【摘要】單元知識(shí)主線(xiàn)?儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行?股票、債券與保險(xiǎn)?生產(chǎn)與消費(fèi)?我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度企業(yè)與勞動(dòng)者投資理財(cái)?shù)倪x擇?經(jīng)營(yíng)公司?新時(shí)代的勞動(dòng)者考點(diǎn)概括一、生產(chǎn)與消費(fèi)二、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度一、生產(chǎn)與消費(fèi)?生產(chǎn)決定消費(fèi)
2025-05-15 00:29
【摘要】必修一經(jīng)濟(jì)生活貨幣、價(jià)格和消費(fèi)練習(xí)題一、選擇題1.為跑贏CPI,有人將手中的人民幣換成黃金。從一定意義上看,這種做法的合理性在于( )A.紙幣只是價(jià)值符號(hào),黃金是一般等價(jià)物B.黃金作為貴金屬,其價(jià)值量比紙幣大C.黃金作為金屬貨幣,其本身價(jià)值不貶值D.投資黃金是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的有效措施2.下列示意圖反映的是通常情況下價(jià)格與相關(guān)因素的關(guān)系。其中①②④分別反映的是價(jià)格隨社會(huì)
2025-03-26 00:02
【摘要】第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活第1課時(shí)變化中的經(jīng)濟(jì)生活我們也有經(jīng)濟(jì)生活課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:感受、體驗(yàn)變化中的經(jīng)濟(jì)生活,了解身邊的經(jīng)濟(jì)生活。課標(biāo)要求知識(shí)梳理一、變化中的經(jīng)濟(jì)生活1.以來(lái),我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁入了時(shí)代,經(jīng)濟(jì)生活日益繁榮。2.隨著經(jīng)
2025-06-18 06:02
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)邏輯結(jié)構(gòu)教材從“消費(fèi)”這個(gè)中學(xué)生最熟悉的生活現(xiàn)象入手,有助于貼近學(xué)生的生活,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),消費(fèi)總是離不開(kāi)商品買(mǎi)賣(mài)以及貨幣這個(gè)交換媒介,也離不開(kāi)商品價(jià)格的運(yùn)動(dòng)變化。根據(jù)這一邏輯,本單元設(shè)計(jì)為三課:第一課——神奇的貨幣;第二課——多變的價(jià)格;第三課——
2025-05-10 23:51
【摘要】默寫(xiě)1、按勞分配的必然性?意義?2、確立按生產(chǎn)要素參與分配的意義?材料一:某國(guó)有控股企業(yè)為提高經(jīng)濟(jì)效益,采取了減員增效,下崗分流的措施,在企業(yè)內(nèi)部逐步實(shí)行職工持股參與企業(yè)收益分配的制度。材料二:江澤民同志指出:“堅(jiān)決克服一些單位盲目增加個(gè)人收入和社會(huì)集團(tuán)消費(fèi)的傾向,同時(shí)必須十分關(guān)心貧困地區(qū)、低收入者和困難企業(yè)職工的生活,幫
2025-05-10 23:46
【摘要】第一部分:課本知識(shí)整合必修一:經(jīng)濟(jì)生活?一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。?:50元買(mǎi)入甲公司的股票已按54元賣(mài)出;乙公司股票價(jià)格仍為20元,按照每股;丙公司股票價(jià)格也沒(méi)變,按照每20股送一股進(jìn)行了股票分紅;某銀行理財(cái)產(chǎn)品的年收益率為6%。上述投資產(chǎn)品中,年
2025-05-12 18:48