【正文】 四、具體負責情況：計劃、方案：檔案清理、整理：負責：C1 C3 C4 C5 C6 C7 C17 C 18C C40。（3）加強領(lǐng)導，強化監(jiān)督，努力開創(chuàng)學校藝術(shù)教育工作的新局面 學校將進一步理順音體美教科研管理體制，成立音體美教研組，配齊音體美教學人員；音體美教研組要充分發(fā)揮“研究、指導、引領(lǐng)、服務(wù)”的職能，認真研究總結(jié)音體美教學中的成功經(jīng)驗和存在的問題，切實增強教學管理的實效性和教學指導的針對性。（一）、整改措施我校每個教室都安裝了多媒體或電子白板，為了更好的利用多媒體和電子白板輔助教學，學校將舉行課堂競賽，進一步提高信息技術(shù)、多媒體輔助教學（二）、工作重點加強教師培訓工作（1）請熟悉電子白板操作的教師到我校利用周二業(yè)務(wù)學習時間培訓教 師。陳麗萍老師負責落實抓好學生的養(yǎng)成教育，注意細節(jié)的整改工作。二、教育教學中能做到數(shù)學教學“五當堂”，語文教學“六必須”。近年來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導和具體指導下，在學校全體教職工的努力下，學校取得了跨越式的發(fā)展，但仍存在一些不足之處：（1）由于班老鄉(xiāng)教育起步晚，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，群眾受教育程度低，家長法制觀念不強，群眾關(guān)心支持教育工作的積極性有待提高。成立班老鄉(xiāng)九年一貫制中心?？冃Ц母镂瘑T會，對績效方案進行修改、完善，真正體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的理念。以少隊、團隊為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育；以興趣小組為主要活動形式，培養(yǎng)學生綜合能力。）。領(lǐng)導小組根據(jù)匯報情況，研究改進意見、措施，確定我校申報的目標。（2012年8月16日——8月30日）按照督導評估指標裝好檔案，向縣教育局督導辦提交相關(guān)申報材料。一、督導評估的性質(zhì)中小學校督導評估是以素質(zhì)教育為導向的對中小學校的常規(guī)性綜合督導評估，是政府對中小學校進行行政監(jiān)督和教育督導機構(gòu)“督學”的主要形式，是保障素質(zhì)教育順利實施、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好讓人民群眾滿意教育的重要措施和有效機制。（2013年8月1日——8月15日）領(lǐng)導小組召開第二次會議，對各項目負責人負責的項目進行梳理匯報，包括材料準備，未達標項目的說明。對學校不達標的項目和短時間內(nèi)難以達標的項目要寫出書面材料提交督導評估領(lǐng)導小組討論研究。全鄉(xiāng)現(xiàn)有53個教學班，其中小學部共有42個班級（學前班5個班，幼兒園一所，兩個班。抓常規(guī)教育，彰顯德育功能。實施崗位改革，以績定崗。六、主要工作成績。上午第一、二節(jié)課，督導評估自評領(lǐng)導小組隨堂聽課，分別對各年級各班聽課，第三節(jié)課，阿烏小學校長向督導評估領(lǐng)導小組匯報近三年來的工作，下午，督導評估自評領(lǐng)導小組對阿烏小學準備的材料逐一審查，對家長、學生進行問卷調(diào)查，學校班級文化建進行設(shè)實地查看。劉麗英老師負責落實學校教育教學工作，進一步提高信息技術(shù)、多媒體輔助教學的整改工作。（二）、工作重點抓好、抓實學校教研活動，提高課堂效率。（2）、大力推行音體美教育，讓每一個學生在校期間能夠掌握兩項體 育運動技能和一項藝術(shù)技能。自查階段：2013年7月16日~7月18日。差欠資料自補，要求教師補完善的方式。今后，學校將致力于更新觀念，著力打造阿烏小學特色教育，研究切實可行的校本文化，把阿烏小學辦成具有個性化、特色化的學校。開展電子白板教學競賽活動，組織語、數(shù)教師參加，以此來促進廣大教師運用多媒體輔助教學，不斷提高教育教學水平。三、明確職責組長的主要職責是：根據(jù)《云南省現(xiàn)代教育學校督導評估方案實施》所規(guī)定的標準以及學校各塊分工，分解評估指標，明確分工與職責，落實工作進程。五、學校制度措施健全。學校的各種活動室的設(shè)施和學生動手實踐的空間有局限性。扎實開展課堂教學改革，努力創(chuàng)建有效課堂。首先向45分鐘要質(zhì)量。）。第三篇：現(xiàn)代教育學校督導評估匯報材料脫俗發(fā)展 不斷超越 開創(chuàng)班老教育新局面班老鄉(xiāng)九年一貫制中心?，F(xiàn)代教育學校督導評估匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：首先，我代表班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校，向各位蒞臨我校檢查指導工作的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎，對您們多年來關(guān)心、支持班老鄉(xiāng)的教育事業(yè)表示衷心的感謝，同時也懇請各位領(lǐng)導和專家對我校的各項工作多提寶貴意見。二、督導評估的指導思想堅持科學發(fā)展觀，以推動中小學校規(guī)范化辦學為重點，以促進學校自主發(fā)展為核心，以實現(xiàn)學校均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育為目的。