【正文】 （17）長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，即是我的開(kāi)創(chuàng)軟件公司的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，我會(huì)抓好這一階段，使我的事業(yè)發(fā)展到頂峰。我要讓自己守護(hù)的人幸福地生活，為此，我將奮斗一生！?。?)每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，而我的興趣是用自己設(shè)計(jì)的作品來(lái)展示自己，所以我選擇了軟件工程這個(gè)方向。但術(shù)業(yè)有專攻，這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí)，我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛(ài)的片子。競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)環(huán)境中，是羊必被狼吃掉；是狼就必須要去戰(zhàn)斗?。崃艺坡暎。┏晒烤故鞘裁茨?？有人認(rèn)為賺到錢就是成功，但錢能買到藥，卻買不到健康；錢買到娛樂(lè)，買不到快樂(lè)；買到書(shū)，買不到知識(shí)；買得到保安，買不到忠誠(chéng)；錢能買到性，買不到愛(ài)。你帶著模糊的所謂的理想南下發(fā)展，帶著你模糊的人生觀，職業(yè)定位不準(zhǔn)，霧里看花，最后只有行囊空空踏上北去列車，回到原來(lái)舊貌依然的貧窮小山村，甘心嗎？沒(méi)有是非觀我們就分不清誰(shuí)是好友，誰(shuí)是損友、誰(shuí)是人物、誰(shuí)是人才、誰(shuí)是人渣。工作中不可能不存在困難。有些人被押向刑場(chǎng)才感慨：我當(dāng)初堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事就不會(huì)落得這樣的下場(chǎng)。基本素質(zhì)會(huì)影響一個(gè)人以后的發(fā)展。工作結(jié)果就是人生的成果。讀得多，用得少這是愚蠢；讀得少用得多才是智慧。同時(shí)工作是一個(gè)人生存的基本條件和資格。假如你比較害羞那你一定要在班級(jí)或?qū)W校組織的演講會(huì)或討論會(huì)上多發(fā)言幾次；假如你喜歡一個(gè)女孩那你一定要在畢業(yè)之前當(dāng)面告訴她，但你一定不要期望或者乞求得到她的同情。自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那天我們就應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，全面的明確的給自己找一個(gè)方向和目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)沿什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃，然后就在大學(xué)這幾年里使自己始終朝著你所設(shè)定的方向前進(jìn)，這其中你會(huì)遇到很多與你原先設(shè)定的有出入，這時(shí)的你必須及時(shí)的改正，使自己走上正常的發(fā)展軌道。我要在校考取實(shí)驗(yàn)員和檢測(cè)員兩項(xiàng)證書(shū)?；谌瞬艤y(cè)評(píng)、朋友的評(píng)論和自我分析，進(jìn)行了客觀的分析，優(yōu)勢(shì)，我能夠換位思考而且做事認(rèn)真，有時(shí)候做事不穩(wěn)重,易沖動(dòng)。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃，我想應(yīng)該把它分為三期規(guī)劃，即：短期、中期、長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃。２、所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、年目標(biāo)、中期目標(biāo)一般為三至五年，長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年。（二）幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。尤其是網(wǎng)站的學(xué)習(xí)，可以對(duì)我的營(yíng)銷產(chǎn)生很大的積極作用。這在很大程度上降低了大學(xué)生的就業(yè)率。環(huán)境分析：環(huán)境分析分為四部分：家庭環(huán)境分析，學(xué)校環(huán)境分析，社會(huì)環(huán)境分析，職業(yè)環(huán)境分析。二十幾的我，要問(wèn)自己: 我想做什么？ 我能做什么？父母能給我們什么？ 我所處境況是什么？其次，我還要設(shè)想：三十幾歲時(shí)的自己。全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心將綜合考慮各?。▍^(qū)、市）參賽情況，包括本?。▍^(qū)、市）有效參賽選手?jǐn)?shù)量、覆蓋學(xué)校數(shù)量及省（區(qū)、市）復(fù)賽情況等內(nèi)容，按比例分配晉級(jí)名額。⑶大賽組委會(huì)有權(quán)根據(jù)各高校實(shí)際參賽情況對(duì)本省決賽評(píng)選規(guī)則進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。文字作品不得進(jìn)行豪華包裝。請(qǐng)各校積極組織，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名參賽?！堵殬I(yè)人物訪談?dòng)涗洝纷鳛椤堵殬I(yè)生涯人物訪談報(bào)告》的附件。大賽還設(shè)置了最佳組織獎(jiǎng)3名（各獎(jiǎng)勵(lì)1000元），優(yōu)秀指導(dǎo)教師3名（各獎(jiǎng)勵(lì)500元）。九、有關(guān)要求：各系要認(rèn)真做好系內(nèi)宣傳，充分發(fā)動(dòng)系、輔導(dǎo)員的力量，廣泛動(dòng)員學(xué)生參加比賽。大賽成立組委會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織實(shí)施本次大賽的各項(xiàng)工作，組委會(huì)成員由招生就業(yè)部、教務(wù)處、院團(tuán)委、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)組成，組委會(huì)辦公室設(shè)在院招生就業(yè)部。六、評(píng)委組成：學(xué)院評(píng)委由招生就業(yè)部、教務(wù)處、團(tuán)委教師組成七、大賽順序：全院決賽順序統(tǒng)一抽簽產(chǎn)生八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：全院決賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名（獲獎(jiǎng)證書(shū)和價(jià)值300元的獎(jiǎng)品）、二等獎(jiǎng)2名（獲獎(jiǎng)證書(shū)和價(jià)值200元的獎(jiǎng)品）、三等獎(jiǎng)3名（獲獎(jiǎng)證書(shū)和價(jià)值100元的獎(jiǎng)品）、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名（獲獎(jiǎng)證書(shū)和價(jià)值50元的獎(jiǎng)品）。(四)參賽作品提交: 各高校須在10月28日前將參加片區(qū)賽選手名單、材料上報(bào)至廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)。內(nèi)容包括：目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介、訪談問(wèn)題總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助等。第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽)附件1鄂畢指〔2011〕9號(hào)關(guān)于舉辦湖北省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知各高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心：為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的文件精神，推動(dòng)我省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立自主意識(shí)和職業(yè)意識(shí)，早日確定職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃職業(yè)生涯。⑴職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁(yè)。⑵決賽成績(jī)按照“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”、“個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示”和“回答評(píng)委提問(wèn)”三個(gè)方面的得分綜合排名。八、大賽官方宣傳網(wǎng)站：全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)： 教育部高校學(xué)生司全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心二〇一一年六月二十日第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽演講詞我是一個(gè)男生，更是一個(gè)男人。我要在發(fā)揮自己性格優(yōu)勢(shì)的前提下，不斷完善自己的性格。下面是我對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析：大學(xué)生就業(yè)面臨著很大的挑戰(zhàn)，大學(xué)生總量的持續(xù)增加，供求矛盾突出，經(jīng)驗(yàn)不足，工資待遇低。B．教育核心 儒家文化教育 C．工學(xué)結(jié)合737355工學(xué)結(jié)合的模式。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。5）設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)：生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，它是在繼職業(yè)選擇、生涯路線選擇后，人生目標(biāo)的抉擇。3)以合適、合理、思想、真實(shí)、邏輯、創(chuàng)新、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。要相信一點(diǎn)：謀事在人，成事在天；與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。有時(shí)候做事不穩(wěn)重，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定。所以，我的職業(yè)目標(biāo)路徑就是在校，工作幾年后進(jìn)入管理層，在工作了15年后，成為港口公司的總裁或ceo，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)需要一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃。時(shí)光如白駒過(guò)隙，在不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就從手指間輕輕劃落，消逝在歲月的長(zhǎng)河。你要時(shí)刻相信自己，相信自己是最好的。記?。喝菀椎脕?lái)的錢不是福是禍，楊總曾講過(guò)的這句話是語(yǔ)重心長(zhǎng)的。（掌聲！）這段話能讓我們觸及靈魂去深思，我們要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)！社會(huì)主義，社會(huì)就是這樣，主義自己拿！（笑聲?。┫旅妫曳纸庖幌氯松殬I(yè)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)配置及組合干一行專一行，首先要了解基本的職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)。我們的各方面的資本積累不夠，必須去拼，這是我們的現(xiàn)狀。知識(shí)包括兩個(gè)方面，一方面做人的知識(shí)，另一方面做事的知識(shí)。有很多60歲的老人都還會(huì)說(shuō)：做人難?。槭裁戳嗔怂歼€在感嘆？人大都不是作為個(gè)體存在的，一生要與人打交道。下面再談做事。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子出門就叫taxi，可他父母都是騎自行車出身的，因?yàn)樗欢缅X得來(lái)的辛苦。我努力構(gòu)筑這樣一種寬松環(huán)境，讓大家去努力奮斗，新機(jī)會(huì)點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，自然會(huì)有一批領(lǐng)袖站出來(lái)爭(zhēng)奪市場(chǎng)先機(jī)。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監(jiān)控。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿信心。（2）我認(rèn)為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開(kāi)始就進(jìn)行人生規(guī)劃，并制定職業(yè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗。（15)中期職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃，這是熟悉適應(yīng)到穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期：我會(huì)利用3年左右的時(shí)間，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。再慢慢進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。雖然我自身存在這些缺點(diǎn)，但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來(lái)鞭策自己,真心地向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的問(wèn)題并制定出相應(yīng)計(jì)劃來(lái)改正。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書(shū)，繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒(méi)考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。大學(xué)一年級(jí)我開(kāi)始接觸多媒體類課程，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣。三是在金錢使用方面上，不會(huì)因?yàn)殄X的原因而改變自己做人的原則。在這里我還要穿插講個(gè)孤獨(dú)觀，獨(dú)立的思考應(yīng)是一種享受。當(dāng)我們走完一生才能說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題要解決了。一個(gè)人不可能生下來(lái)就是老板，他能成為我們的上司一定有他的道理，要不怎么沒(méi)叫你當(dāng)這個(gè)上司呢？如果我們真的不喜歡自己的上司主管，應(yīng)該這樣想，他這個(gè)人我不喜歡，但是他的經(jīng)驗(yàn)一定是我喜歡的，我不能討厭他的成功經(jīng)驗(yàn)吧。紅軍戰(zhàn)士他們?yōu)槭裁锤?？一沒(méi)工資二沒(méi)獎(jiǎng)金，因?yàn)閳?jiān)信跟著毛主席就有希望。熱愛(ài)工作，高爾基說(shuō)過(guò)：工作快樂(lè)是天堂，工作痛苦是地獄。看一個(gè)人的品格，你就觀察他身邊的朋友是什么樣的人。你不工作有人去做，物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰。我的大學(xué)我做主。這二點(diǎn)你必須牢牢的抓住，態(tài)度決定高度。同時(shí)，在這三年里，培養(yǎng)語(yǔ)言溝通能力，為自己儲(chǔ)備人脈關(guān)系。暑假可以去實(shí)習(xí)。高中，我錯(cuò)失了很多，現(xiàn)在，我的大學(xué)來(lái)臨了，而我人生的另一個(gè)起航港灣又出現(xiàn)在我的面前。積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己求職技巧。大賽主辦方保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利。參賽選手根據(jù)自身的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并設(shè)計(jì)合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，并圍繞自己將來(lái)想要從事的職業(yè)，提出可以完善自己，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規(guī)劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂，通過(guò)外部的環(huán)境分析和內(nèi)在的素質(zhì)分析，找出威脅實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的因素，并提出若干解決方案。四、活動(dòng)對(duì)象：浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院全院學(xué)生五、活動(dòng)安排，橫幅以及宣傳海報(bào)預(yù)賽：“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案評(píng)選。社會(huì)環(huán)境大學(xué)生就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)：近六年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長(zhǎng)，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。這是從2001—2010年網(wǎng)民的增長(zhǎng)曲線圖，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的網(wǎng)民基礎(chǔ)這個(gè)資源是在不斷地增加。家庭環(huán)境對(duì)我的影響很大，從小生長(zhǎng)在內(nèi)蒙古草原的我擁有著草原般的胸懷，雄鷹般的目標(biāo)，狼一樣的斗志。一：自我評(píng)估。入圍全國(guó)總決賽第一輪的150名選手需將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)面作品和《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》（具體要求見(jiàn)全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)大賽專頁(yè)）發(fā)至大賽組委會(huì)。作品思路 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)和邏輯 計(jì)的核心與關(guān)鍵。（包含但不限于以下內(nèi)容）簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。全國(guó)大賽組委會(huì)依據(jù)各省報(bào)名人數(shù)多少，分配進(jìn)入決賽的選手比例。文字在8001000字左右。要做好初賽及參賽選手的報(bào)名選拔工作，并在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成在全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)和廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)網(wǎng)站大賽專欄內(nèi)注冊(cè)報(bào)名。大賽由自治區(qū)教育廳主辦、廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)承辦，分為高校初賽、片區(qū)賽、全區(qū)總決賽三個(gè)階段。具體內(nèi)容、流程參賽報(bào)名辦法、參賽標(biāo)準(zhǔn)、作品規(guī)范等可通過(guò)全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)（）進(jìn)行測(cè)評(píng)，再根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果制定職業(yè)生涯規(guī)劃，后登陸全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)（）大賽專頁(yè)進(jìn)行統(tǒng)一報(bào)名，通過(guò)網(wǎng)站查詢相關(guān)信息和完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽書(shū)面作品。并將評(píng)審結(jié)果予以公示，評(píng)審成績(jī)最好的10名選手進(jìn)入全院決賽。、桂林、柳州三大片區(qū)，其中北海、欽州、百色、崇左所在院校劃分為南寧賽區(qū)，河池、玉林、梧州、貴港所在院校劃分為柳州賽區(qū)，賀州劃分為桂林賽區(qū)。所有參賽選手的《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》和《職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié)》將作為附件內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃書(shū)一同提交，作為職業(yè)規(guī)劃作品的重要參評(píng)內(nèi)容。四、電子版作品規(guī)格1．參賽選手使用大賽支持系統(tǒng)中在線上傳參賽作品功能提交電子版《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》2．電子版《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》必須為Microsoft Word格式（*.doc文件）。2.“湖北省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀獎(jiǎng)”10名。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評(píng)估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。各高校自行安排本校初賽的具體環(huán)節(jié)，須包含個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)面作品和現(xiàn)場(chǎng)PPT自我展示。五、全國(guó)總決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金20000元 一等獎(jiǎng)9名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金6000元 二等獎(jiǎng)15名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金4000元三等獎(jiǎng)35名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金1000元 單項(xiàng)獎(jiǎng)10名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金1000元 優(yōu)秀獎(jiǎng)90名：榮譽(yù)證書(shū)優(yōu)秀組織?。▍^(qū)、市）獎(jiǎng)10個(gè)：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)金3000元 優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)10名：榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金3000元六、各省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門要將本通知及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)到本行政區(qū)域內(nèi)各高等學(xué)校，并組織做好省級(jí)復(fù)賽。但是事物總是有兩面性的，我的性格劣勢(shì)是：事物理想化，不實(shí)際。加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)。讓我勵(lì)志成為像哥哥一樣從底層做起的營(yíng)銷人員。而中國(guó)政府本身也促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展。3）職業(yè)的選擇：通過(guò)自我評(píng)估、生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，認(rèn)識(shí)自己、分析環(huán)境，在此基礎(chǔ)上對(duì)自己的職業(yè)做出選擇。2)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁(yè)。我做每件事都很仔細(xì)認(rèn)真，勤于思考，考慮問(wèn)1題全面，擁有良好的人際交往能力。開(kāi)什么樣的公司？資金從哪來(lái)？ 不管怎樣，我都永不言棄！在大學(xué)期間努力去考軟件工程師！畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。大家請(qǐng)看我的ppt，這張代表了我職業(yè)生涯的信心和努力，我將一步步走向我人生的高峰。在職業(yè)環(huán)境分析中國(guó)家的快速發(fā)展，80年代的新建港口現(xiàn)在已經(jīng)面臨著維護(hù)和擴(kuò)建。我堅(jiān)信有了規(guī)劃就有了方向，有了方向就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就可以張滿風(fēng)帆，劈風(fēng)斬浪向人生目標(biāo)揚(yáng)帆前進(jìn)，有了動(dòng)力，我就可以不斷攀登，登臨高峰