué)歷的專職教師。我們需要做的是依據(jù)他們的年齡特點(diǎn)、尊重他們的發(fā)展規(guī)律，不盲從、不跟風(fēng)，為他們提供適宜的教育，為自己尋找從教生涯中的“小確幸”，也請(qǐng)您用心感受！很高興，每年3月份的家長(zhǎng)會(huì)我都有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能用這種方式與您進(jìn)行溝通。學(xué)習(xí)一方面來自于家長(zhǎng)所持有的積極向上的心態(tài)，它包括不在孩子面前表現(xiàn)的憤世嫉俗、挑剔別人的不是、表現(xiàn)出傲慢無禮以及對(duì)生活的不滿，只有這樣才會(huì)在不知不覺間將樂觀向上的情緒傳染給孩子，讓孩子擁有一個(gè)健康的心理，遠(yuǎn)離憂愁和悲觀，也擁有我們所期望的自信和陽(yáng)光。這種學(xué)習(xí)也包括有形的終身學(xué)習(xí)。希望在我們的共同努力下，為孩子創(chuàng)造一個(gè)純粹的生長(zhǎng)環(huán)境，在“以人為本”的教育過程中，讓孩子懂得自我、自然與社會(huì)之間的關(guān)系，在每一個(gè)平淡又不平凡的日子里，讓孩子體會(huì)到當(dāng)下的意義和存在感。為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求，我們還開設(shè)了圍棋、舞蹈、拉丁舞、體操、跆拳道、武術(shù)、美術(shù)、電子琴、珠心算等特長(zhǎng)班，為孩子的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。正是大家的監(jiān)督與指導(dǎo)，才保證了我園各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，年年被評(píng)為安全工作先進(jìn)單位，在此允許我再次說聲謝謝。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)的是數(shù)學(xué)的思維能力，而不僅僅是1+2=3的結(jié)果。尤其是母親，著名教育家斯特娜夫人這樣總結(jié)自己的育兒經(jīng)驗(yàn)：教育不應(yīng)該在學(xué)校由教師開始，而應(yīng)該在家庭中由母親開始。最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。在課程實(shí)施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為，真正做到“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。當(dāng)然，有你們這些好家長(zhǎng)的關(guān)心、關(guān)注，我們更應(yīng)當(dāng)全力以赴，盡最大努力做好我們的工作。讓孩子盡量不依賴我們。小孩子通常不喜歡與別人分享自己的玩具。請(qǐng)了解我們的發(fā)燒規(guī)定。跟家長(zhǎng)說：國(guó)慶收假后我們的糕點(diǎn)是放在上午吃（解釋：因上午吃有營(yíng)養(yǎng)）簽訂幼兒安全責(zé)任書（念）并衷心的希望在坐各位對(duì)我園的工作提出寶貴的意見。另外我們還充分利用幼兒園豐富外部環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育。愿家長(zhǎng)們也正確理解和對(duì)待并重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育各位家長(zhǎng)：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子 的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非?！澳嗤取保奁饋頉]完沒了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著。所以說我們一看第一天不哭的就擔(dān)心“后犯勁”。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性，所以大家應(yīng)該認(rèn)真分析，區(qū)別對(duì)待。二、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)我們園非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng),我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識(shí)、健康、快樂”的孩子為目標(biāo)。會(huì)議流程：我作為園長(zhǎng)，首先會(huì)對(duì)幼兒園的總體情況跟大家做個(gè)總結(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。要讓我們知道了解你的家庭情況，這樣我們就會(huì)了解孩子一些特殊的舉動(dòng)。給孩子穿合適，普通的衣服褲子、防滑的鞋子，不要穿系鞋帶的鞋子。孩子們大量的時(shí)間是家里，是和父母家人相處，除了看電視、除了玩樂、孩子們更多的時(shí)間都在干什么呢，所以，我們一二再再二三地懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，要想孩子各方面能力都好，首先自己要做好榜樣，對(duì)孩子的老師要理解和尊重，尊敬老師這一點(diǎn)應(yīng)該成為孩子的表率。尊重老師，為孩子做表率，有的家長(zhǎng)，孩子在幼兒園受了小傷的時(shí)候，不是一味指責(zé)老師，而是給予了充分的理解，令我們的老師非常感動(dòng)。重視幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，如：晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。下面我將本學(xué)期教學(xué)管理工作做以下匯報(bào)：一、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)與措施以特色教學(xué)作為課程核心，分年齡段制定科學(xué)合理的課程計(jì)劃，依據(jù)幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動(dòng)。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。是他們，我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子，捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。還有夫妻的關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子，一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。關(guān)于算題，幼兒以形象思維為主，對(duì)具體的事物感興趣，而對(duì)抽象的數(shù)字符號(hào)不易理解，所以在幼兒階段我們首先培養(yǎng)孩子對(duì)具體事物的分類、歸納、整理的能力，讓孩子在具體地操作中形成數(shù)的概念，從而逐步過渡到算式?！逼鋵?shí)習(xí)慣包括的方面很多，有學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、思考習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛心習(xí)慣等。我們還新建了博客論壇，網(wǎng)址請(qǐng)?jiān)儐柛靼嗬蠋煟嘘P(guān)您的育兒經(jīng)驗(yàn)或困惑請(qǐng)您發(fā)到網(wǎng)上，我們將及時(shí)給您解答，歡迎您的積極參與。二、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)我們園非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識(shí)、健康、快樂”的孩子為目標(biāo)。但入學(xué)準(zhǔn)備并不意味著提前或者用集中教學(xué)和強(qiáng)化訓(xùn)練的方法學(xué)習(xí)小學(xué)的內(nèi)容，而是我們正在實(shí)施的教育體系中視知覺能力、聽知覺能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、知覺轉(zhuǎn)換能力、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備能力、語(yǔ)言溝通能力、社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)。所有在孩子身上能產(chǎn)生教育作用的人與環(huán)境都要有自然的教育意識(shí)，這種意識(shí)就如吃飯穿衣一樣滲透于生活的各個(gè)細(xì)節(jié)，不刻意、不強(qiáng)求，而是一種自然的素養(yǎng)。本學(xué)期，繼“捕捉兒童敏感期”、“關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助”等書籍的閱讀之后，我們即將開展線上的“正面管教”實(shí)戰(zhàn)教育方法的閱讀活動(dòng)，我們將成立“正面管教”工作坊，也希望有更多的家長(zhǎng)加入進(jìn)來，成為為了“陪孩子長(zhǎng)大”而終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)共同體。無論是過去多少年，我仍然懷揣著出發(fā)時(shí)初心，那就是：讓東北育才幼兒學(xué)園成為每個(gè)孩子都喜歡和留戀的地方，為他們走出家庭、走入社會(huì)，營(yíng)造一個(gè)最美好的開始！最后，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利，祝福我們的孩子百尺竿頭，更進(jìn)一步。另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育。四、注重習(xí)慣培養(yǎng)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼間孩子又長(zhǎng)大了一歲，從步履蹣跚到愛上幼兒園，從小班步入中班，從中班步入大班，忽