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十佳師德標(biāo)兵評(píng)選辦法[合集](專業(yè)版)

  

【正文】 以身作則、為人師表,廉潔從教,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),勇于抵制邪教。校黨政推薦。有健康的心理素質(zhì),有良好的自控能力,能協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系。第四,終身學(xué)習(xí),不斷反思。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài),尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。第二,嚴(yán)于律己,寬于待人。當(dāng)自己真正踏上講臺(tái),面對(duì)一雙雙渴求的眼神,才知道了自己肩上的擔(dān)子有多重,才知道我隨意的一句話也可能成為學(xué)生心中的真理。2.有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。(4)如以上方法仍不能推出,則由考核小組成員對(duì)并列人員重新投票。因此,身體力行是我做好日常教學(xué)工作的前提。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。而對(duì)于那些思維遲鈍,智力較低的學(xué)生我決不嫌棄、不放棄,耐心幫助主動(dòng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)樹(shù)立他們的自信心。(二)評(píng)選條件堅(jiān)持正確的政治方向,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),在以下一個(gè)或幾個(gè)方面事跡十分突出、感人,成績(jī)顯著,受到全體師生員工一致公認(rèn)。召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì),各教研室在符合評(píng)選條件的全系教師中推薦12名“師德標(biāo)兵”候選人;學(xué)生按上述條件推薦12名“師德標(biāo)兵”候選人。二、師德標(biāo)兵條件忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針。師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬,事跡突出。三、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選出的“師德標(biāo)兵”,學(xué)校將給予一定的物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)并予以表彰;本考核等次將確定為“優(yōu)秀”;將作為晉職、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù);本人先進(jìn)事跡和照片將在校報(bào)上刊載;在全校組織開(kāi)展“師德標(biāo)兵”巡回報(bào)告。積極參加教學(xué)評(píng)建工作,成績(jī)突出。因?yàn)槲覔?dān)任我校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)一職。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到這個(gè)孩子如此稚嫩的肩膀竟然要承受這么大的打擊時(shí),我決心幫助他,用愛(ài)去融化他。“閑談莫論人非”則更是寬以待人的具體行動(dòng)。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。尊重學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦,注重培養(yǎng)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,受到師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。根據(jù)縣局要求和我校實(shí)際,本次評(píng)選按教師評(píng)議50分,單位綜合量化考核占50分的比例進(jìn)行量化打分。針對(duì)這一現(xiàn)象,班主任老師屢屢教導(dǎo),但是收效不大,個(gè)別學(xué)生依然我行我素。作為學(xué)校的一員,我很積極,不論是寒暑假還是周六、周日,我都是一絲不茍地值班,盡職盡責(zé)地站崗。每當(dāng)望著孩子們一張張笑臉,聽(tīng)著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ),感受著愛(ài)與愛(ài)的碰撞時(shí)的那份快樂(lè),我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。個(gè)人申請(qǐng)、教研室和學(xué)生推薦相結(jié)合。七、獎(jiǎng)勵(lì)方式獲得“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的教師,學(xué)校頒發(fā)證書,并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);記入教師師德考核檔案檔案,作為評(píng)聘職務(wù)、考核的重要依據(jù);作為評(píng)選上一級(jí)“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個(gè)人”的先決條件。四、評(píng)選辦法在教研組推薦的基礎(chǔ)上,學(xué)校成立由評(píng)選小組,對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審批。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立“師德標(biāo)兵”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)評(píng)選工作: 組長(zhǎng)江飛成
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