【正文】 我不會(huì)介意每天枯燥的重復(fù)，也不會(huì)在意每天同樣的機(jī)械化運(yùn)動(dòng)；我不會(huì)在意自己受到了委屈，也不在意自己沒(méi)有得到“豐厚的報(bào)酬”。梳理千頭萬(wàn)緒的繁絲，去掉不切實(shí)際的幻想，我們堅(jiān)信xx一定會(huì)有更加美好的明天。多少次，夢(mèng)里醒來(lái)，竟有那么多說(shuō)不出的委屈與憂怨?；鶎訂T工崗位大多平凡、分工各有不同，但只要有心、熱心、盡心和用心，就能干出一番不平凡的事業(yè)?！捌椒才c平庸，一字之差，差在心情和態(tài)度，差在習(xí)慣與認(rèn)同，差在承擔(dān)和逃避。不甘心、不甘愿一輩子碌碌無(wú)為、平平庸庸，不安于平凡，總想成為不平凡的人。”有積極進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的心情和態(tài)度，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的良好的工作、生活習(xí)慣，勇于承擔(dān)或面對(duì)平凡崗位給我們帶來(lái)的種種困境，就能在平凡的崗位上干出不平凡的事業(yè)，反之，則一事無(wú)成，流于平庸。在陽(yáng)光的照耀下，在清泉的潤(rùn)澤下，我想，在以后的教育道路上，我會(huì)采擷到一路花香。熱愛(ài)是最好的老師，也是工作最大的動(dòng)力。感動(dòng)之時(shí)，我深深認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師，更重要的是在我們平凡的教師崗位上，在無(wú)數(shù)個(gè)普普通通的日子里，把我們的關(guān)愛(ài)、敬業(yè)、責(zé)任無(wú)私地撒向我們的孩子，用最實(shí)在的行動(dòng)來(lái)完滿地詮釋“師愛(ài)”的真諦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。“平凡與平庸，一字之差，差在心情和態(tài)度，差在習(xí)慣與認(rèn)同，差在承擔(dān)和逃避。心跳，生命就能延續(xù)；心動(dòng)，生命就有活力；行動(dòng)，生命才能在平凡中閃光。滿文星常想，作為查修員為客戶修障礙，應(yīng)該擺正自己的位置，不應(yīng)該以幫助客戶的姿態(tài)出現(xiàn)，而是應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到這是自己的本職工作。如果能選擇到自己所熱愛(ài)的職業(yè)，就做自己所愛(ài)的；如果被迫做出不符合自己愛(ài)好的職業(yè)選擇，那就要愛(ài)自己所做的。一個(gè)勤于和善于思考的人，總是能找到克服困難、完成工作的最好辦法。這樣，在工作中“一切從客戶需要出發(fā)”就順理成章地成為他的自覺(jué)行動(dòng)。平凡的認(rèn)真，靜靜的守候，執(zhí)著的1堅(jiān)持，讓人感動(dòng)。但我相信，只要我們共同努力，在平凡中一起奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就一定會(huì)成為不平凡，xx公司更加美好的明天就一定能夠在你我的手中實(shí)現(xiàn)！謝謝大家！第五篇：讓生命在平凡的崗位上閃光讓生命在平凡的崗位上閃光讀書(shū)時(shí)老師曾殷殷叮嚀：參加工作后要做一個(gè)忠誠(chéng)盡責(zé)的人！工作后領(lǐng)導(dǎo)也深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人！我曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作忽視親情和友情，為了工作帶病忘我投入的表現(xiàn)。生活告訴我，一個(gè)能盡責(zé)的人、一個(gè)敬業(yè)的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)是渺少的?！袄侠睢笔俏疑缋镒罾系膯T工，不是年紀(jì)老，而是從事柜員崗位最長(zhǎng)的員工，基本能做到看到人就能說(shuō)出是哪個(gè)單位的，做什么生意的，叫什么名字，并主動(dòng)打招呼，與客戶保持了一個(gè)良好的關(guān)系，因此更容易得到客戶諒解和包容，使客戶和柜員之間就像老朋友，對(duì)業(yè)務(wù)的開(kāi)展起到了很好的推動(dòng)作用。然而，xxxx的重任不僅需要領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌謀劃，更需要全體干部職工一道共同努力，風(fēng)雨同擔(dān)。當(dāng)黃河母親展露出親切的笑臉，當(dāng)叢林渡上金色的裙邊。應(yīng)該從“大處著眼，小處著手”的思維定勢(shì)中跳出來(lái)，再往前走一步，做到“小處著眼，小處著手”。樂(lè)趣寓于工作之中，幸福寓于奮斗之中。第三篇：讓生命在平凡崗位上閃光讓生命在平凡崗位上閃光——《可以平凡 不能平庸》讀后感 讀完這本書(shū)，很受教育和啟發(fā)，我深深地感到：作為維護(hù)中心的一名普通員工