【正文】 秋審審理對(duì)象是全國(guó)上報(bào)的斬、絞監(jiān)候案件。有甲、乙二人爭(zhēng)言相斗，乙以佩刀刺甲，甲之子丙慌忙以杖擊乙，卻誤傷甲。，下列哪一選項(xiàng)是正確的？，為近代民法的形成發(fā)揮了重要的作用“法律面前人人平等”原則之規(guī)定沒(méi)有受到羅馬私法精神的影響D.《德國(guó)民法典》采用了潘德克頓法學(xué)派按照《十二銅表法》闡發(fā)的民法體例答案：A解析：在羅馬法的發(fā)展中，法學(xué)家起過(guò)十分重要的作用，他們推動(dòng)了羅馬法和羅馬法學(xué)的發(fā)達(dá)，經(jīng)過(guò)羅馬法的復(fù)興，以研究《國(guó)法大全》為突破口和中心，法學(xué)蓬勃發(fā)展起來(lái)，形成了一個(gè)世俗的法學(xué)家階層，改變了教會(huì)僧侶掌握法律知識(shí)的情況。西周時(shí)期，在宗法制下形成嫡長(zhǎng)子繼承制。因?yàn)榘材日J(rèn)為佐治亞州頒布的法律違反憲法，因此她應(yīng)該到聯(lián)邦法院起訴，而針對(duì)州議會(huì)的法律的訴訟，要到聯(lián)邦地方法院起訴。到公元前451年，《十二表法》中的前“十表”才頒布，那時(shí)才正式出現(xiàn)了成文法，所以不能認(rèn)為成文法是主要淵源。所以本題選C是正確的。所以本題B為正確選項(xiàng)。選項(xiàng)C錯(cuò)誤。宋代法律因襲唐制，對(duì)借與貸作了區(qū)分。（2009年）：“朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。月令》關(guān)于秋冬季節(jié)戮有罪，嚴(yán)斷刑之述，其法律形式源自《尚書(shū)。選項(xiàng)B說(shuō)法正確。浦某胞弟見(jiàn)浦某被張某毆打，為解救浦某而上前攻擊張某，過(guò)失造成其死亡，這里并無(wú)事先預(yù)謀，故不成立謀殺。選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤。132593(A)能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)建設(shè)（B)能夠進(jìn)行辯證思維(C)思維形式與思維內(nèi)容分離(D)認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題的方法不止一個(gè)100、不同專業(yè)創(chuàng)造力的最佳年齡表現(xiàn)為（）。A、圖式 B、同化 C、順應(yīng) D、平衡4艾里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是（C）。（A）自我調(diào)整（B）自主滿足（C）延遲滿足（D）自我約束，受歡迎的兒童的主要特點(diǎn)是（A）。Ｂ2423(A)發(fā)展速度高于歸納推理和演繹推理(B)發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理(C)隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化(D)小學(xué)低年級(jí)到中年級(jí)發(fā)展速度最快4遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于（）。2163新版未強(qiáng)調(diào)人物，只提出了理論。2133（A）上下原則（B）頭尾原則（C）近遠(yuǎn)原則（D）大小原則 共8題 單5多3 皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為()個(gè)階段。AP2043(A)只限于對(duì)當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動(dòng)作(B)能夠運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)代表他們經(jīng)歷的事物(C)獲得了守恒概念(D)思維具有可逆性4埃里克森劃分人格發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()。A2863(A)感知覺(jué)(B)注意(C)思維(D)記憶50、老年期記憶障礙的主要表現(xiàn)是()。AC2543A、能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)B、能夠進(jìn)行辯證思維C、思維形式與思維內(nèi)容分離D、認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題的方法的多樣性100、老年期記憶力下降的原因包括()。大街在我的周圍震耳欲聾地喧嚷。2009年一、名詞解釋樂(lè)府 燕樂(lè) 創(chuàng)造社 意識(shí)流小說(shuō) 存在主義文學(xué) 十二月黨人二、簡(jiǎn)答試舉一個(gè)明代的詩(shī)歌流派并做簡(jiǎn)單評(píng)析分析〈雪國(guó)〉中駒子的形象簡(jiǎn)單論述“文學(xué)研究會(huì)”的文學(xué)主張、主要作品以及風(fēng)格意境的主要特征是什么？三、論述為什么說(shuō)文學(xué)是一種審美意識(shí)形態(tài)？舉例具體文學(xué)作品，說(shuō)明文學(xué)的審美性與意識(shí)形態(tài)性的內(nèi)在關(guān)系。2，試論漢代辭賦的表現(xiàn)特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r。4，19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)在英國(guó)、法國(guó)分別有哪些具體表現(xiàn)？ 2004年一、名詞解釋1，永明體 2，公安派 3，現(xiàn)代評(píng)論派 4，“革命樣板戲” 5，后期象征主義 6，《源氏物語(yǔ)》二、簡(jiǎn)答1，談?wù)剬?duì)蘇軾“以詩(shī)為詞”的看法。第一篇：南開(kāi)歷年真題南開(kāi)大學(xué)歷年真題 1994年 中國(guó)通史？它說(shuō)明了什么問(wèn)題？ 、元兩朝對(duì)西藏的管轄 《仁學(xué)》的歷史評(píng)判 “易幟”的經(jīng)過(guò)及其影響 中國(guó)現(xiàn)代史《向?qū)А分軋?bào)百色起義史迪威民主建國(guó)會(huì) “少年中國(guó)學(xué)會(huì)”的分化 “憲法草案”案1995年 中國(guó)通史，并比較兩者之異同、湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土了哪些資料？并介紹其史學(xué)價(jià)值 ？其原因是什么？ 《革命軍》的主要內(nèi)容和時(shí)代意義 “府院之爭(zhēng)”的歷史經(jīng)過(guò) ？ 中國(guó)現(xiàn)代史覺(jué)悟社聯(lián)省自治鄧演達(dá)共同綱領(lǐng) “戰(zhàn)時(shí)政治體制”的基本內(nèi)容及評(píng)價(jià)，在內(nèi)容上有哪些變化？為什么？1996年中國(guó)通史，并分析商業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的作用 ，并分析佛學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系 ，并做出評(píng)價(jià) ，并對(duì)此做出評(píng)價(jià)，并概括其文化特征 《盛世危言》《南京臨時(shí)約法》 中國(guó)近現(xiàn)代史《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》“北周南張”資本集團(tuán)《向?qū)А窎|北易幟 “關(guān)于憲法草案問(wèn)題的決議案” 中國(guó)現(xiàn)代史新民學(xué)會(huì)反直三角同盟新縣制胡世合事件抬頭見(jiàn)崗樓，邁步向公路，無(wú)村不帶孝，四處見(jiàn)狼煙中原突圍“左”傾錯(cuò)誤及其危害 1997年中國(guó)通史，并舉例說(shuō)明其制造技術(shù)與藝術(shù)價(jià)值 ，并對(duì)其活動(dòng)做出評(píng)價(jià) 《塘沽協(xié)定》的主要內(nèi)容及其影響？ “”事件。2，談?wù)劰畔ＥD神話對(duì)西方文學(xué)的影響。3，結(jié)合作品論述十七世紀(jì)法國(guó)古典主義作品文學(xué)特征及其對(duì)歐洲文學(xué)的影響。有學(xué)者認(rèn)為建安時(shí)期是“文的自覺(jué)”時(shí)代，談?wù)勀愕睦斫狻Ｗ哌^(guò)一位穿重孝、顯出嚴(yán)峻的哀愁、瘦長(zhǎng)苗條的婦女，用一只美麗的手 搖搖地撩起她那飾著花邊的裙裳； 輕捷而高貴，露出宛如雕像的小腿。AB 2833A、記憶加工過(guò)程的速度變慢B、工作記憶容量變小C、記憶加工過(guò)程的速度變快D、工作記憶容量變大10中年期的人格變得較為成熟，具體表現(xiàn)包括()。D2873(A)再認(rèn)能力和回憶能力日漸衰退(B)記憶廣度迅速增加(C)編碼儲(chǔ)存過(guò)程障礙和信息提取困難(D)機(jī)械記憶明顯衰退、．5l、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。B P2053(A)力比多發(fā)揮作用(B)心理社會(huì)危機(jī)(C)自我的調(diào)節(jié)作用(D)心理防御機(jī)制4學(xué)習(xí)的最佳期限是指()。C2043(A)3(B)5(C)4)(D)63幼兒提問(wèn)類型的變化模式是()。(A)斯金納(B)班杜拉(C)皮亞杰(D)喬姆斯基4基本上能掌握母語(yǔ)全部發(fā)音的年齡是()。Ｂ 舊書(shū)明確有215(A)需要父母具有特別的熱情、耐心和愛(ài)心 困難型的(B)讓嬰兒按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境(C)父母理智地克制自己的煩躁(D)父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法4嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng)，這屬于（）。（A）獨(dú)立活動(dòng)能力強(qiáng)（B）家庭富有（C）外表超群（D）智力較高（C）。A誠(chéng)實(shí)品質(zhì) B愛(ài)的品質(zhì) C關(guān)心品質(zhì) D智慧賢明品質(zhì)4自我意識(shí)的第二次飛躍發(fā)生在()C A、幼兒期 B、青年期 C、少年期 D、更年期9概念具有穩(wěn)定性，并不因?yàn)槟承┓潜举|(zhì)特征的改變而改變，這不屬于()ABD A、同化 B、順應(yīng) C、守恒 D、可逆性100、成人思維的特點(diǎn)包括()。142823(A)自然科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力在青年期達(dá)到最高峰(B)自然科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力在中年期甚至老年期達(dá)到最高峰(C)人文科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造高峰在青年期(D)人文科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造高峰在中年期甚至老年期 10老年期記憶力下降是因?yàn)椋ǎ??！洞竺鲿?huì)典》基本仿制《唐六典》，以六部官制為綱，分述各行政機(jī)關(guān)執(zhí)掌與事例。選項(xiàng)B正確。漢代確立的“秋冬行刑”的死刑執(zhí)行制度，對(duì)后世有著深遠(yuǎn)影響，唐律規(guī)定“立春后不決死刑”，明清律中的“秋審”制度亦溯源于此。大誥》周公對(duì)臣民之訓(xùn)誡，其理論依據(jù)源自《尚書(shū)。酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀。借指使用借貸，而貸則指消費(fèi)借貸。限制的是我國(guó)的司法審判權(quán)。，下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A.《法經(jīng)》中相當(dāng)于近代刑法典總則部分的“具法”被置于六篇中的最后一篇B.《魏律》對(duì)秦漢舊律有較大改革，如將“具律”改為“刑名”，并將其置于律首C.《晉律》將刑名與法例律合為“名例律”一篇，并將法典篇章數(shù)定為二十篇D.《永徽律疏》將疏議分附于律文之后頒行，分為十二篇三十卷答案：C解析：《法經(jīng)》共六篇：《盜法》、《賊法》、《網(wǎng)法》、《捕法》、《雜法》、《具法》。？A.《重大信條十九條》B.《欽定憲法大綱》C.《中華民國(guó)約法》D.《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》答案：B解析：清廷憲政編查館于1908年8月頒布了《欽定憲法大綱》，是中國(guó)近代史上第一個(gè)憲法性文件。因此，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。所以本題應(yīng)該選B項(xiàng)。這種繼承主要是王、貴族政治身份的繼承，土地、財(cái)產(chǎn)的繼承是其次。這就為把羅馬法運(yùn)用于實(shí)踐準(zhǔn)備了條件，從而為正在成長(zhǎng)中的資本主義關(guān)系提供了現(xiàn)成的法律形式。有人認(rèn)為丙“毆父也，當(dāng)梟首。朝審是對(duì)刑部判決的重案及京師附近的斬、絞監(jiān)候案件進(jìn)行的復(fù)審，于每年霜降后十日舉行。秋審是最重要的死刑復(fù)審制度，因在每年秋天（農(nóng)歷八月）舉行得名。本題案例中甲被乙誣告而被定為死罪，根據(jù)秦代誣告反坐的刑罰適用原則，對(duì)乙應(yīng)以甲被判處的刑罰加以制裁，即乙應(yīng)當(dāng)被判處死刑。所以D項(xiàng)是正確的。所以A項(xiàng)正確。聯(lián)邦法院負(fù)責(zé)審查和裁決立法和行政是否違憲。因此，下列哪一選項(xiàng)是正確的？，成文法律是羅馬法的一個(gè)主要淵源，羅馬法的規(guī)定不完備，為人們運(yùn)用羅馬法奠定了基礎(chǔ)答案：D解析：在公元前450年以前，羅馬國(guó)家法律的基本淵源是習(xí)慣法，而不是成文法。按照權(quán)利主體、客體和私權(quán)保護(hù)為內(nèi)容可劃分為人法、物法、訴訟法?！百|(zhì)”“劑”由官府制作，并由“質(zhì)人”專門(mén)管理。領(lǐng)事裁判權(quán)體現(xiàn)的是外國(guó)侵略者在強(qiáng)迫中國(guó)訂立的不平等條約中所規(guī)定的司法特權(quán)，是對(duì)我國(guó)司法裁判權(quán)的直接干涉。選項(xiàng)B正確。撒克遜時(shí)代的習(xí)慣法，最初是自然法或?qū)W術(shù)法階段，接下來(lái)便形成了習(xí)慣法階段「答案」D「考點(diǎn)」中外法律制度中的習(xí)慣法「解析」德國(guó)學(xué)者薩維尼認(rèn)為法律是分階段發(fā)展的，最初習(xí)慣法階段，接下來(lái)是自然法或?qū)W術(shù)法階段，選項(xiàng)D顛倒了二者的順序。秋官》的八辟麗邦法之說(shuō)，其理論淵源為《禮記。西周“七出”、“三不去”、“六禮”制度是宗法制度下夫權(quán)專制的典型反映，西周婚姻立法的原則和制度多為后世法律所繼承和采用，成為中國(guó)傳統(tǒng)法律的重要組成部分。選項(xiàng)A錯(cuò)誤。對(duì)某些危害不大的“輕罪”從輕處罰是為了突出“重其所重”的原則。12193(A)8個(gè)月左右(B)1歲左右(C)2歲左右(D)3歲左右9青春期思維的特點(diǎn)主要包括（）。A、刻板印象 B、光環(huán)效應(yīng) C、首因效應(yīng) D、近因效應(yīng)4主體將環(huán)境中的信息納入并整合到己有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程叫（B）。（A）能力比自己差的同伴（B）能力差不多的同伴（C）能力比自己強(qiáng)的同伴（D）能力比自己強(qiáng)的大人，學(xué)會(huì)等待的是指兒童自我控制能力中的（C）。Ａ2013(A)誠(chéng)實(shí)品質(zhì)(B)愛(ài)的品質(zhì)(C)關(guān)心品質(zhì)(D)智慧品質(zhì)4童年期兒童類比推理能力發(fā)展的特點(diǎn)是（）。2223 舊版有具體月份(A)1～3個(gè)月(B)3～4個(gè)月(C)4～5個(gè)月(D)6～12個(gè)月4言語(yǔ)發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是(D)。2243（A）親子依戀（B）依賴型依戀（C）回避型依戀（D）反抗型依戀 9嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循的原則包括（BCD）。P2303(A)具體形象思維為主(B)思維的實(shí)用性日益突出(C)邏輯思維開(kāi)始萌芽(D)二元論思維開(kāi)始萌芽 單5多64兒童處于感知運(yùn)動(dòng)階段的主要特征是()。B2803(A)進(jìn)入人生的低谷(B)達(dá)到人生的最高峰(C)比青年期要低(D)起伏變化較大4一般來(lái)說(shuō)，老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過(guò)程是()。A2733A、道德發(fā)展的先后次序是固定不變的 B、道德發(fā)展的次序是不分先后的 C、道德發(fā)展的速度是先慢后快D、道德發(fā)展的速度是先快后慢9處于前運(yùn)算階段的兒童具有的特征包括()AB 1993A、泛靈論B、自我中心C、思維可逆D、掌握守恒9青春期思維的特點(diǎn)主要包括()。分析波德萊爾的詩(shī)歌《給一位交臂而過(guò)的婦女》。4，試論二十世紀(jì)八十年代中國(guó)文學(xué)的主要特征。三、論述1，什么是象征型文學(xué)？請(qǐng)用具體文學(xué)作品的例子來(lái)闡釋其基本特征。3，試論京派作家的小說(shuō)創(chuàng)作成就。中國(guó)近現(xiàn)代史京師同文館《資政新編》《醒獅》周刊 1998年中國(guó)通史 、塔建筑及藝術(shù)特點(diǎn)南北朝論 國(guó)難會(huì)議、并做出評(píng)價(jià) 5.《大清律》的主要內(nèi)容及其特點(diǎn) “二次革命”的主要過(guò)程及其影響 中國(guó)近代史 （即20世紀(jì)初）的教育革新（中國(guó)近現(xiàn)代史）戊戌維新國(guó)防最高委員會(huì)1946年政協(xié)會(huì)議過(guò)渡時(shí)期總路線 1999年中國(guó)通史“禮”的產(chǎn)生、演變及其價(jià)值 、演變狀況 《資政新編》的主要內(nèi)容及其意義 《國(guó)聞報(bào)》在戊戌政變演變中的作用 （1928年）過(guò)程述評(píng) 9.《新生》事跡述評(píng) 中國(guó)近代史？并簡(jiǎn)要論述你對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià) 《時(shí)務(wù)報(bào)》、《國(guó)聞報(bào)》、《知新報(bào)》的創(chuàng)刊年代、創(chuàng)辦人及其辦報(bào)的宗旨、影響2000年中國(guó)通史 中國(guó)近代史 2001年中國(guó)通史 中國(guó)近代史 7.《新青年》與新文化2002年中國(guó)通史 、過(guò)程及意義 中國(guó)近代史 2003年中國(guó)通史“夏商周斷代工程”的主要成就 （嘉慶以前）強(qiáng)化皇權(quán)的主要措施 《馬關(guān)條約》簽訂后中國(guó)軍民反割臺(tái)斗爭(zhēng) 中國(guó)近代史 2004年中國(guó)古代史“余一人”白起伐楚武庚巫蠱之禍相地衰征政事堂唐代禪宗票擬均工夫役《明儒學(xué)案》 ，看中國(guó)古代中央與地方的關(guān)系 《通志 氏族略》謂：自隋唐之上“官之選舉，必由于簿狀；家之婚姻，必由于譜系。3，簡(jiǎn)述文學(xué)概念三義。4，試論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的影響。論述拉斯科爾尼科夫的“理論”以及作家對(duì)這種理論的態(tài)度。從她那像孕育著風(fēng)暴的鉛色天空一樣的眼中，我像狂妄者渾身顫動(dòng)，暢飲銷魂的歡樂(lè)和那迷人的優(yōu)美。AC 2783A、內(nèi)省日趨明顯B、男性更加男性化，女性更加女性化C、為人處世日