【摘要】測量一、各種物理量的測量1、長度(1)長度的國際單位:米,用符號m表示。其他單位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)(2)長度單位的換算:1千米=1米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米(3)測量工具:刻度尺
2025-06-24 05:04
【摘要】課題第二節(jié)用刻度尺測長度(1課時)執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1.練習(xí)正確使用刻度尺測量長度,能正確記錄測量結(jié)果;2.學(xué)習(xí)并練習(xí)用特殊方法測量長度;3.通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真操作、細(xì)心觀察、積極思考、實事求是的良好習(xí)慣。重點刻度尺的正確使用難點刻度尺的讀數(shù)-估讀到分度值的下一位。教具演示演示用刻度尺學(xué)生刻度尺;
2025-06-23 08:32
【摘要】長度單位(米和厘米)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識長度單位厘米和米,建立1厘米,1米的長度觀念,掌握1米=100厘米;2、掌握用刻度尺測量物體的長度(限量厘米);3、認(rèn)識線段并能測量它的長度。知識重難點梳理重點:掌握厘米和米之間的關(guān)系,并對線段有初步認(rèn)識。難點:利用長度單位解決相關(guān)的問題。經(jīng)典例題剖析【知識點1】認(rèn)識刻度尺-厘米(cm)1、上圖是
2025-06-25 04:22
【摘要】精品資源典型例題解析(長度測量) 例1 (1998年河北)如圖1—1—2所示的A、B分別表示兩位同學(xué)測同一物體長度時的不同用尺方法,其中用尺不太合理的是________(填“A”或“B”),這一物體的長度應(yīng)為________厘米.A B圖1—1—2 精析 讀數(shù)比較容易的是A圖,因為A圖的起始刻度線“3”容易記住且讀得快;而B圖的測量方法就比較費時還
2025-03-24 12:02
【摘要】第一節(jié)時間和長度的測量素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間和長度(2)知道測量有誤差,誤差和錯誤有區(qū)別2、過程與方法(1)體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法。(2)體驗探究長度間接測量的探究過程。3、情感、態(tài)度與價值觀認(rèn)識計量時間和長度的工具及其發(fā)展變化的過程,培養(yǎng)對科學(xué)
2024-12-08 16:10
【摘要】第3章作業(yè)速度瞬心法作機(jī)構(gòu)速度分析3-3求圖示機(jī)構(gòu)的全部瞬心P23P12P34P24P13P12P34P24P14∞P13∞P23∞(a)(b)P14∞P23∞P14∞P14∞P34P23P13P23P1
2025-08-05 17:12