【正文】 本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。 +getLessCharacter():String。 +getStudClass():String。 +Teacher(String TeacName,TeacID)。 2．課程設(shè)計任務(wù)與要求： 課程設(shè)計可選 用 NetBeans、 Eclipse、 JBuilder 等作為開發(fā)平臺以提高開發(fā)效率，盡可能熟練掌握其中一種集成開發(fā)環(huán)境 。 +User(String UserName,UserID,UserPassword,UserType)。 +LessID:String。 +setLessName():void。 ：任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 +Lesson()。 面向?qū)ο笳n程設(shè)計報告 第 5 頁，共 33 頁 Lesson: 詳細設(shè)計 (1)建立課程表（含課程號、課程名、課程學分以及課程性質(zhì)） +StudClass:String。在系統(tǒng)中，開發(fā)的是面向 管理員、 教師 、 家 長和學生 這四 個對象的教學平臺； 對管理員提供登錄，成績錄入、修改、查詢、刪除、添加、排序、統(tǒng)計，密碼修改，創(chuàng)建或注銷教師和學生信息等服務(wù)； 對教師提供登錄，成績錄入、修改、添加、刪除、排序、查詢、統(tǒng)計，密碼修改等服務(wù)；針對學生有用戶登錄，修改密碼，成績查詢 和查詢家長會信息 等功能。 3．課程設(shè)計說明書 需求分析 本系統(tǒng)是個小型 的學生的成績管理系統(tǒng)。 +setUserPassword():void。 +LessCharacter:String。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。 、圖表要求： 1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯別字，不準請他人代寫 2）工程設(shè)計類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計算機繪制，所有圖紙應(yīng)符合國家技術(shù)標準規(guī)范。 +getLessTerm():String。 +LessName:String。 +getUserName():String。建議采用 UML 建模技術(shù)進行系統(tǒng)的分析設(shè)計，在 Visio 中 畫出系統(tǒng)用例圖和類圖，并將 UML 圖復制到設(shè)計報告中 。 +Teacher()。 +Student(String StudClass,StudName,StudID)。 +setLessScore():void。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。 +setLessCharcter():void。 +setStudClass():void。 +g