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正文內(nèi)容

八下語文復(fù)習(xí)(專業(yè)版)

2024-10-24 21:50上一頁面

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【正文】 (4)何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(4)表達了詞人不愿過貴婦人生活,意欲突破家庭束縛、追求自由、投身革命的思想感情。八年級(下)語文期末小練習(xí)(課內(nèi)古詩)答案 1.(1)邊塞秋色 思鄉(xiāng)之情(2)群山連綿,炊煙裊裊,夕陽西下,一座孤城,表現(xiàn)了邊塞的悲涼。夜 雨 寄 北 李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(5分),按要求回答問題。【高階題】(2)試用生動的語言描繪上闋一二兩句所寫的夢境?!?【高階題】(4)全曲表達了旅途中人怎樣的思想感情?是怎樣表達的?(3分)(5)“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象,聯(lián)系全詩談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫?!净A(chǔ)題】(1)該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作。(肺)(鸚鵡螺號)。讀《 》(名著名稱),我了解到(內(nèi)容):請概述其中一位名人的一個典型事例。鯨魚用()進行呼吸,《海底兩萬里》中的潛艇叫()。擬人。C、忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。(答對大意即可)二、《我的母親》胡適(1891~1962),現(xiàn)代作家、學(xué)者,字適之,安徽績溪人。十三、作文:(40分)文體:記敘文要求:命題或半命題認(rèn)真審題敘事具體完整真情實感字?jǐn)?shù)600字第四篇:八下語文精讀課文復(fù)習(xí)試題八下語文精讀課文復(fù)習(xí)試題一、藤野先生(魯迅)1.魯迅是大家熟悉的我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。(意對即可)12.(2分)開放性試題。黃履莊的作品以“活”取勝。如:縣令把畫卷拿起來,貓就蹦跳著追趕它,可見畫卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。⑵ 凡造貴重墨者,國朝推重徽郡人。③媼(ǎo):老婦人。15.解釋下列加點字在句中的意思。()(2分)A、中軒敞者為艙 中峨冠而多髯者為東坡..B、罔不因勢象形虎因喜 ..C、高可二黍許 珠可歷歷數(shù)也 ..D、神情與蘇、黃不屬 屬引凄異(《三峽》 ..下列四個選項中沒有通假字的一項是()(2分)A 食之不能盡其材 B石青糝之 C左手倚一衡木 D詘右臂支船 8.翻譯乙文中加橫線的兩句話。(4分)①佛印絕類彌勒 類:②臥右膝,詘右臂支船 詘:③一士人善畫 善:④旦而過之,軸必墜地 旦: 11.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。窗上對聯(lián)為什么要刻“山高月小,水落石出”,“清風(fēng)徐來,水波不興”十六個字,而不刻別的字?談?wù)劺碛?。(選自《天工開物③許:大小。他們認(rèn)為,文學(xué)應(yīng)當(dāng)“獨抒性靈,不拘格套”。2《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》,作者柳宗元,字子厚,唐代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。文章在寫法上有較突出的特點,即:多用否定句,語言樸素洗練,內(nèi)容看似平淡,實則蘊含深刻?!端资榔嫒恕肥邱T驥才描繪20世紀(jì)初天津地層市民和小生產(chǎn)者的生活的系列小說。小說的題目充滿懸念,原是一個年輕人的喊叫,其實也蘊含隊們對大自然認(rèn)識的淺薄無知。全文運用了層層推進、水到渠成的論述方法。寫處女作長篇小說《滅亡》發(fā)表時始用“巴金”這一筆名。字里行間洋溢著作者的無限崇敬與贊美之情。文章選自《胡適自傳》。第一篇:八下語文復(fù)習(xí)八年級下冊語文期末復(fù)習(xí)提綱:一、課文理解《藤野先生》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文,被收在《朝花夕拾》里。胡適現(xiàn)代著名學(xué)者、詩人、歷史家、文學(xué)家,哲學(xué)家。文章在藝術(shù)手法上的獨特表現(xiàn)主要有兩個方面,一是作者寫出自己心中偉人的平庸粗陋的一面,二是大量運用比喻和夸張的修辭手法。主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)。從否定“征服自然”的口號開頭,運用總括與具體展開相結(jié)合,巧妙運用對比的手法使立論充分,最手作出“敬畏自然”的結(jié)論。結(jié)尾再寫小石頭飛來,這種循環(huán)式結(jié)構(gòu)耐人尋味,發(fā)人深省。課文節(jié)選了其中的《泥人張》和《好嘴楊巴》。2《馬說》選自《韓愈文選》,作者韓愈,唐代文學(xué)家。本文是柳宗元被貶到永州以后寫的《永州八記》的第四篇。本文是一篇清新寫景小品,生動地再現(xiàn)了一個“城居者”一冬都“拘促一室之內(nèi)”,而今返回自然“或脫籠之鵠”的歡快心情。④臘:同“蠟”。丹青》)解釋下列語句中加橫線的字詞。(2分)孔子說,“逝者如斯夫,不舍晝夜。(4分)①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。(2分)有人認(rèn)為將核舟記第二段中的“閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來,水波不興”,石青糝之”改成“閉之,則左右刻著蘇軾的詩句,十六個字,石青糝之”更為簡潔,你認(rèn)為這樣改好不好?為什么?(4分)甲文中第④段對兩個舟子進行了什么描寫?結(jié)合文章“舟尾橫臥一楫”這一細(xì)節(jié)說說從中我們可以感受到一種怎樣的氛圍?(3分)六.閱讀下面兩段文言文,完成6~9題。(4分)①詘右臂支船()②嘗貽余核舟一()③鑿木人長寸許()④予不能悉記()16.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。④闋:止息,終了。大凡制造貴重的墨,(在)本朝首推徽州(今安徽歙縣)人。五AB這時火熄滅了,看地面上有一個像茶杯大小的洞穴,很深。如他做的木狗、木雞等能動、能叫,其聲音更是難辨真?zhèn)?。(能圍繞文章內(nèi)容回答,言之成理即可)一、喬山人很意外,沒想到自己如此高明的琴藝,在老太婆的耳中,不過跟彈棉花的聲音沒什么區(qū)別,不禁感到知音難覓,、喬山人這才認(rèn)識到自己的藝術(shù)水準(zhǔn)之差,怪不得以前沒有碰到過激賞贊嘆自己演奏的人,.(2分)例子:凄禽寒鶻,相和悲鳴。魯迅是筆名,本名周樹人,是浙江紹興人。曾提倡文學(xué)改革,為新文化運動的著名人物。D、寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。以“歌唱”“沖向”“迎接”等詞語,賦予波浪以人的行為動作,突出了它積極主動的戰(zhàn)斗熱情和樂觀勇敢的革命精神。潛艇的主人是(),他會說()種語言,分別是()。羅曼?羅蘭的《名人傳》是為音樂家()、雕塑家()、文學(xué)家()寫的三部傳記。(尼摩船長),(四)(法、德、英、拉?。T~的上闋寫,下闋寫,筆力雄健,感情沉郁。(3分)(6)崔顥《黃鶴樓》“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”表現(xiàn)游子的悲苦心情。(3分)(3)下闋哪句是對“殷勤問我歸何處”的回答?該句表達了詞人怎樣的思想情感?(3分),按要求回答問題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(3)D(4)抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。(5)“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”運用短句/節(jié)奏明快/格調(diào)高昂,豪邁雄健,將身不能為男兒,心卻不讓須眉的苦悶表達得淋漓盡致。(5)B(6)第一個表現(xiàn)的是眼前對現(xiàn)實的愁苦感受,第二個表現(xiàn)的是他日對此時此地此景的回味,突出思親念歸。(3)何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕”詩義,抒發(fā)了詞人對自己前途的擔(dān)心和憂慮。(10)結(jié)合詩境體會“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”這一虛寫的妙處?!靖唠A題】(5)為什么說“相見時難別亦難”,兩個“難”連用有何深刻含義?(6)“東風(fēng)無力百花殘”的妙處? ,按要求回答問題。(3分)(4)詞的上闋表達了詞人怎樣的思想感情?(3分)(5)評價秋瑾這首詞“基調(diào)高昂,語言剛健清新”,試聯(lián)系詩歌內(nèi)容加以分析。D.這首詞借助奇妙的景象,通過與天帝的一問一答,抒發(fā)了詞人對滄桑流離人生的感嘆和對美好生活的追求。體現(xiàn)“思”字的一句是:“。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(尼摩船長)(反抗壓迫)(反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進步思想)(儒勒?凡爾納),(法)(康塞爾)(《海底的秘密》),(尼德?蘭)。請你根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的課外閱讀名著,在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。阿龍納斯的仆人叫(),故事中,阿龍納斯曾經(jīng)在法國出版過的一部書叫(),“魚叉手之王”指的是()。是為了點明海燕所處的環(huán)境,烘托海燕的戰(zhàn)斗雄姿,突出海燕的高大形象。B、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?;蛘哒f這一部分寫清國留學(xué)生學(xué)跳舞、賞櫻花是作者離東京往仙臺見到藤野先生的緣由。(3)會分析論據(jù)及論據(jù)作用。11.(3分)第一個場面:一家四口由睡而醒;第二個場面:一家四口由醒而睡;第三個場面:失火、救火。如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿,還能做到各具情態(tài)(三人不同的動作和表情),令人贊嘆。(評分說明:正確譯出“比”“漫”各1分,每小題大意正確1分,共4分)12.示例:通過寫貓的反應(yīng),從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美。遇到平時沒有準(zhǔn)備的生僻字,隨即刻制,用草燒火烘烤,一會兒就能制成功。②郢楚:即楚郢,古地名,春秋戰(zhàn)國時期楚國的都城。i):狗叫。找出加點字意思和用法相同的一組。(2分)10.解釋下面加點詞在句中的意思。蘇子用月與水作比,闡明了什么道理?下列做法正確的一項是:(2分)【 】 。其墨他日登于紙上,日影橫射有紅光者,則以紫草汁浸染燈芯而燃炷(燒)者也。②芥子:芥末粒。2《滿井游記》選自《袁中郎集箋?!?,作者袁宏道,字中郎,號石公,明代文學(xué)家,與其兄袁宗道,弟袁中道都有文學(xué)成就,被稱為“公安三袁”。這首曲表現(xiàn)了作者關(guān)心百姓疾苦,憂國憂民的思想感情。全文從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立于世俗之外的隱士形象,贊美了他安貧樂道的精神。構(gòu)思精巧,語言生動傳神。小說揭示了人與自然環(huán)境的關(guān)系,警示世人要正視環(huán)境問題。1《敬畏自然》是一篇議論性的散文,選自《大自然的智慧》,作者嚴(yán)春友?,F(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。本文是一幅列夫?托爾斯泰的“肖像畫”,作者不僅為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨特的外貌特征,更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。《我的母親》作者是學(xué)者胡適。魯迅(—),原名周樟壽(后改名周樹人),字豫山,后改為豫才。這篇文章寫自己童年至少年時代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛下成長的幾件事?!对偎苌饭?jié)選自《假如給我三天光明》,作者海倫?凱勒,美國女作家,自幼因病成為盲聾啞人?!度铡吠ㄟ^“飛蛾撲火”“夸父逐日”兩個事例,贊美了他們?yōu)樽非蠊夂蜔岫⒂芦I身的精神,表達了自己寧可轟轟烈烈地戰(zhàn)死,也不愿寒冷寂寞地偷生的戰(zhàn)斗決心。告訴人類應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變觀念,再也不宣稱什么“征服自然”,應(yīng)該敬畏自然,愛護自然,因為人類“只是大自然機體上普通的一部分”,人類和大自然中的其他事物是兄弟關(guān)系。1《云南的歌會》是一篇極富情趣的散文。《泥人張》通過寫泥人張智斗海張五來表現(xiàn)他的沉穩(wěn)、干練,面對海張五的羞辱能鎮(zhèn)定自若,喜怒不形于色。本文運用托物寓意的寫法,以千里馬不遇伯樂,比喻賢才難遇明主。原題為《至小丘西小石潭記》,文章先寫所見景物,然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,再寫潭上景物和自己的感受,寫出了小石潭及周圍幽深冷寂的景色和氣氛?!对娢迨住分讹嬀啤?,作者陶淵明,這是一首五言古詩,寫詩人在田園里悠然自得的隱居生活,通過對眼前景物的敘寫,說明“心遠(yuǎn)地自偏”的哲理,表達了作者從自然景物中尋找到樂趣的恬靜心情和豐富的精神生活。6.解釋下列語句中加點字的意思。⑴ 其上以松脂、臘和紙灰之類冒之()⑵ 持就火煬之()..⑶再火令藥熔()⑷凡墨燒煙凝質(zhì)而為之()..2.甲乙兩文中都有不少含“以”的句子,例如“不以木為之者”,請在乙文中找出與例句中“以”的意思和用法相同的含“以”句?!碧K軾說,“逝者如斯,而未嘗往也。②令初不知愛,漫懸于壁。(14分)【甲】《核舟記》 【乙】黃子履莊①,少聰穎,讀書不數(shù)過,即能背誦。(4分)①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中 ②雖黠者不能辨其為真與偽也 17.下列加點字用法相同的一組是:()(2分)A.中峨冠而多髯者為東坡(《核舟記》)不以木為之者(《活板》)B.佛印絕類彌勒(《核舟記》)哀轉(zhuǎn)久絕(《三峽》)C.其人視端容寂(《核舟記》)其印自落,殊不沾污(《活板》)D.持就火煬之(《活板》)瞬息
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