【正文】 11月至評審：全面考核上述培訓考核內(nèi)容中護理部分的相關(guān)知識。要人人動手，個個過關(guān)，嚴格考核。要求醫(yī)務(wù)人員利用一切時間（公休、班余及空閑時間）學習醫(yī)學和本專業(yè)、急救知識及技術(shù)和理論知識，并定期進行考核記錄在案。）理論和操作考核力度，以考促學，狠練基本功。第三篇：醫(yī)師“三基”技能培訓考核方案醫(yī)師“三基”技能培訓考核方案醫(yī)師“三基”技能培訓考核方案為提高醫(yī)療質(zhì)量，加強醫(yī)務(wù)人員“三基”業(yè)務(wù)水平，提高醫(yī)務(wù)人員技能操作水平。（5）病理醫(yī)師掌握與本專業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識，掌握病理切片及各種染色的基本原理及操作，負責常見病、多發(fā)病的診斷及正確書寫各種診斷報告。相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)：中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國禁毒法、中華人民共和國藥品管理法、中華人民共和國獻血法、醫(yī)療廢物管理條例、麻醉藥品和精神藥品管理條例、艾滋病防治條例、醫(yī)療事故處理條例、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法、醫(yī)師定期考核管理辦法、醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法（試行）、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法、醫(yī)療機構(gòu)傳染病預檢分診管理辦法、醫(yī)院感染管理辦法、醫(yī)療廣告管理辦法、處方管理辦法、醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定、抗菌藥物臨床應(yīng)用指導原則、病歷書寫基本規(guī)范（試行）、臨床輸血技術(shù)規(guī)范等相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范。五、獎懲措施“三基三嚴”考試成績納入專業(yè)技術(shù)人員的年度考核，與執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊、職稱晉升、聘任等掛鉤。一、進一步提高我科臨床醫(yī)師三基三嚴強化培訓的認識。（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。學習急救知識，參加全科性徒手心肺復蘇操作強化訓練以及衛(wèi)生法規(guī)法律學習。開展基本技能訓練，應(yīng)立足崗位需要，突出崗位特點，使醫(yī)務(wù)人員扎實掌握本崗位的基本技能和技術(shù)操作，并能夠在臨床工作中嫻熟運用。六、培訓、考核安排每年三基培訓與考核分為三個階段進行：（一）培訓、訓練階段（3月～10月）制定培訓、訓練計劃每年2月中下旬起，制定本三基培訓、訓練的計劃，包括：培訓日期、地點、培訓對象、培訓課程內(nèi)容、授課講師等。8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室主任會宣布“心肺復蘇、氣管插管”技能培訓考核方案方案。經(jīng)常利用晨會交班時間對全院醫(yī)務(wù)人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性，開展“三基三嚴”訓練，培訓覆蓋率達到100％，三基考核合格率≥90％。對無故不參加考試人員扣本人當月績效考核分1分；考核成績不合格者補考后再次不及格扣本人當月績效考核分1分，考試情況在全院通報。所有醫(yī)護人員必須考核心肺復蘇術(shù)。3~10月份抽查各?？平M織培訓考核的內(nèi)容。11月至評審：考核《臨床醫(yī)學分冊》全面知識。由業(yè)務(wù)院長主持在晨會交班及醫(yī)院職工學習會議上系統(tǒng)學習相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術(shù)，穿脫隔離衣、鼻飼及胃腸減壓；手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等?？己顺煽儾患案竦母魈幜P人民幣壹百元。考核或考試的及格分數(shù)為60分，不及格的可再參加醫(yī)務(wù)部組織的定期同類考核或考試，補考成績計入考生考核檔案。④治療性操作：靜脈切開和穿刺、壓迫止血和止血帶止血法，縫合法、簡單固定制動法、鼻出血止血法等。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以樹立和落實“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，堅持立足崗位、注重實效，強化基本功訓練，夯實基礎(chǔ)質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療行為，改善服務(wù)作風，提高服務(wù)能力，更好地滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療服務(wù)需求。（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《處方管理辦法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》、《侵權(quán)責任法》等。第一篇：醫(yī)師三基培訓考核考核計劃XXXX科臨床醫(yī)師三基三嚴培訓及考核計劃XXXX年是醫(yī)院三級醫(yī)院申報的關(guān)鍵年，而醫(yī)療質(zhì)量又是其重中之重。臨床思維能力：能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。第二篇：醫(yī)師三基培訓考核方案醫(yī)師三基