【正文】 四、建立初步目標(biāo)大專畢業(yè)后繼續(xù)插本，用兩年時(shí)間考過英語四級(jí)，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師，提高計(jì)算機(jī)操作技能，最后取得本科畢業(yè)證書。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對(duì)未來的發(fā)展，也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場(chǎng)空。一、自我分析我是一名大三本科生，性格開朗，思想超前，有前瞻性，善于交際，學(xué)習(xí)心態(tài)強(qiáng)，膽量足，心態(tài)好，有主見，積極進(jìn)??；有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，喜歡追求新事物及生活方式，有一定的活動(dòng)策劃和管理經(jīng)驗(yàn)；業(yè)余時(shí)間喜歡聽聽音樂、打籃球和旅行。③參加2008年11月通過計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。②每天早上7點(diǎn)起床到操場(chǎng)跑步。社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)激烈。利用一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)修，做到既教書又育人的目的，不斷更新自己的知識(shí)、觀念。為了可以使自己得到更大的提高，更好的發(fā)揮自己的能力，特制訂自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃如下：一、個(gè)人現(xiàn)狀分析：在幾年的工作中，我可以認(rèn)真扎實(shí)的完成本職的各項(xiàng)工作，做到忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，工作精益求精。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。第二部分環(huán)境分析家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不樂觀。②樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。④期末考試，爭(zhēng)取平均分要在80分以上。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。中國(guó)的金融業(yè)必將走向信息化、規(guī)?；?、國(guó)際化，也必將成為世界經(jīng)濟(jì)的重心。爭(zhēng)取以后在上海，北京那些發(fā)達(dá)的城市和一些沿海城市工作，為人生做好初步的打算與基礎(chǔ)。選擇教師職業(yè)，我們不僅可以得到精神的慰藉，我們同樣也能得到國(guó)家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場(chǎng)空。一、自我分析我是一名大三?？粕愿裢庀?，思想超前，有前瞻性，喜歡追求新事物及生活方式，另類、叛逆、自我、好奇心強(qiáng)，不受約束，有優(yōu)秀的推理力和創(chuàng)造力。而有準(zhǔn)備就要有合理的規(guī)劃，畢竟把人生掌握在自己手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。能力分析：具有很強(qiáng)的組織能力，協(xié)調(diào)各方面工作的能力，有較強(qiáng)的推理能力，有著良好的交際能力和自我調(diào)節(jié)能力，善于活動(dòng)策劃和管理，但缺乏創(chuàng)新能力。③制作好簡(jiǎn)歷，掌握一些必要的求職技巧，每晚登陸中國(guó)高校就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)，留意上面的招聘信息。（2）個(gè)人發(fā)展方面：①處理好人際關(guān)系，特別是和領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。第三部分確定職業(yè)目標(biāo)和具體階段目標(biāo)一、職業(yè)目標(biāo)相關(guān)個(gè)人情況：性格外向，為人友好，責(zé)任心強(qiáng)，講究效率，善于自我約束，良好的組織能力，能客觀地做出決定，有較強(qiáng)的交際能力。烏魯木齊市第八中學(xué)七坊街校區(qū)白帆2013年11月20日第二篇：個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書身處競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)的大學(xué)生，面臨著來自社會(huì)，家庭等各方面的壓力。具有較新的教育教學(xué)的理念，但在實(shí)際的上課過程中，對(duì)學(xué)生放的的程度不夠，心存擔(dān)心。，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。英語四級(jí)尚未通過。④爭(zhēng)取每學(xué)期期末考試平均