【摘要】教學內(nèi)容:青島版小學科學四年級上冊,教材第16頁到第17頁。教學目標:1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)2、使學生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指導學生初步學會做沉淀和過濾的實驗,培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。4、向?qū)W生進行飲水衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生認真細致、與人合作、不
2025-11-26 07:16
【摘要】17、《水流有力量》教學案例濰坊市濰城區(qū)永安路小學《水流有力量》是青島版《科學》教材四年級上冊的第17課。該節(jié)課是讓學生根據(jù)提供的材料進行水流是否有力量的觀察、實驗,并進行數(shù)據(jù)的采集,做簡單的記錄。通過實驗知道影響水流力量大小的因素,了解水流的力量與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。教學目標:1、能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)
2025-11-10 20:41
【摘要】水變咸了招遠市魁星路小學欒東梅教學內(nèi)容:青島版科學五年級上冊第四單元15《水變咸了》。教材分析:水能溶解物質(zhì)的現(xiàn)象在生活中是隨處可見的,但是水溶解物質(zhì)具有什么特點呢?本課就是以食鹽、高錳酸鉀在水中的溶解為探究內(nèi)容,引導學生理解溶解的含義,探究物質(zhì)溶解的特點,經(jīng)歷科學探究的過程,培養(yǎng)學生運用觀察、實驗解決問題的能力。本課依據(jù)
2025-11-10 19:37
【摘要】19.水變熱了【教學內(nèi)容】四年級上冊第五單元第二課【教學目標】1.能對“煮稀飯”“燒開水”的現(xiàn)象認真觀察,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出探究的問題;能根據(jù)假設(shè)設(shè)計探究實驗,并能利用實驗結(jié)果解釋假設(shè);能利用圖形表示自己的研究結(jié)果。2.愿意合作與交流,體驗到合作和交流能更好地完成認知;能利用掌握的科學知識解決生活中的小問題。
【摘要】16、瓶“吞”雞蛋的秘密編委:高輝劉娟使用人:時間:教材簡析:本課以瓶“吞”雞蛋為切入點,從學生的生活實際入手,展開趣味性的探究活動,培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)、觀察并研究身邊問題的科學意識。教學目標:1.知識目標:認識大氣壓力的存在及應用。2.技能目標:能利用簡單的器材進行實驗操作;會查閱書刊及其他信息源,能對研究過
2025-11-29 13:15
【摘要】10、植物的葉(一)教學目標:1、通過本課學習,使學生知道葉有蒸騰作用。2、使學生了解葉的蒸騰作用在植物的生活中的意義。3、進一步培養(yǎng)學生的觀察能力——觀察葉的蒸騰現(xiàn)象、氣孔形態(tài)等。教學重難點:1、知道葉的蒸騰作用及意義。2、在正確分析實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上想象出植物體內(nèi)水分的排出過程。教學準
2025-11-26 07:17