【摘要】"【志鴻全優(yōu)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)兩角和與差的正弦、余弦函數(shù)第1課時課后訓(xùn)練北師大版必修4"1.cos195°的值為().A.624?B.624?C.264?D.-624?2.已知cos(α+β)=15,cos(α-β)=
2024-12-03 03:13
【摘要】兩角和與差的三角函數(shù)測試【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、選擇題sinαsinβ+cosαcosβ=0,那么sinαcosα+sinβcosβ的值等于()C.222.(°+°)72log的值是()B.77f(x)=
2024-11-30 07:39
【摘要】兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第1題.已知15sin17??,?是第二象限角,求cos3????????π的值.答案:153834?.第2題.已知2sin3???,3,2??????????,3cos4??,3,22??????????,求??cos???
2024-12-02 10:14
【摘要】§2兩角和與差的三角函數(shù)2.1兩角差的余弦函數(shù)2.2兩角和與差的正弦、余弦函數(shù),)1.問題導(dǎo)航(1)根據(jù)α+β=α-(-β),如何由Cα-β推出Cα+β?(2)對任意角α,β,cos(α-β)=cosα-cosβ成立嗎?(3)如
2024-11-28 00:14
【摘要】兩角和與差的余弦函數(shù)(一)教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):(1)利用向量的數(shù)量積去發(fā)現(xiàn)兩角差的余弦公式;2)靈活正反運用兩角差的余弦。2、能力目標(biāo):(1)通過求兩個向量的夾角,發(fā)現(xiàn)兩角差的余弦,培養(yǎng)學(xué)生融會貫通的能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生注重知識的形成過程。3、情感目標(biāo):通過公式的推導(dǎo),更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)“向量”的強(qiáng)大作用。
2024-11-19 23:18
【摘要】兩角和與差的正弦、余弦、正切公式新課導(dǎo)入想一想:cos15????????30sin45sin30cos45cos42621222322??????那呢?cos75cos15cos(4530)??cos75?cos(3
2025-06-06 00:45