【正文】 所以，我們要尋找一個(gè)適合自己的對手，從而去超越它，你也許會發(fā)現(xiàn)，在一段時(shí)間后你的成績和處事的能力已有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。第五篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿各位老師，同學(xué)們：大家好!我想很多同學(xué)尤其是六年級的學(xué)生幾乎都會有這樣一種感受:沉重的心情讓我們感覺壓抑,窒息的空氣令我們難以呼吸。九、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。五、要激發(fā)興趣我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是幫助我們開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，了解世界的重任。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵。未來我的最高目標(biāo)是成為動畫界中的一名頂尖原畫設(shè)計(jì)師，我知道自己現(xiàn)在還有不足的地方，但我堅(jiān)信，只要我有這份自信與激情，腳踏實(shí)地，敢于挑戰(zhàn)我會向我的最高目標(biāo)越來越接近。認(rèn)真的、坦誠的對待每件事；帶著感恩的心過好每一天，苦也好，累也罷，相信回首時(shí)，留下汗水的地方，早已滿是燦爛的花朵，盡情綻放！最后，衷心地祝愿在座的每位老師工作順利，心想事成！在座的每位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，天天開心！第二篇：十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我是來自影視學(xué)院動畫141班光影新青年張?zhí)煊睿紫雀兄x深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，辛勤培育我們的老師，謝謝你們給予的關(guān)心和溫暖。每當(dāng)遇到有爭議的地方，我總愛與同學(xué)討論，這樣既加深了對問題的理解，也激發(fā)了彼此學(xué)習(xí)的熱情。至于我錯(cuò)過了高考的盛宴，就如我錯(cuò)過了杏雨梨花的春天卻進(jìn)入了繁華似錦的夏日，就如我錯(cuò)過了華星秋月的秋天卻進(jìn)入了粉妝玉砌的冬日。“興業(yè)，盡責(zé)”它就是一個(gè)標(biāo)桿。學(xué)習(xí)是一個(gè)付出和收獲不斷循環(huán)的過程。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的，而“思”是主要的。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。每天清晨讀書記憶效果最好，早讀時(shí)應(yīng)該大聲朗讀，既可以有效記憶知識要點(diǎn)，也有利于鍛煉自己的語言表達(dá)能力。有人說過，粗陋的心靈是配不上高尚的文字的，可只有優(yōu)雅的漢語才能改變我粗陋的心靈。學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)，玩時(shí)盡情玩。也許，很多同學(xué)也曾嘗試著去培養(yǎng)興趣，卻不見效，那是因?yàn)槟銢]有把你的心融入學(xué)習(xí)之中，若你真的用心了，你會發(fā)現(xiàn)任何一看似枯燥的東西都有它別樣的味道。但實(shí)踐證明，平時(shí)只要按照老師的要求踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的去做，學(xué)習(xí)肯定會不斷進(jìn)步的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。二、練習(xí)練習(xí)就是針對具體問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識有能力的有效途徑之一。我并不把它當(dāng)作恥辱，而是認(rèn)真思考或與同學(xué)探討，有不能解決的，就請教老師，課后及時(shí)溫習(xí)功課，做到舉一反三，觸類旁通。在河北科技大學(xué)為東京北小學(xué)的孩子教繪畫的志愿者活動中，被孩子們稱做最受喜愛的老師。和大家一樣，我也經(jīng)歷過“大三不知道自己知道”的迷惘期。練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤就停下來，反復(fù)練習(xí)錯(cuò)誤的片段，再將練習(xí)的每個(gè)小片段串起來，這樣就能很容易地彈出一首或長處一支歌，我也就是這樣通過了全國音樂協(xié)會考試的七級，大家也不妨試一試。在2016年十