【正文】 然而我們中有極少數(shù)同學就像故事中的放羊娃，沒有按時完成作業(yè)，為了逃避責備而編造一些五花八門的謊言欺騙老師。其次是在學生中樹立學生榜樣，在班級內(nèi)評選出勤勞的節(jié)儉的典型，樹立楷模號召同學們向（她）他學習，營造良好的學習風氣—節(jié)約光榮，鋪張浪費可恥?？梢?，對學生進行憶苦思甜的教育是非常有必要的。勤儉節(jié)約是國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。如果一個人養(yǎng)成了一種壞習慣，他將一輩子受這種壞習慣的折磨。]取之有度，用之有節(jié)，則常足。世界首富比爾．蓋茨，日常生活簡樸節(jié)約，他認為，不管是富足還是貧窮，一個人只有當他用好了他的每一分錢，他才有可能事業(yè)有成?？吹嚼速M水、電的現(xiàn)象及時糾正。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是種習慣。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。開水房前，明明已經(jīng)沒有人用的水龍頭依然歡暢的流著，還有的同學直接就在龍頭前洗起了頭，一邊洗頭，一邊讓水龍頭繼續(xù)流淌。辦公用紙、硒鼓等物品，平均每天消耗40元左右。黨中央提出“建設(shè)節(jié)約型社會”的戰(zhàn)略決策，并把加快建設(shè)節(jié)約型社會，提到“事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進程和國家安全，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長遠發(fā)展”的高度,并在全國范圍內(nèi)大張旗鼓、深入持久地開展節(jié)約活動，加快建設(shè)節(jié)約型社會。、校規(guī)校紀和社會公德，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。還可以通過排練小品等形式，從學習用品到餐廳糧食，從水電到公寓樓日用品及其他浪費行為，通過表演使學生為他們平時的行為而感到慚愧，達到自省。學校每月用水大約是3000立方，每天平均150立方，如果全部用自來水。在我們的校園里，肆意浪費的現(xiàn)象比比皆是：餐桌上隨處可見灑落的飯團和啃了一口的包子、饅頭、面包等，有的同學在飯中間只挖了一個坑就不吃，把整盒的飯菜都倒掉了。”有位教師這樣說：“閱讀是一個人呵護自己心靈的綠地，建設(shè)自己精神家園的良方。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。謝謝大家！第二篇：第八周 國旗下講話 讓優(yōu)秀成為一種習慣第八周國旗下講話稿讓優(yōu)秀成為一種習慣老師們、同學們：大家好！我今天國旗下演講的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習慣。辦公室嚴禁使用大功率的電器。致富不忘本，這就是一個人的品德和素質(zhì)！有同學可能又要問:“國家這么大靠我節(jié)約那一點又能起到什么作用呢？請記?。耗闩c我，都是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限聯(lián)合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！我們要樹立節(jié)約意識，從我做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，每一粒糧食。司馬光《資治通鑒》）[大意：有計劃地索取，有節(jié)制地消費，就會常保富足。所以要成為一個優(yōu)秀的人，就應該讓優(yōu)秀成為一種習慣，就應該對自己要求