【正文】 雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷，那里是“植物類(lèi)型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”。〖你正在瀏覽《老百曉在線(xiàn)》提供的文章〗六、布置作業(yè)作業(yè)超市：寫(xiě)一處自己喜歡的景觀。三、課后作業(yè)選擇一篇學(xué)過(guò)的課文，試寫(xiě)提綱。、3自然段。教學(xué)重難點(diǎn)了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫(xiě)法。二、初讀，感知全文1．出示雅魯藏布大峽谷的圖片，感受它的美、險(xiǎn)、奇。教師出示自學(xué)提綱：1）讀一讀，把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽(tīng)。3．激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。（同時(shí)理解重點(diǎn)詞句。（1）最高的山峰——珠穆朗瑪峰。”雅魯藏布大峽谷教案 篇2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能。這位老師在深入鉆研文本和準(zhǔn)確把握學(xué)情的基礎(chǔ)上，舍得“忍痛割?lèi)?ài)”，教略而學(xué)豐，盡顯略讀課教學(xué)刪繁就簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁之美。師：請(qǐng)坐下，讓我們完成幾個(gè)任務(wù)？這位同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)！”生：第一件事是能夠讀課文。小組合作自由讀第3自然段，請(qǐng)你結(jié)合剛才看到的`畫(huà)面，說(shuō)一說(shuō)雅魯藏布大峽谷最吸引你的地方在哪里？你仿佛看到了什么？① 小組匯報(bào)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫(xiě)法。五、拓展實(shí)踐教師出示大峽谷的風(fēng)光圖片，要求學(xué)生根據(jù)掛圖自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法，向大家介紹雅魯藏布大峽谷。在這塊高原上還有兩個(gè)世界之最：的山峰──珠穆朗瑪峰和最深、最長(zhǎng)的河流峽谷──雅魯藏布大峽谷。高聳入云的山峰與低陷的峽谷形成了近萬(wàn)米的地形反差，因而產(chǎn)生了這樣壯麗的景觀。2．下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)。2．通過(guò)學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力?！窘虒W(xué)過(guò)程】這是一篇略讀課文，主要應(yīng)由學(xué)生自己通過(guò)朗讀的方式來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課文首先介紹了雅魯藏布大峽谷所處的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上，與珠穆朗瑪峰為鄰。（同時(shí)理解重點(diǎn)詞句。四、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入師：我們的祖國(guó)有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧?kù)o的山林，繁華的都市，還有令人向往的西藏，提起西藏你想到了什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。師：大峽谷中還有哪些奇異的景觀呢？師：生物指的是植物和動(dòng)物，分別奇在哪里呢？師：多么神奇呀，我們?cè)賮?lái)讀一讀課文第四自然段，感受大峽谷的奇異景觀。師：這世界第一大峽谷——雅魯藏布大峽谷到底是什么樣子的？讓我們一起來(lái)看看。（簾簾飛瀑）滾滾的水，向前奔流而去。三、自我檢測(cè)。師：這是一篇略讀課文，導(dǎo)讀提示我們這樣學(xué)習(xí)。下面老師說(shuō)一個(gè)畫(huà)面，同學(xué)們說(shuō)可以用哪個(gè)詞語(yǔ)形容。美國(guó)的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目蔂柨ù髰{谷又怎能和它一爭(zhēng)高下呢？同學(xué)們，來(lái)，我們讀一讀第二自然段的最后兩句話(huà)。PPT出示句子，奇在哪？讀一讀，找一找。3．激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。3）讀一讀，把你心中的感受說(shuō)出來(lái)。2．班級(jí)交流。正確、流利、有感情地朗讀課文。 lǔ，應(yīng)提醒學(xué)生注意?！究陬^提問(wèn)是學(xué)生質(zhì)疑的一種方法。開(kāi)始介紹地理位置→接著列舉數(shù)字說(shuō)明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷→然后寫(xiě)大峽谷的雪山冰川、原始林海，從生物的多樣性等方面描繪峽谷的奇異景觀。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文，了解大峽谷壯麗、奇異的景觀。學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué)，教師指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。三、學(xué)習(xí)三、四自然段觀看課件，初步感受奇異景觀：雅魯藏布大峽谷之所以被稱(chēng)為世界第一大峽谷，不僅因?yàn)樗牡乩砦恢闷嫣兀宜€有著奇異的景觀。略讀課文怎么學(xué)呢？誰(shuí)來(lái)讀一讀，告訴大家。他先借助圖示激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，整體感知文本內(nèi)容，圍繞主線(xiàn)提煉出“山異”“水異”和“生物多樣性”三個(gè)方面。就這樣，“先河后?！?，“步步為營(yíng)”，教學(xué)的重難點(diǎn)成功突破了，閱讀寫(xiě)景文邊讀邊想象的方法和訓(xùn)練略讀課文的方法也“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，“循序漸進(jìn)“的教學(xué)原則得到了完美的體現(xiàn)。學(xué)生交流課前查找的資料。3）讀一讀，把你心中的感受說(shuō)出來(lái)。而在教學(xué)中，我也讓學(xué)生以多種形式去朗讀課文，例如默讀、同桌對(duì)讀、小組分段讀、愿意讀等，讓學(xué)生在讀中感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。讓學(xué)生學(xué)畫(huà)“問(wèn)題泡泡”，卻更具情趣和誘惑，同時(shí)使學(xué)生與課文、編者之間的“對(duì)話(huà)”成為可能。《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計(jì)二重慶市九龍坡區(qū)課程標(biāo)準(zhǔn)(人教版)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)適用性研究課題組教學(xué)目標(biāo)1．了解雅魯藏布大峽谷的自然生態(tài)情況，感受大峽谷的壯麗奇異之美。四、有感情地朗讀全文雅魯藏布大峽谷教案 篇4教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)收集資料，了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。四、自主學(xué)習(xí)，精讀感悟（一）教師：雅魯藏布大峽谷真是世界上最大的奇觀，找一找課文哪個(gè)自然段的內(nèi)容是寫(xiě)雅魯藏布大峽谷的奇觀？（2—5自然段。：請(qǐng)你選擇自己喜歡的段落讀一讀，說(shuō)說(shuō)你的感受。教學(xué)時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課播放青藏高原景觀。除了例數(shù)字外，作者還運(yùn)用了做比較的方法，找一找在哪兒？ “美國(guó)的科羅拉多大峽谷……一爭(zhēng)高下”（齊讀）通過(guò)對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了什么？（雅魯藏布大峽谷是不容置疑的世界第一大峽谷；雅魯藏布大峽谷的景觀很壯美……）指導(dǎo)朗讀，強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)。結(jié)合課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)奇觀的理解。能正確、流利、有感情地朗讀課文，能有感情的用自己的語(yǔ)言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大，感受祖國(guó)山河的壯麗。（2）出示句子：它又長(zhǎng)又深又窄，兩側(cè)高峰與谷底的相對(duì)高差達(dá)到6009米，最窄處寬度僅二十幾米，可以隔著峽谷交談，但從這邊走到那邊最少也要三天。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課我們的祖國(guó)有奔騰的江河，澎湃的大海；有遼闊的草原，茂密的森林；有寧?kù)o的山林，繁華的都市……還有令人向往的西藏。4．說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)了、讀了課文對(duì)雅魯藏布大峽谷的介紹，你覺(jué)得哪個(gè)詞最能體現(xiàn)它的特點(diǎn)？再讀讀課文，看看有沒(méi)有合適的字？梳理歸納出“壯麗”“奇異”5．默讀全文，找一找課文哪個(gè)自然段的內(nèi)容在寫(xiě)雅魯藏布大峽谷的壯麗。學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué)，教師指導(dǎo)。2．師制作雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件。這種方法叫──列數(shù)字。（板書(shū)：雅魯藏布大峽谷）二、初讀課文，感知內(nèi)容1．自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。（3）默讀課文，想象描寫(xiě)的景象。只有循序漸進(jìn)，教學(xué)才會(huì)取得成功，否則，就會(huì)失敗。師：對(duì)了！那我們就接著默讀課文二到最后一個(gè)自然段，一邊默讀，一邊想象你眼前看到的景象。（板書(shū)：生物多樣性）這里擁有“植物類(lèi)型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)，為什么人們會(huì)冠以這樣的美譽(yù)呢？請(qǐng)小朋友帶著這個(gè)問(wèn)題讀一讀。【教學(xué)過(guò)程】一、知識(shí)搶答導(dǎo)入世界最高的山峰是哪座？有多高？世界第一大峽谷是那條？（板書(shū)：雅魯藏布大峽谷）齊讀。課文首先介紹了雅魯藏布大峽谷所處的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上，與珠穆朗瑪峰為鄰。師：(出示圖片)這就是美麗的雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的足跡，一同去游覽雅魯藏布大峽谷。學(xué)習(xí)這篇課文，一是要理解課文內(nèi)容，了解雅魯藏布大峽谷有哪些壯麗景觀。3）讀一讀，把你心中的感受說(shuō)出來(lái)。課前準(zhǔn)備1．搜集與有關(guān)雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。在學(xué)生交流的過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生探究一些不理解的或感興趣的問(wèn)題，如：⑴ 為什么說(shuō)雅魯藏布大峽谷“是不容置疑的世界第一大峽谷”？作者是用什么方法來(lái)說(shuō)明的？（作者用具體、準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)證明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷，相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“不容置疑”的含義。然后，課文從大峽谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多樣性等方面描繪了峽谷的奇異景觀。這種方法叫──列數(shù)字。（板書(shū)：雅魯藏布大峽谷）二、初讀課文，感知內(nèi)容1．自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。再補(bǔ)充“動(dòng)物多樣性”的奇異。師：那我們就一起來(lái)讀一讀課文的第二自然段，感受雅魯藏布大峽谷的神奇吧。下面就讓我們進(jìn)一步走進(jìn)雅魯藏布大峽谷。4號(hào)在小組內(nèi)過(guò)關(guān)，再比一比。這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。⑤非常神秘，使人捉摸不透。讀了第一、二自然段課文，你對(duì)大峽谷有哪些了解？小組匯報(bào)。山角下，溫泉沸騰著，峽谷中的瀑布一瀉千里，滔滔的江水翻滾向前，說(shuō)它千姿百態(tài)一點(diǎn)也不夸張 師：我們來(lái)感受一下大峽谷中千姿百態(tài)的水吧。這既體現(xiàn)了教師“導(dǎo)”的作用，也體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，并且使學(xué)生學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)探究。2．下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)。第二課時(shí)上節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷，知道它無(wú)愧于“世界第一壯麗景觀”這個(gè)美稱(chēng)。反差才顯得格外突出。教學(xué)時(shí)可以安排時(shí)間稍作交流，以考查學(xué)生是否能夠獨(dú)立認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字。2．在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，師提出具體明確的閱讀要求：①讀一讀，想一想，雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱(chēng)為世界第一壯麗景觀？作者是從哪幾個(gè)方面介紹的？②對(duì)課文不理解的地方提出疑問(wèn)，并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法，在課文空白處畫(huà)問(wèn)題泡泡 。六、嘗試運(yùn)用1．嘗試練筆。【教學(xué)理念】學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是活動(dòng)的積極組織者和引導(dǎo)者。四、自主學(xué)習(xí)，精讀感悟雅魯藏布大峽谷的`風(fēng)光舉世聞名，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深?為什么?(生自由發(fā)言)下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)：自學(xué)提綱：⑴讀一讀：把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽(tīng)。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)以讀為基礎(chǔ)，在讀