【正文】 但不管毒品如何發(fā)展，潔身自好是我們遠(yuǎn)離毒品的最好選擇，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。一天下午，阿明在健身廣場打籃球，遇見一位經(jīng)常在一起打球的同齡球友，這位球友邀請阿明去參加派對(duì)，介紹新朋友給他，并強(qiáng)調(diào)屆時(shí)不會(huì)有成年人在場，包括他的父母。學(xué)生介紹自己所知道的毒品的種類。：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。(結(jié)合圖片)問：毒品有那些危害呢? 。實(shí)用文檔 毒品—— 一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死?！钡臒簟Ｎ緡?yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。實(shí)用文檔(1)一定要學(xué)會(huì)說“不”，遠(yuǎn)離毒友，盡早堅(jiān)決脫離容易使自己墮落的小圈子；(2)一定要多與父母師長溝通，互相體諒和關(guān)心；勇敢面對(duì)人生挫折。吸毒者參與犯罪死于非命的發(fā)生率高于一般人群。教學(xué)記錄 word 可編輯青少年正處在生理、心理發(fā)育時(shí)期，好奇心重，判別是非能力不強(qiáng)，抵制毒品侵害的心理防線薄弱，加之對(duì)毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識(shí)，最容易受到毒品的侵襲?！比缓罅镏蠹??？煽ㄒ颍夯瘜W(xué)名為苯甲基芽子堿，是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象：如果大計(jì)量。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。毒品這東西一碰都不能碰。毒品的危害是極基嚴(yán)重的，它危害人們的身心健康，吞噬人們的肉體和靈魂，直接毀滅我們美好的生活。（4）吸毒可以炫耀財(cái)富，現(xiàn)在有錢人都吸毒。1992 年，全國工偵破毒品案件14000 多起，繳獲各類毒品 8700 公斤。四、毒品的種類：根據(jù)《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。它令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命，它主題班會(huì)實(shí)用文檔 少年占全部吸毒者的 %。實(shí)用文檔：鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片，感性認(rèn)識(shí)，直接觀察，并兼有某小組人員進(jìn)行介紹；如：毒品種類的介紹：（1）鴉片俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。展示課件： 讓我們認(rèn)識(shí)毒品：鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒以及國家規(guī)定管制的其他能夠使形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，都是嚴(yán)重危害人體健康的毒品。因此吸毒者的一個(gè)突出特點(diǎn)就是精神系統(tǒng)出現(xiàn)了障礙或變異。感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂的艾滋病問題。[小知識(shí)] 禁毒教育的“五個(gè)一工程”：即各省、自治區(qū)、直轄市都要建立一所禁毒教育基地；各大中小學(xué)校每年都要集中開展一次禁毒教育活動(dòng)；各地都要組織一批禁毒宣傳理論研究成果；創(chuàng)作一批禁毒文藝活動(dòng)；培養(yǎng)一批青年禁毒志愿者。主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。吸食冰毒將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。理解毒品為什么會(huì)有成癮性青少年懂得如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，抵制毒品的誘惑活動(dòng)方式：通過案例分析，聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事。（四）、主動(dòng)同毒品違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭。八、防毒的幾種辦法在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？學(xué)生討論后教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒：毒品已成現(xiàn)今困擾社會(huì)生活最大的禍患，多少人因毒品買賣失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、工作的能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的意義，更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無價(jià)的生命！接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；樹立正確的人生觀和防范意識(shí)，培養(yǎng)文明健康的興趣愛好，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。五、毒品的危害（學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）毒品毀人毀健康：①摧毀人的消化功能；②摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)；③摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)；④傳染性病及艾滋病。但卻有一個(gè)生命幽靈時(shí)時(shí)刻刻地徘徊在我們的身邊。主持人：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。課后，組織學(xué)生設(shè)計(jì)專題宣傳班級(jí)報(bào)刊，寫倡議書張貼在宣傳欄內(nèi)。（主要原因：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。教師介紹有關(guān)知識(shí)：“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題的部長級(jí)會(huì)議。、多媒體教學(xué)、實(shí)物、圖片資料、卡片。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。二、活動(dòng)設(shè)想課前組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體，廣泛搜集相關(guān)信息，進(jìn)行提煉、整理，分門類別形成卡片樣式。服用方式是鼻吸，對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感。實(shí)施過程：一、班主任發(fā)言 ：首先由班主任組織開場，說明本節(jié)課的主要目的以及主要的實(shí)施流程?？赐晷麄髌?，想必大家對(duì)毒品有了新的了解，請同學(xué)們來談一談自己對(duì)毒品的了解。1992年，全國工偵破毒品案件14000多起，繳獲各類毒品8700公斤。實(shí)際情況是，吸毒不僅損害面容和身體，還摧殘人的意志。（三）、從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品。十一、作業(yè)課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會(huì)使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。金蟬脫殼法——情況若不許可。青少年正處在生理、心理發(fā)育時(shí)期，好奇心重，判別是非能力不強(qiáng)，抵制毒品侵害的心理防線薄弱，加之對(duì)毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識(shí)，最容易受到毒品的侵襲。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡，戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷的重要原因。吸毒者常死于各種意外事件，毒品可影響吸毒者的精神活動(dòng)，使吸毒者出現(xiàn)認(rèn)知功能障礙，注意能力下降和操作能力下降?！粽n時(shí)安排：一課時(shí) ◆教學(xué)過程：主持人宣布：“珍愛生命 拒絕毒品”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)；不要進(jìn)歌舞廳等復(fù)雜場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；三、主持人：通過今天的學(xué)習(xí)，我們對(duì)毒品的危害性有了一定的了解，在我們今后的生活中，無論從遵守國家法律的角度，還是從保護(hù)自己身心健康的角度都一定要珍愛生命，拒絕毒品。〖活動(dòng)〗：采取由一個(gè)小組所有成員根據(jù)圖片或?qū)嵗鹨贿M(jìn)行解說。下面請第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。提出了本次班會(huì)的目的和要求，以便班會(huì)課進(jìn)行的有序、有節(jié)奏。由販毒、吸毒誘發(fā)的盜竊、搶劫、詐騙和各種惡性暴力犯罪嚴(yán)重危害著許多國家和地區(qū)的治安秩序。六、我國取得的一些禁毒成果：從 1990 年起，中國每年在“6 月 26”國際禁毒日前后均集中開展大規(guī)模的禁毒宣傳活動(dòng)。等你上癮后，再出高價(jià)出售毒品給你。九、班長代表全體學(xué)生發(fā)出倡議：（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害主題班會(huì)老師小結(jié)歸納。吸食冰毒將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。教學(xué)記錄 word 可編輯要求及意義：1997 年國家禁毒委與國家教委聯(lián)合發(fā)文，規(guī)定各大、中、小學(xué)校都要開設(shè)禁毒知識(shí)教育，這是因?yàn)榍嗌倌晔亲钊菀资艿蕉酒非忠u的重點(diǎn)對(duì)象，各大、中、小學(xué)校是青少年最集中的場所。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。無論用什么方式吸毒，對(duì)人體的機(jī)體都會(huì)帶來極大的損害。在心理結(jié)構(gòu)方面，毒品導(dǎo)致吸毒者產(chǎn)生一系列失調(diào)、紊亂和變異問題。展示課件：讓我們認(rèn)識(shí)毒品：鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒以及國家規(guī)定管制的其他能夠使形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，都是嚴(yán)重危害人體健康的毒品。下面讓我以一首禁毒詩來結(jié)束這堂課。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。，請同學(xué)們談?wù)勛约氦胃惺?。教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例，正確認(rèn)識(shí)毒品面目；師生互動(dòng)，討論、交流。死愛面子。剛才播放的視頻中那位臺(tái)灣高三學(xué)生在猝死前10天告訴媽媽自己吸毒了，他媽媽是選擇了給他請假在家休養(yǎng)，而不是去醫(yī)院或戒毒所，貽誤了治療。就設(shè)計(jì)而言，此次主題班會(huì)采用“互動(dòng)——交流——總結(jié)——宣誓”等模式，表現(xiàn)形式有圖片展示、課外活動(dòng)展示、視頻、案例分析、禁毒宣誓等，各種形式穿插在討論中，借助形式多樣化突出內(nèi)容主題，并在討論中提升感知和認(rèn)識(shí)?！窘涣饔懻摗课覀兤綍r(shí)有哪些不良行為習(xí)慣容易導(dǎo)致讓毒魔隨時(shí)眷顧我們？【教師總結(jié)】容易沾染毒品的不良習(xí)慣：吸煙、喝酒、進(jìn)歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。【講解】介紹毒品的種類?；顒?dòng)總結(jié)：通過今天の班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解了有關(guān)毒品の知識(shí)及防範(fàn)措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)の危害。(3)摧毀人の呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。教學(xué)記錄 word 可編輯主題班會(huì)學(xué)生討論發(fā)言(略)小結(jié)：今天我們進(jìn)行了一次很好的防毒禁毒主題班會(huì)活動(dòng)。教學(xué)記錄 word 可編輯戒斷反應(yīng)：是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在和致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。實(shí)用文檔 少年。及時(shí)告知家長法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對(duì)你或家人下手時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要第一時(shí)間告訴你的師長。教學(xué)記錄 word 可編輯輔助材料：鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有 20 種生物堿，其中嗎啡主題班會(huì)“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來、健康生活”是我們在 6 月 26 日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚(yáng)的，“國際禁毒日”其主題是“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”。結(jié)交朋友要慎重，平時(shí)生活要有規(guī)律，積極參加集體活動(dòng)、文體活動(dòng)和公益活動(dòng)。因此要告誡青少年：絕不要有“第一次”。，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。人吸毒成癮后，毒品能直接改變大腦內(nèi)部分化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)，摧毀這三大系統(tǒng)。毒品是人類的公害。：生活格言。過量吸食嗎啡后會(huì)出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。實(shí)用文檔毒品 ,NO!——禁毒教育主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目標(biāo)：借助本次活動(dòng)，了解毒品知識(shí)。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。在吸毒成癮期間，吸毒者為滿足毒癮需要不斷地加大毒品的攝入量和次數(shù)，毒品副作用對(duì)于生理、心理的影響也隨之而加劇，以致出現(xiàn)一些典型的癥狀。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破壞了自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。(2)逆反心理：有人為吸毒者作戒毒榜樣，導(dǎo)致吸毒后戒不了；有的被激將而吸毒，特別是個(gè)性極強(qiáng)的人往往被自信心所蒙蔽。六、學(xué)生討論七、班長代表全體學(xué)生發(fā)出倡議?？煽ㄒ颍夯瘜W(xué)名為苯甲基芽子堿，是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象：如果大計(jì)量。教學(xué)過程：開場白：毒品是人類的公害。同學(xué)們：我們是國家和民族的未來的希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。毒品的滲透是導(dǎo)致吸毒蔓延的客觀原因，不健康心理是驅(qū)使吸毒的主觀原因。青年人吸毒后面黃肌瘦，雙眼呆滯，精神頹廢，如同廢人，人性泯滅。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。（二）構(gòu)建——自身防毒墻主持人：據(jù)國家禁毒委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前我國的吸毒者中，%。下面我們就一睹它的容貌。老師可根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運(yùn)動(dòng)中取得的顯著成效，倡導(dǎo)“向毒品Say No”禁毒計(jì)劃，學(xué)生交流合作，商討并以實(shí)際行動(dòng)（取得家長的合作與支持，共同設(shè)計(jì)宣傳畫報(bào)、禁毒專刊、向周圍社區(qū)、村里宣傳）支持禁毒運(yùn)動(dòng)。（二）自主探究，深入了解學(xué)生討論觀看禁毒圖片的感受，自主探究，了解毒品知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國家造成的危害老師提問：什么是毒品？毒品包括哪些？毒品對(duì)個(gè)體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)和國家造成的危害有哪些？教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受，發(fā)表自己的意見，教師引導(dǎo)學(xué)生 歸納總結(jié)，集體朗讀毒品的含義：根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。二、活動(dòng)重點(diǎn)采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國家造成的危害，增強(qiáng)禁毒意識(shí)。為找錢，他弄了一把手槍，于1997年12月8日，在貴州省貴陽機(jī)場持槍搶劫出租車時(shí)，被公安機(jī)關(guān)抓獲。第二篇：禁毒主題班會(huì)毒品,NO!——禁毒教育主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目標(biāo)：借助本次活動(dòng)，了解毒品知識(shí)。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”?！罢鋹凵⑦h(yuǎn)離毒品”班禁毒主題班會(huì)教案活動(dòng)主題：“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品” 活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)常見毒品的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)青少年學(xué)生的禁毒意識(shí)，普及青少年禁毒知識(shí)，提高青少年自覺抵御毒品的能力；毒品對(duì)身心的危害、吸毒對(duì)社會(huì)的危害，青少年如何學(xué)