【正文】 小班幼兒獻上擁抱，中大班的小朋友獻上了自己精心準(zhǔn)備的禮物，爺爺奶奶看著笑得合不攏嘴。根據(jù)《指南》和《綱要》的精神，幼兒到了大班就要學(xué)習(xí)書寫阿拉伯?dāng)?shù)字和自己的名字。交往活動中學(xué)會禮貌待人、主動打招呼，使用禮貌”“請、謝謝、再見”等禮貌用語。在實際生活中體會勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，這些詞匯對于幼兒來說可能難易理解，但在雷鋒叔叔的故事中卻能夠深深得體會得到。因此，材料的投放是區(qū)域體育活動最為基礎(chǔ)的一個環(huán)節(jié)，也是至關(guān)重要的，它直接影響到幼兒參與活動的積極性以及活動的質(zhì)量。大班游戲“英勇騎兵連”目標(biāo)：、跳躍，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。辦園理念健康、自信、和諧、發(fā)展，讓教師、幼兒、家長共同成長。課件演示：認識十二生肖的動物(1)你們認識這些動物嗎?那大家來叫叫他們吧。：Who can get the chair？前面擺五張椅子，六位小朋友繞教室邊走邊唱，“一是one ,二是two三是three 四是four伸出小手?jǐn)?shù)一數(shù)，one , two，three，four，five！five，five是老五?！?幼兒再次嘗試、探索。家長助教的活動，不僅讓小朋友在看看、學(xué)學(xué)、玩玩的過程中學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng)，獲得了很多經(jīng)驗，而且也是溝通教師和家長之間的一個新渠道。本次家長助教周，經(jīng)過各班老師討論，覺得目前我園幼兒在健康領(lǐng)域方面比較欠缺，需要家長為孩子們提供戶外游戲課程。活動過程準(zhǔn)備活動律動《會跳舞的小腳》（1）幼兒和教師一起自由地隨音樂節(jié)奏跳出各種舞步。執(zhí)教家長：志鈞媽媽活動準(zhǔn)備：家長準(zhǔn)備：教案 頭飾活動參加班級：中三班小朋友活動過程：一、開始部分：家長：各位小朋友，你們好。在整個上課過程中孩子們的常規(guī)紀(jì)律很好，特別是我在授課時，沒有出現(xiàn)任何一個孩子隨便插嘴的，都能做到安靜地傾聽。我園自開展國防教育活動以來，特色教育優(yōu)勢初步形成，教師體會國防教育精髓，落實國防教育精神，將國防教育的大目標(biāo)牢記在心，落實到促進幼兒全面發(fā)展的教育教學(xué)實踐中。游戲設(shè)計注重目標(biāo)先行。，讓幼兒獲得更全面的動作發(fā)展。區(qū)域活動全程用音樂變換進行提示，換區(qū)音樂響起，幼兒隨即可以自由選擇玩伴在區(qū)域中活動，音樂響起再次變換區(qū)域，幼兒在教師指引下有序地進行下一個區(qū)域；沙包只能用拿，不能用腳踢；高蹺等小型玩具和小推車不能隨意放置，應(yīng)該放在玩具框里或“停車場”。（舉例圖 大一班）三、生活中的細節(jié)入手培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)、行為習(xí)慣，增強紀(jì)律意識著名的教育家陶行知說過：“凡人生所需要的習(xí)慣、傾向態(tài)度，多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功，六歲以前是人格形成的重要時期，這個時期培養(yǎng)的好，那么習(xí)慣成了，不易改，傾向定了，不易移，態(tài)度絕了，不易變。通過語言故事《大公雞和漏嘴巴》，使小朋友知道吃飯時如果東張西望，注意力不集中，就會造成桌面、地面、身上的不干凈，糾正部分幼兒吃飯時邊吃邊玩的習(xí)慣。園所積極向家長宣傳國防教育特色，組織親子制作圖書、兵器活動。共勉：不忘初心 方得始終用我們的本心、善良、真誠、博愛、進去對待孩子，對待我們的事業(yè)。包括自理能力培養(yǎng)、中國地圖的拼圖，疊豆腐塊狀的小被子、穿脫衣服比速度整齊度、玩泥制作兵器、故事、圖書等等。在日常教學(xué)活動中，通過開展《水果蔬菜我愛吃》活動，使幼兒了解每種蔬菜都有不同的營養(yǎng)，只有不挑食的孩子身體才長得高、長得胖。主題下的活動有國旗、國徽、國歌、中國的版圖、軍旗、學(xué)習(xí)解放軍叔叔衣服輩子疊整齊、隊列站整齊、民族英雄、民族文化、祖國多美麗。它涵蓋了根據(jù)聽音樂變換進行相應(yīng)活動、出入?yún)^(qū)常規(guī)、區(qū)域人數(shù)的控制方法、器械收放的地點、游戲等待等方面。教師創(chuàng)編了和諧中國、一二三四歌、國家、軍中姐妹，幾段以歌曲名稱命名的律動，依據(jù)軍體拳動作創(chuàng)編的搏擊操讓幼兒在律動中跳出士氣，這些律動交替進行成為幼兒一年四季鍛煉的內(nèi)容。恰當(dāng)?shù)拿治變旱膮⑴c。我園創(chuàng)建起國防教育長廊，豐富幼兒的國防知識，呈現(xiàn)如：國旗、國徽、國歌、國家主席，陸?？杖娒Q、軍旗、軍服及兵器等，結(jié)合幼兒健康領(lǐng)域的內(nèi)容，為幼兒創(chuàng)建了國防教育戶外游戲區(qū)，集平衡、鉆爬、攀越等目標(biāo)于一體的器械，教師帶領(lǐng)幼兒駐足長廊了解國防知識，練習(xí)身體大肌肉動作。孩子們對英語學(xué)習(xí)的向往也在活動中非常明顯的體現(xiàn)了出來。（2）欣賞教師表演的手絹和扇舞，感受中華